给老师的一封信书信作文 篇1
敬爱的郑老师：
您好!
时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，马上就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。
郑老师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。
六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向;您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋;您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自己的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。
您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。谢谢，郑老师。
祝
身体健康!
您的学生：
20xx年x月x日
给老师的一封信书信作文 篇2
亲爱的老师：
时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。
过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的教导我们铭记在心。作文网 ZuoWenBa.Net
您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学习态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预习。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。
我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的我不停对您说“我不行！”可您却不断地鼓励我：“没关系，你能行的！这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己！”您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。
老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您！
X年5月23日
给老师的一封信书信作文 篇3
李老师：
您好!
前几天，我从班主任那里领来了一份奖品，起先我莫名其妙，但当我看到证书上的题目时，我就想，一定是您给我投上去的。
我的成长中，没有太多的上天的恩赐，但我的尊严被小心地呵护着，我的错误被广泛地包容着，我的城站路的后面，有太多关注的眼睛，被太多温暖的手扶持着。我觉得，我受到了太多人性的关怀与爱。这令我感动和感激。
现在的学习任务很重，我在整日无休止的题目中度过，似乎已失去了对文字的敏感与独特的爱。但是，来自您和来自他人的鼓励与关注，又让我觉得，我必须要继续发展自己，继续提高自己，不能想放弃就真的放弃。当我收到奖品的一刹，我就有一股冲动，我觉得必须维系某种东西，必须坚持，而且，不是被动。
如果您想了解我现在的写作，我很愧疚。已经有一段时间，我的文章极其乏味，没有感情;而且，为了分数，我学会了内敛自己。不过，我对高中作文有了一定的认识，它除了内敛外，更需要凝练，需要内涵。我只是褪化了自己，却没有发展自己。
我们程老师告诉我们，您是一个很爱文字的人，这让我觉得您比一般的领导更平和。我知道自己的能力还很薄弱，自己的认识还很肤浅，还是少不了造作，还是在故作深沉。关于社会关于人生，我的认识还局限于理想模式。我还有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。
当我忽视，或者说淡忘了往日对文字的热爱的时候，来自您和其他恩师们的鼓舞让我觉得放弃是一种罪过，是对自己的放纵和对以前努力的否定，更是懦弱和无知。
如果我还能坚持，我一定会坚持。我不允许自己有任何功利的目的，而只是作为少年时最美好的梦，来延续。
好了，就到这里吧。
祝：身体健康
工作顺利
20xx年xx月xx日
给老师的一封信书信作文 篇4
亲爱的王老师:
您好!
王老师，这几天您都没有来给我们上课。我以为您可能有重要的事要在，但我在教师办公室的那里看见了您。当时，我就生气了，心想:王老师在教师办公室里和其他老师聊天，为什么上历史课的时候王老师不来呢?今天，班主任给我们说了一条信息，她是这样说的:“同学们，由于加强班——三十二班的语文老师老师请产假了，所以不能给他们上课了。学校把你们的历史老师安排给三十二班了，去给三十二班上语文课，我们班又要换重新换一个老师来教历史了……”
当班主任老师说出这话时，我的心里很不好受。心里想:为什么要换老师呀!为什么要换老师呀!这究竟是为什么呀!而班上的有些同学拍手称快地说:“太好了，太好了，真是太好了。终于要换历史老师了，换个温柔、对我们不凶的历史老师该多好呀!”这些同学一说出这话时，我的内心彻底崩溃了，内心有多少个不愿意想说出来呀!
