明月几时有作文高一 篇1
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?
——题记
中华民族是一个爱月的民族。从神话传说“嫦娥奔月”再到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”的豪放。“月”字牵引着中华上下五千年。满月更是被人们看作成了团圆的象征，中秋节也因此而来。我的明月几时有，我的明月在中秋。
日历又被翻过去了一页。时间转瞬即逝，不知不觉间，一年已过去了大半·。中秋节也悄然临近。我踱步到窗边，望着窗外的风景，思绪万千，再过几天爸爸就要回来!
在麻雀的叽喳声中，很快就到了中秋，在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的喜悦，一大早我就跑到村头去望。望啊望，爸爸怎么还不回来;望啊望，我的眼快要望穿。一个接一个的人从我面前经过，我是一遍又一遍的查看。唉，爸爸怎么还不来。心情一点点的低沉下去，慢慢的由失望变为绝望。最后一眼，再看最后一眼。从远处慢慢走来了一个人，这熟悉的身影，这熟悉的脚步，我终于等来了爸爸。我一个箭步跑上前去，思念在这一刻汇成了一个大大的拥抱。这个中秋，最终终又团圆。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
天色逐渐的昏暗下去，一轮满月也在悄悄的升起。我们一大家子坐在庭院的石桌旁，其乐融融，好不热闹。我和妹妹缠着爸爸讲在外打工的趣事。爸爸拗不过我们，一个接一个的趣事逗得我们捧腹大笑。爷爷也不甘示弱，捋了捋胡子，就开始给我们讲关于中秋的神话传说。嫦娥奔月的故事我是百听不厌，我又一次被嫦娥后羿的感人爱情所动容。奶奶第一次开嗓给我们唱戏曲，我一会儿被花木兰替父从军的的气魄所震撼;一会儿又被黛玉葬花的故事所感动。不知不觉间，已然到了深夜。此是月儿最明时。
我侧躺在床上，从窗中望那轮皎洁的圆月，真正懂得了什么叫团圆。人生最大的幸福莫过于团团圆圆，只要家人幸福安康，就没有什么事情比这更重要。我双手合十，虔心祈福：希望我认识的人和认识我的人都永远的平安幸福!
“举杯邀明月，对影成三人”。明月，我敬你一杯。愿明年的中秋，还是一样的团团圆圆!
明月几时有作文高一 篇2
月，就只暂住在深蓝色的天空，把皎洁的月光洒向人间。月，自古以来就是历代骚人墨客遥远的故乡，心灵的释放。也就是在这样的月夜里，苏东坡对月沉吟，李太白望月高歌，成就了一篇篇的千古绝唱。
抬首，仰望星空，那么皎洁，那么明亮，那么幽寂，仿佛就沉浸在广寒宫中，使人心情感到格外舒畅。
还是那样一轮飞镜，在月夜里，苏轼则是把酒临风，豪放旷达之情不言而喻，就算是家庭不团圆又能如何?只留下一行“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，并书写下那一行夙愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”;还是那样一轮飞镜，漂泊到了塞北边疆，“明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关。”醉卧沙场的将士抬头望月，迎着扑面的长风而挺立，他们爱祖国的明月，他们在守卫着祖国的明月;还有那海上明月：“海上生明月，天涯共此时。”两地相思之情，透过当空悬月，互相传递一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清辉下变得更加纯净……
月夜，是李白“明月出天山，苍茫云海间”的塞外豪情;是苏东坡“明月几时有，把酒问青天”的亲人思念;是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的亡国之痛……
月，给诗人以灵感，给勇士以豪迈，给怯弱者以勇气。月夜如一首诗而又胜于诗，有着诗的情感，又比诗更加的灵动、婉约。只有它，才可以将无法言喻的万种情思淋漓尽致的展现，才可以让人们说出心中封存以久的悲欢离合。
孤独者视月为朋友，迷茫者视月为希望，奋进者视月为信念。明月因为人而熠熠生辉，人因月夜而思绪万千。
好一个欲诉不尽的月啊……
明月几时有作文高一 篇3
我想，苏轼在写这首词的时候，一定是掉了泪的，滴落在酒杯中的泪水与酒水交融，一饮而尽，在心中泛滥成一片苦海，古往今来，借月抒怀似乎是文人墨客最热衷的一种渲泄情感的方法，尤其是在离别之时遇逢中秋之月，那更是要朗声悲抒，声泪俱下，情郁于中，怎一个愁字了得?
但苏轼到底是苏轼。悲吟之余，他还有一种更为可贵的精神——豁达。
我毫不否认杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，温庭筠的“十二楼中月自明”，也不否认李白的“举头望明月，低头思故乡”和李义山的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。但这些总是少了点什么的。杜甫有他的悲苦，温庭筠有他的离愁，李白有他的乡思，义山有他的沉郁。但苏轼说：这些都是人生不可避免的，又何必为了它捶胸顿足呢?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事自古便难全。
他们少的，正是东坡的这番豁达。
这首词作于宋神宋熙宁九年，也就是公元1076年。这一年，苏轼正好是39岁。39，这个数字对苏轼而言似乎是一个不小的讽刺：即将步入不惑之年的他，此时却还是前路迷茫，不知所往。五年游宦，仕途失意。举目无亲的词人在中秋之夜孑然一身。其间苦楚，也只有他自己知晓。但东坡的伟大之处就在于，他并没有怨天尤人：官场险恶，既然宋神宗听不进我的劝谏，那就让他王安石在朝中说去吧!爱妻和孩子都不在了，这是天命，也都随他去吧。但愿人长久，千里共婵娟。只要心中兼怀美好的向往，命运又能奈我何?
