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师德师风榜样的力量心得体会

师德师风榜样的力量心得体会 篇1

《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

当一个个先进模范从幕后走到台前,述说着平凡而伟大的事迹,不知深深感染了多少党员干部,聚集了多少钦佩与触动。榜样的力量,既在于引人自勉、强心立志,更在于鞭策鼓励、催人奋发,曾表示:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”,弘扬正气、树立标杆,要塑造合格党员,必然就要踏足先行人的脚印,目极旗帜所在才能躬身实干践行。

“我是开工最早的那一个”、“我是想到自己最少的那一个”、“我是坚守到最后的那一个”,在现实生活中,就是这样一个个平凡身影,用实际行动回答着“我是谁”的问题。历览前贤,焦裕禄、杨善洲、谷文昌……树下了一座座优秀党员的丰碑,更引后来人景从。如今,我们的“身边人”同样有着诸多榜样,百岁老人秦华礼用一生续写了对党的诚挚情怀,罗官章为村民打开了创业致富的大门,支月英坚守深山36年甘做育人“蜡炬”,更有“大国工匠”李万君一丝不苟成就工人典范。正是一颗无私奉献、敬终如始的“初心”,支撑起了他们对人民、对事业的信念,岁月变迁,不变的是对党的忠诚;事事过往,留下的却是屡屡功勋,一个党员一面旗,旗杆脚下人齐聚。作文网 zUOwEnBa.Net

诚然,看齐榜样不能只是“说说而已”。共产党人是用特殊材料制成的,这也就要求每一名党员讲奉献、有作为,能够时时处处体现先进性,向优秀党员学习,要看到他们怎么做?做什么?以知促行,让先进事迹再延伸、再拓展。“”学习教育以“做”为关键,就是为了解决实际中党员行动力不强、先进性较弱等问题,不少党员“学有余而做不足”,缺乏的恰恰是务实、行动与坚持,更要求每一名党员“从今天做起,从眼前做起,从小事做起”,就是要让党员先锋模范作用化为一言一行、一举一动,浸润于日常,展现自己的风采。

新形势下,党员干部尤须具备看齐意识,更要提升实践能力。“向榜样学习”不是一句空话,我们常常看到的“党员示范岗”、“党员服务站”之所以为群众信赖,正是在于合格党员做的突出、服务到位。当志愿服务队佩戴党徽看望孤寡老人,当支部书记为农户讲解大政方针,其实已然让人们看到标榜所在,让群众感受到党的先进性所在。从群众中来,到群众中去,能做、该做的事很多,基层干部要做人民群众的“贴心人”,种植能手要做致富脱贫的“带头人”,在职党员要做谋事创业的“引路人”,所谓“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,没有任何榜样生而伟大,只有靠践行积淀丰功。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,深学、细照、笃行,躬身践行、奋斗终身,合格党员便是你我。看齐标杆,便能够成为下一根标杆;注目旗帜,便努力成为下一面旗帜,聚集千万人的力量与行动,我们党才能永葆纯洁性、先进性,向着历史通途踏足而去。实践出真知、行动炼“忠魂”,共产党员的本色,就该是最先进的那一个。

师德师风榜样的力量心得体会 篇2

这几天共产党员网很“热闹”,来自全国各地的党员“大咖”齐聚这里,围绕《榜样4》展开了大讨论。纵观历往,每次共产党员网的大咖观点,都能引起广大党员同志的“驻足围观”。小思客细细整理了近期对“榜样”思考的一些“干货”,希望与更多选调“小友”共勉,一起汲取“榜样”的力量。

汲取“榜样”的力量,把“矢志奉献”的信仰举过头顶。“榜样”群里有始终践行着“不获全胜、决不收兵”脱贫攻坚誓言的选调生黄文秀,有把“宁愿一人脏,换来万家净”标语贴入心里的掏粪工人李萌。他们用一言一行诠释了共产党人“矢志奉献”的信仰。作为新时代的选调“小友”,就要充分汲取“榜样”的力量,面临人生“路口”的选择,不迷失方向,改掉“学生脾气”、放下“花架子”,告别漂亮的裙子,穿上运动装,全身心投入到乡村、社区的为人民服务事业之中,把自己所学到的知识联系、运用于实际工作,无论是只有一张硬板床,一台电磁炉、一只电饭煲、几副碗筷的“简陋”条件,亦或草虫飞舞、人烟稀薄的山野村屯,既然选择了选调之路,就要干一行爱一行,“不怕苦,不怕脏”,守住清贫寂寞,踏踏实实把工作做扎实,让自己的青春热血在选调奉献中诠释升华。

汲取“榜样”的力量,把“舍己为民”的责任扛到肩头。“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任”。“榜样”群里有爱“吃亏”支部书记李连成,有“大湖消防鸿雁”的唐真亚,还有举家“落户”山村的“羊书记”的隋耀达。舍己为民,将“小我”融入“大我”是一种情操,亦是共产党员干部最坚实的底色。选调“小友”学习“榜样”,就要学习这些优秀党员干部带头“吃亏”精神,把责任扛到“肩头”的信念和担当奉献的使命情怀。要始终走在前、干在先,对待工作要有责任心和使命感,职责范围内的任务一丝不苟完成好,为群众服务的“小”事努力做到“零失误”,持之以恒、久久为功,坚决不做“三天打鱼,两天晒网”的“渔混子”,让“舍己为民”的政治底色能够延续传承,用自己的力量为他人、为社会、为民族、为国家做出贡献。

汲取“榜样”的力量,把“淡泊名利”的忠诚记入心里。“民之所好好之,民之所恶恶之。”“榜样”群里有一辈子坚守初心、深藏功名、不改本色,始终践行着“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言的老英雄张富清。他守得住清贫,经得住寂寞,用“淡泊名利”的忠诚诠释了共产党人的价值取向和精神追求。作为新时代的选调“小友”,就要学习他们信仰坚定、对党忠诚的政治品格;就要学习他们清廉自守、淡泊名利的道德情操;就要学习他们牢记宗旨、心系百姓的为民情怀;就要学习他们清白做人、干净干事,始终保持共产党人政治本色的忠诚担当,吮吸着乡间泥土的“芬芳”,兢兢业业将自己的本职工作做好、做实,自觉践行共产党人的价值追求,用实际行动书写为民务实的忠诚答卷。

汲取“榜样”力量,把“攻坚克难”的勇气装进行囊。“榜样”群里的嫦娥四号任务群体代表叶培建、孙泽洲和刘适,他们代表着无数默默无闻奉献在岗位上的中国航天人群体。中国航天人,仰望星空、脚踏实地,在坚守中攻坚克难、开拓创新,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。新时代的选调“小友”,学习“榜样”英模,就要学习他们面对困难敢于迎难而上,面对挑战敢于坚决斗争,面对危险敢于挺身而出、敢于用生命践行入党誓言的勇气,立足本职岗位,身体力行,不务虚功、履职尽责,把使命扛在肩头,祖国哪里需要哪里去,哪里艰苦哪“安家”,用实干诠释使命,以实干创造实绩,让“攻坚克难”的勇气真正转化为新时代选调生“践初心、守使命”的磅礴力量。

作为新时代选调“小友”何不及时加入群里,向“榜样”看齐呢?

师德师风榜样的力量心得体会 篇3

国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极积极,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断积极。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力积极。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。