王老师，您教了我们一年的历史了。您是我最喜欢的老师，你的微笑让我感受到了这个世界的温暖。王老师，在您的历史课上，我很“嚣张”，每次您说出一个问题时，我都会以很快的速度回复你，也很少仔细想想。因为我的老师成绩一直保持在85分以上，所以对于历史问题我毫无恐惧的。历史问题我回答对了，你会简单地说:“对。”历史问题我有些时候回答错了，你回微笑着告诉我正确答案，不会批评我，说话回答问题不思考之类的话语。
在历史课堂上，您说要给我们讲希腊的一个城邦——雅典。当您说出雅典时，我迅速地说出了四个字:“雅典娜呀!”同学们哈哈大笑地说:“你是不是王者荣耀玩多了呀!雅典娜都出来了。”您却微笑着说:“雅典娜是人名，我要讲的事雅典。”而你没有丝毫怪我扰乱课堂纪律的意思，更没有认为我是在刷存在感的意思。您的课堂上，我享受到了快乐，也获得了快乐。
王老师，世事难料呀!或许真的应了那句话——天下没有不散的筵席。每一次相遇都是美好的，但分别时却是忧愁的。老师谢谢您在我烦恼时，带给了我一个微笑，让我明白了世界的美好。相遇即是缘，这美好的回忆将永远刻在我心里。王老师，或许以后我们很少见面了，我初三了，该努力了。或许我遇见您会擦肩而过，也可能会主动喊您，但这就要就缘分了;老师，可能您还不记得我叫什么名字，因为您教六个班，490多个学生，怎么可能会记得我的名字呢，不过只要我记住您就行了。嘿嘿，王老师，不说了，不说了，在说就说成了生死离别的意思了。
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
给老师的一封信书信作文 篇5
敬爱的张老师：
您好！
人们都说，老师是一把火炬，点燃了我们的心灵，老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨老师是一位园丁，给我们浇水施肥，老师是一盏明灯，指引人生的方向……
时间就像流水一样，一眨眼，我已经是初一的学生了，小学的生活瞬间结束，可每当我想起小学的快乐时光，随即会浮现出一个人影在我眼前，就是您，亲爱的张老师。
记得一年级刚开学那一个月，在您的教导下，我学会了读a、o、e……学会写“人”“口”“手”“足”，学会了一些字的拼音……
最令我难忘的还是开学的第二节课。我胆子小，人也内向，您提了一个简单的问题，同学们都争先恐后地抢着回答我也想像他们一样勇敢的举手，可又害怕，只好低着头，像只缩头乌龟，心里止不住念叨；“老师，别喊我回答，求你了！”可是您偏偏喊了我,真是怕什么来什么。顿时，同学们的眼光“刷”地落到了我身上，我慌极了，脸像一个熟透的苹果吗，喉咙也想被什么课东西堵住似的。过了一会儿，我才支支吾吾吐出来几个字，声音像蚊子“嗡嗡”叫。同学们都嘲笑我。此时此刻我快要被急哭了，生怕您冲我发火，可是，令人意想不到，您非但没有责骂我，反而柔声地说：“不要害怕，我们慢慢来，答错了不要紧老师不会怪你的，加油！”您的话语是那么亲切，好想让我充满自信。那双炯炯有神的眼睛似乎充满期待，这一次我鼓足了勇气，大声回答了您的问题，班上响起了热烈的掌声，您也满意地对我笑了笑。
这六年来,每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳畔回响，是您赋予了我自信和勇气，谢谢您，老师！
祝您身体健康，事业顺利！
您的学生：黄若萱
20xx年9月8日
给老师的一封信书信作文 篇6
敬爱的老师：
您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我；在我们高兴的时候陪我们一起欢笑；在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法；您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。
记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了！我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。
其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。
由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您！
天天快乐，健康一生。
给老师的一封信书信作文 篇7
亲爱的程老师：
您好!
想您了!前晚我居然梦见您了，梦见您牵着我的小手，走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑......
我是何嘉琦，您还记得吗?您是肯定记得的对么，因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作，保存着我和小朋友们一起的照片......当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时，您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!
每天上学经过幼儿园的大门时，都是那么想进去看看您，但那扇大铁门，总是紧闭着，园里也是静悄悄的。我们的时间，总是同步着，我上课时您也在上课，我休息时您也在休息。就是这样，我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样，我从来没有目送您走进那扇铁门。
而在小时候，上幼儿园时总能碰到您，每当我看到前面您的身影，便会兴奋地边跑边叫：“程老师，程老师......”您听到叫声后，便会停下前行的脚步，转过身微笑看着我，嘱我慢点跑慢点跑，别摔倒了。等我到了您身边，您便会拉起我的小手，一同走进幼儿园。这些，成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在，想像着与您相遇，再叫一声“程老师”于我，便成了一种美好的愿望。
记得那一次，我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演，学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您，一听到这令我激动的消息，我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您，您带着一群小朋友，脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容，当您俯身和小朋友们交流时，眼里的那抹温暖是那么动人，那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了，就像您从前对我一样，那样温柔，那样慈爱，那样亲切......
