学生致同学的一封信作文 篇1
远方的小朋友：
你们好！
我是林于涵，是浙江省舟山市南海实验小学五（5）班的一名学生。开学后，我们随着课文的学习走进了西部，去亲近这片充满希望的土地。我也从网上看到了你们的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫褴褛，有的小朋友睁着一双大眼睛，他的眼神是那么的无助，有的小朋友没有纸，没有笔，用石头在墙壁上写字，有的小朋友中饭只吃一个馒头……看后，我小小的心灵受到了强烈的震撼，久久无法平静，触发了心底深深的同情，希望尽自己的绵薄之力来力所能及地帮助你们。
我和我的同学决定开展“手拉手”的活动，来帮助你们。对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立关系。我们先给你们写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，生活状况。来增进我们彼此的了解。作文吧 Www.ZuoWenBa.Net
然后，我们将举办“手拉手，心暖心”的图书捐赠活动，把我们心爱的书捐赠给你们，让好书哺育你们一天天长大，让好书带领你们在知识的海洋里遨游，让好书改变你们贫穷的命运。同时我们还要向你们捐赠一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和学习用品。希望你们和我们一样，背上美丽的书包，用上漂亮的文具，读上精彩的图书。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们到我们美丽的舟山群岛来玩。
朋友们，让我们携起手来，共同努力，一起成长吧！
祝学习进步！天天向上！
__
20xx年__月__日
学生致同学的一封信作文 篇2
孙同学：
你好！
去年暑假，我在山西南方假日酒店认识了你，并且成为了好朋友。今年，我想邀请你来我的家乡玩一玩。
我的家乡在射阳，有鹤乡、后羿之乡、滩涂之乡的美称，还有太阳城等娱乐美食场所。
在潮湿的芦苇丛中，有一群亭亭玉立的丹顶鹤。它们有的单腿站立，凝视着远方；有的微微张开翅膀，美滋滋的对着河面照镜子；有的用又长又细的嘴在湖中捕鱼；有的在天空中自由飞翔，仿佛正在观赏这美丽的风景。
关于我的家乡“射阳”的名字还有一个美丽的传说呢！传说在远古时期，天空中有十个太阳，在母亲的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母亲不在，十个太阳一起到天空中玩耍。顿时，大地干裂，禾苗枯死。有个叫后羿的弓箭手，张开大弓一下子射死了九个太阳，只留下一个给人们照明。“射阳”的名字就因此得来。
射阳的滩涂可多了！好多贝壳和小蟹被一片片的海浪打到岸上来。只见有的贝壳是螺丝形，有的是海螺形，形态各异，好看极了！有的小蟹挥舞着“大刀”大摇大摆的走在海滩上。有的小蟹从泥土、沙石里爬出来，看了看，好像在说：“我在哪里啊？妈妈呢？我还是回去吧！”又钻入泥土中，有趣极了！
我们这还有后羿公园，虽然没有过山车，令人迷恋的大瀑布。但是公园里有青翠欲滴的竹林，碧波荡漾的湖水，令人恋恋不舍的桃园。
玩过这么多地方，你一定饿了吧，我会带你去太阳城吃一些我们射阳的特色小吃，我们射阳的海鲜可好吃了！
你走的时候，我会送你几袋射阳大米，几包香香的洋马菊花给你泡茶喝，几小瓶我们射阳的特产——小醉蟹。
真心的邀请你到我的家乡射阳来玩。
祝你生活快乐！学习进步！
__
20xx年__月__日
学生致同学的一封信作文 篇3
亲爱的（3）班同学：
你好！
读书节快到了，俗话说：“宁可一日无粮，不可一日无书。”书，是人生中必备的精神食粮，所以我给你介绍一本叫《海底两万里》的书，它是我的精神食粮，也是无数读者的精神食粮。
这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳。这本书描写出人们害怕海怪时的恐慌，描写出了许多愿意为平民除海怪的士兵们的勇敢，还描写出海底鱼儿们自由自在畅游大海的千姿百态。
当我读到”死命挣扎的鲨鱼疯狂搅动海水，搅起的漩涡都快把我打翻了。我很想去助尼摩艇长一臂之力，可恐惧使我的双脚牢牢地定在了那里”时，我仿佛身临其境；仿佛这件事就在我面前发生；仿佛我就在跟鲨鱼搏斗。
这本书不仅很有画面感，还把人物的性格刻画得十分鲜明，比如所尼摩艇长，他的妻子和孩子死于敌手，那是他心中充满仇恨，想要报仇，他的性格粗暴，面对敌人毫不留情。而主人公之一的尼德。兰却很冷静，遇事丝毫不慌，但一要让他捕鲸鱼时，他像变了个人似的，立即变得很勇猛。