这便是东坡的豁达。然而，要做到这样的豁达又谈何容易?
项羽没有做到豁达，不然怎么会徘徊在江边而不愿东渡?江东子弟多才俊，卷土重来未可知。然而项羽太重节操，大丈夫自当能屈能伸，空有傲骨却没有胸襟的人又如何能成就霸业;阮籍没有做到豁达，不然为何要驾车山林，穷途则哭;三毛没有做到豁达，失去荷西诚然是生命中不堪承受之痛，但结束生命又能怎样呢?于死者无益，于生者更是一种煎熬……
好了，已经扯得太远，还是回到苏轼的这首词上来吧。有人说，是命途的多舛造就了苏轼和他的词章，可我要说正是苏的豁达成就了他自己。苏轼的一生中多次被贬官，甚至在“乌台诗案”中险些丧命，因而他的词中也不乏一些清冷悲伤的格调。但可贵的是，在这些或冷清或苍凉的词句中，总能找到一种昂扬向上的力量，而这也正是东坡的可爱之处。
“明月几时有，把酒问青天。”其实，东坡你何必发问于天，多此一举呢?只要怀有一片豁达的心境，人生何处不是明月的朗朗清辉?
明月几时有作文高一 篇4
它像一把扇子扇去了生机勃勃，烈日炎炎的夏天夕阳变得更美，“夕阳无限好”这句诗一点也不夸张。可最美的是那短暂而美丽的中秋。
农历十五，它来了轻轻地，轻轻地……不带一点声音。
早晨，我被爆竹声惊醒了，“啪啪啪”唉怎么会有爆竹声呢?这时我思绪万千。没等我思绪，远处又传来爆竹声传入我的耳朵里，我恍然大悟这一段迎接美好月圆。
夜幕降临天黑漆漆的像调皮的小朋友弄到了墨水似的，华丽的霓虹灯被上了金色的外衣光彩夺目。家家户户把月饼放在桌子上开始赏月。
月亮出现了他不是镰刀，而是玉盘似的，天空上探出来的不仅是月亮还有满天星斗。
月亮不在含情脉脉的躲躲藏藏，也不贪婪;从容的把月光洒在大地上，给大地披上了银色的薄薄的窗纱。
这时我闻到了桂花的幽香月亮还把桂花洒下人间，我不禁低声细语一句：“明月几时有，把酒问青天”
烟花来了，他们只是昙花一现但美的无法形容。五颜六色的火花像水一样溢出;突然出现金色的星星，原来是孔明灯。我们把孔明灯写上了美好的希望，再下面点上希望的火花，直至它伸向天空和无数的希望融为一体。
灯起，灯落。月亮匆匆地来;正如中秋匆匆地来。
明月几时有作文高一 篇5
雨，淋透了我的心。
在怡雅的最后一个中秋夜，我终是没能望到那轮陪伴了我三年的明月……
我的三年青春，在怡雅，没有骄阳般的热情放纵，亦没有群星般的璀璨夺目，只是像月华一般淳朴，默默地成长着，感恩着。
“有没有信心拿一次年级第一?”初二的一次集团联考，我考了年级第四，班主任刘老师颇为高兴，拉我到走廊上问我，我含蓄地点了点头，心中却没几分把握。我清楚地记得那晚的月，无比的明亮，无比的叫人愉悦。虽然之后的日子里，我并未实现我的诺言，甚至有几次还退到了年级50名之后，但刘老师从未放弃过我，或是鼓励或是开导，一直引导我坚持做好自己。
临近中考前，我的心态发生了变化，情绪也不稳定，常常因为学习上的一些阻力而懊恼。记得一天晚自习刘老师又拉着我到走廊上，面对面的说：“你从初中入学以来一直都这么努力认真的对待学习，老师相信努力一定会有回报，中考你一定会取得好成绩的，相信自己!”温暖的话语回荡在耳边，我一扫几天的阴霾，嘴角露出微笑，抬头看看天空，月儿也是弯弯的，笑着看着我。
三年来，当我失意时，当我任性时，当我骄躁时，刘老师总似一弯温和的月光向我走来，来到我身边，丝丝话语抚平我所有的不快，让我快速调整自己，全身心的投入到学习中去，为我铺下前行的道路，同时浸润我的内心。
从初一开始我就当选班长，自然地成了同学们眼中的“铁面无私”，又加上不太愿意表达，“面瘫”似乎成为了同学们眼中我的代名词。
铁面之人终有柔情之处，我也总会有伤心难过之时，每每心情不畅，我便会一个人倚在栏杆上，望着远处的天空发呆。此时，总会有同学跑来安慰我，那时，心中好像阴沉的夜忽地露出一轮皎月，纯净，无暇，给人以温暖与力量!
怡雅，就是那广袤的星空。夜夜斗转星移，精彩无穷。在这片星空中，我看到了一颗颗新星的升起，亦看过了一条条彗星对自我的燃烧与升华，更见证了奋斗之后胜利的极光贯彻南北。
怡雅，是我青春这轮明月升起的地方。
明月几时有?把酒问青天。
中秋的那轮月定是升到了别处，我对母校怡雅和老师们的感恩却永藏心中!