一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着，可就在这时，您一扭头看到了我，您惊喜地叫着我的名字，惹得好多同学向我们看来，那一刻，我心里真的很骄傲，骄傲我是您的学生!
您揽着我的肩看着我，夸我长高了，长大了，并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学习，嘱我要勤奋努力，做一个快乐的孩子，您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了，我才依依不舍地离开。
亲爱的程老师，这么多年，我长大了，都已经是个上中学的孩子了，您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作，我折的千纸鹤，我唱歌的视频......这些东西，我早忘了，就是我的妈妈也都没有替我保存，而您却细心地为我保存着，保存着我成长的足迹，这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说：“谢谢您，亲爱的程老师!”
亲爱的程老师，想您，忍不住给您写下这封信，祝您身体健康，生活愉快!有机会了我一定会来看您!
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
给老师的一封信书信作文 篇8
敬爱的老师：
您好！
在您的教导下待了3年，你如慈母一般教导我们。
我在您的眼中，一直饰演着一个顽皮，不听话的学生，像其他老师早就对我放弃了，然而您，却一直开导我，让我从一个不折不扣的坏学生变成现在的好学生，您花了多少心血，流了多少汗水。在我心里，您是多么的慈祥，伟大。
您是多么的和蔼，像春日的阳光一样温暖着我的心田。
刚开学那几天，你生着病，却坚持和我们上课。嗓子讲的'都哑了，我们几个还在那里吵吵闹闹。你坚持着上完了自己的课，下课后还走过来开导我们，你不像其他老师一样劈头就骂，而是亲切的给我们讲道理。
即将毕业了，我现在就对您说：老师，您辛苦了！
祝青春常在。
您的学生
给老师的一封信书信作文 篇9
敬爱的老师：
您好，我们已经相处二年的美好时光，在这里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老师您记得那次吗？在一天的上午您本来就要腿痛的病，平时都是站半节课、坐半节课，可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课，我们看了都很心痛，老师不知道怎么报答您。
还有一次，我们班出现打架事件，您没有披头盖脸臭骂他们一顿，而是心平气和地给他们讲道理，让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。
我们总觉得应该，可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如：教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果，圣诞节送给老师的'贺卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我们不一定总用物质上的东西来报老师，我们心里应该有一颗感恩的心，来回报老师，可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作如；判作业。
我们大家就这样做着，发现老师脸上伏起欣慰的微笑。
老师，我爱你，你永远是我们心中的好老师，祝您工作顺利。
您的学生：
年月日
给老师的一封信书信作文 篇10
亲爱的老师们：
你们好！
祝你们新春愉快！
风雨送春归，飞雪迎春到，很快新的一年已经悄然来到我们身边，我们就将迎来小学阶段最后一个学期了，这将是我们人生当中第一个转折点。我将在这最后一个学期里，更加勤奋学习，希望能以一个令人满意的成绩，回报父母的养育之恩、回报老师的教导之恩、回报母校的培养之恩。
当然这点评嘴上说说是没用的`，要靠实际行动。我希望能在20xx年内尽可能的改掉我身上的缺点，让它不再出现在我身上。上课专心听讲，不做小动作；课前认真预习，课后认真复习；作为班干部，在班级里的各方面都要起带头作用，成为老师的好帮手。我要好好珍惜这剩下的小半年小学时光，给学校留下好的印象。
成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过程中体会到。
有人说老师像蜡烛；有人说老师像工程师；有人说老师像春蚕；有人说......而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。
祝老师身体健康，工作顺利！
你们的学生
二零xx年二月八日