这本书还蕴含着许多的道理：关于爱国，它告诉我每个人都离不开自己的祖国，就好比鱼离不开水，保护祖国，是每一个人的责任，正是”天下兴亡，匹夫有责”的寓意；关于财富，它告诉我追逐金钱并不是一个人的最大目标，我们应该要合理利用钱，把它们给更多需要帮助的人，这样会使钱有更大的意义；关于困难，它告诉我人的一生不会永远一帆风顺，当荆棘丛生之时，我们要鼓励自己，勇敢面对困难，不要退缩，只有这样，我们才能获得属于自己的幸福。
这本书可以解答你人生中的疑惑，所以我推荐你阅读这本书！
祝学业进步、健康成长！
四（5）班蔡__
20xx年11月11日
学生致同学的一封信作文 篇4
亲爱的同学们：
你们好！
再过十天左右我们就要在这里分别了。犹记得，当六年前那个夏天，我们在这里相逢。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。
往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这六年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔、盖茨一样富有；如果把此刻我对你们的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔、盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了６年仍没有答案。
“艰难困苦，玉汝于成”这是老师的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是你们一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？
是啊，同学们，你们带给我一千多个日子的友谊，一千多个日子的关心，一千多个日子的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！最亲近的人就是同学了。可能你们所作所为并不壮丽，仅仅是一句关心的话；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当我们在校园漫步时，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹……
怀念一千多个日子凝结成的友情，怀念一千多个日子积淀的记忆，同学们啊，今后的我们，无论身在哪儿，无论天涯海角，我们都将是心连在一起的。
祝你们鹏程万里，心想事成！
__
20xx年__月__日
学生致同学的一封信作文 篇5
亲爱的王芳同学：
你好！
还记得去年暑假时，我去过你们美丽的甘肃省，坐着用羊皮制成的羊皮筏子横渡黄河，参观了古老的兰州中山桥，领略了奇丽的丹霞地貌，还穿越了炎热的沙漠、无边的草原和深幽的峡谷，美味的兰州拉面到现在还唇齿留香。
而我的家乡——厦门，也是一个十分美丽的地方，这里有许多的著名景点，如鼓浪屿，环岛路，万石植物园等，而这其中，我最感兴趣的要数美丽的南普陀了。
南普陀寺是闽南地区历史悠久的佛教圣地，每天游客络绎不绝，大家都会到南普陀寺来上香，拜佛，而寺庙前的放生池却成了小朋友的乐园。我和小伙伴们会趴在水边的栏杆上看漂浮着的乌龟，乌龟有大有小，喜欢伸长着脖子，浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗乌龟，胆小的它们受到惊吓，把全身都缩藏到龟壳中，一下子沉到了水底，引得我们一阵大笑。夏日，荷花盛开的季节，一朵朵粉嫩的荷花浮在水面，荷叶用自己的绿叶帮娇滴滴的荷花妹妹遮着阳。亭子边的草地上有很多鸽子，我们拿着玉米粒或是面包渣，轻轻地丢在鸽子的周围，动作要特别小心，生怕吓跑了它们，鸽子蹦跶着过来，灵巧地捉起玉米粒，吞下肚里飞走了，看到这一幕，我们都会心地笑了。
每当中秋节到来时，你会发现，厦门街道上空无一人，但是家家户户都会发出叮叮当当的声响，原来是人们窝在家里博饼呢，博饼是厦门中秋节的独有的特色，传说，中秋博饼是郑成功屯兵鼓浪屿时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的游戏。
说了这么多，都不及我的一句邀请，如果你放假有时间，欢迎你到厦门来，我会带你走遍厦门的大街小巷，让你和我一样爱上我们美丽的海岛城市。
祝天天开心！
曾璟涵
20xx年3月11日