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五年级作文《写字》优秀作文400字

五年级作文《写字》优秀作文 篇1

过年以后,妈妈给我找了一个写字老师。每个星期天上午,妈妈带我到老师家里和其他小朋友一起学写字。老师让我从最简单的一点、一横、一竖这些笔划开始练起来,慢慢再学横钩、竖钩、横折钩,然后再开始学写整个汉字。

我已经上了好几堂写字课了,在家里也要完成老师交给的作业。虽然现在刚刚开始学习最基本的笔划,但妈妈告诉我每一个汉字都是由最简单的笔划开始的,现在练好了基本功,以后写字就会很漂亮了。

听了老师和妈妈的话,我一定要好好练习好笔划,打好基本功。

五年级作文《写字》优秀作文 篇2

‘‘好紧张啊。不知道这次咱们能不能进入决赛?’’王嘉慧说道。宋雯接着道‘‘紧张什么?别人又不吃你。’’‘‘就是。’’王宇豪在旁边煽风点火。‘‘公交车来了。’’我们顺着老师指的方向看,前面果然有一辆绿色的公交车。

上了公交车,我们的心都忐忑不安,生怕进不了决赛,进不了决赛,可是白枉费了老师对我们的一片苦心啊。

到了青少年活动中心后,工作人员先让我们参赛者上台,老师为了不让我们紧张,让我们五个都在那个写字板上试着写一下字。

比赛开始了,我们一轮又一轮的过去了,后面的字也越来越难了,考我“晾晒”的时候我在“晒”字上多了一横,后来我看不像,又给改过来。刚开始把王嘉慧淘汰了,这个没关系。可是宋雯也被淘汰了,啊,天哪,我们三完小的脊梁骨被淘汰了,竟然被“翡翠”给写错了。可是更糟糕的还在后头呢,我跟前有一只小虫,我马上吧它踢飞了,吓得冒了一身冷汗,后来考我来我一个“粤剧”和“彝族”,可能是我突发灵感,一下子就能把字写对了,心里有些紧张。

最后我们胜出了,我们都很高兴,回到学校后,校长还给我们发了一个书包,但是这都离不开老师对我们的支持和鼓励,我们不能骄傲,要争取在决赛的时候拿到冠军。

五年级作文《写字》优秀作文 篇3

“叮铃铃。”上课铃声响了,老师拿着一张报名表,不紧不慢地走进教室里,目不转睛地看着我们,然后说“同学们,我刚刚接到通知,学校写字要进行写字开始了,有谁愿意去参加?”

霎时,班里鸦雀无声,是什么原因谁也不敢主动报名,停了好半天老师发话了:“既然没有主动,那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了,心想:自己参加了这么多比赛,现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了啊。顿时,心里既是一阵欢喜,又是一阵无奈。

我听到这个任务,每天在家里练一个小时,没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。

啊!比赛时间终于来临了。不知是什么原因,我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好;兴奋的是自己几个星期的辛苦付出,终于迎来了收获的时候了。

到了中午,就意味着比赛到了,我怀着忐忑不安的心情等待着,时间到了,老师召集班内的选手,简单交待几句,就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子,走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人,我只好坐到后面了。“三年级的坐这里;四年级的坐这里;五年级的坐这里;六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下,老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿,鼓足勇气,拿起钢笔就写。

啊!写错了,我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了,继续写。我终于写完了,悬着的心终于落下了。

最后我得到了一个第二名,我觉得还不错,毕竟我自己写错了格式嘛。

五年级作文《写字》优秀作文 篇4

今天我第一次上写字课,这次是写竖,今天我才知道竖分三种竖,一种叫垂露竖,一种悬针竖,还有一种叫短表竖,还要我们写带竖的字,老师把一些带竖的字写在了一张纸,让我们抄着写字。

回家把这些字在两张纸上写满,老师还说作业必须做完,感觉好累哦!

五年级作文《写字》优秀作文 篇5

今天,我回到家里,对妈妈说:“妈妈,我先去你的办公室里写作业。”妈妈说:“好呀!”于是,我就和妈妈一起去她的办公室了。

到了办公室,我拿起粉笔,在妈妈的黑板上写了几个字:

今天的任务是:1、写作业。2、画画。3、练习古筝。4、出去玩。

我写完了,感觉妈妈的黑板好粗糙呀!我就拿了一块抹布,可是,这块抹布很硬,我就去接了一点水,把这块抹布弄湿,我认真地擦了擦黑板,又画了一张画:城堡。我画完了,感觉黑板很光滑,妈妈对我说:“该写作业了!”我只好去写作业了。

上周,我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课,林老师和余老师一同走进了教室,身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子,在写字比赛之前老师已经给我们练习过了,所以一点都不紧张,同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静,连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一,老师告诉我们得了一等奖,还被推荐到区里比赛,大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。

这次写字比赛虽然得了一等奖,但是我不会骄傲自满的,我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩!