初一的故事作文600字(一)
《小青蛙旅行记》故事接龙
我离开了村庄后，顺着河流飘啊飘，来到了一个名为白鹤村的地方。我刚进去就看见了一座很大的雕塑，我“呱”的一声叫起来。那雕刻是一只展翅高飞的白鹤。十分壮观，我走进了看，用手摸了摸，这竟然全是靠手工雕刻的。我开始对这里的一切产生极大的兴趣。我站在街道旁，迷迷糊糊的。身体有些不适。
我心想：这来来往往的人群，要想要找到一个可以暂时休息的地方，真的不容易呢。而且我已经三天没有进食了。天无绝人之路啊，我被一位老奶奶收留，养在鱼缸里。老奶奶的家非常破旧，家里也就只有她一人和一只老狗。老奶奶经常会坐在椅子上和我聊天。讲的大多是她年轻时的故事，我听的出来奶奶年轻时也有一段花一样的岁月，就这样奶奶用和我聊天来消磨这一天又一天的寂寞时光。我也知道了奶奶家的大致情况，原来她早年丧偶，孩子也在外地工作，很少回来看她，那只老狗叫阿旺，跟了老奶奶十四年了。她们一直相依为命。她们都需要陪伴。
心中不免伤心，但我也和阿旺成了好朋友。我从和阿旺的聊天中得知原来再过几天就是老奶奶的生日了。为了报答她的恩情，我想在这几天给奶奶准备一个惊喜，让她开心的过一个生日，我和阿旺用了很多办法终于买到了一个蛋糕，并弄到了一支蜡烛。
我让阿旺先把蛋糕藏到一个绝对安全的地方，等奶奶回来然后给她一个惊喜。
我拿出了一颗小小的珍珠，这是我在游历时捡到的。我把珍珠给了阿旺，让它转交给奶奶。作为一个生日礼物。
即使明日天寒地冻，路远马亡，但我任会记住所有帮助过我的人，善待所有生命。
我离开了那个给了我温暖的家，向着下一个征途前进。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
初一的故事作文600字(二)
那天，阳光明媚，金黄的太阳将光亮洒下大地，将整个校园都包裹在金色之中，美极了。
我左手抱着薯片，右手夹着饮料，悠闲地在操场上闲逛，享受着这难得的惬意时光。突然，一阵“旋风”刮了过来，只见两个男孩你追我赶，像两匹撒欢的马儿一般朝我撞来，果然，手里的东西被撞散一地，人也连带着摔了一跤，而那两个男孩呢？又像旋风般的跑走了。我生气地皱了皱眉头，不情愿地捡起散落的薯片。
这时，一只白皙的手出现在我眼前，不断地帮我捡着薯片，我有些惊讶，抬起头，与一双水灵灵的大眼睛四目相对，那是一个女孩，她栗色的马尾辫一跳一跳的，显得她格外精神。女孩开口说道：“他们两个人太过分了！撞了人连声道歉也不说”她说着，两条秀眉锁在了一起，我愣愣的看着她，过了一会才反应过来，轻声说了声谢谢，她浅浅的笑了一下，原本紧蹙的眉头也舒展开了，微微勾起的嘴角托起了两个甜甜的酒窝，“你看看你，怎么这么不小心啊？”她又说到道，用关切的语气问我：“有没有哪里伤到啊？”我摇了摇头，把头低下去，竟然有泪水在眼眶里打转，平时那么坚强，今天你是怎么了？我在心里默问自己，我咬了咬嘴唇，努力将眼泪收了回去，不断地给女孩道谢，女孩似乎有些不好意思了，脸蛋通红，用手挠了挠头。“好了，捡完了，你赶快回班吧。”女孩说道。
我刚从懵懵的状态里反应过来，女孩就只留下了背影，扬长远去。再回到班后，我才知道了，那时的泪水，不是因为被撞疼的难受，不是因为被撞倒在地的委屈，而是因为被帮助的感动，心底的暖意转化为滚烫的泪水，有一种说不出的美好感觉……
抬头望天空，还是那样的蓝，阳光还是那样明媚，只是我的心情，又多了一份快乐与感动……
初一的故事作文600字(三)
龚洋桦
他，困难地捂着肚子强忍疼痛，鬓角几缕碎发被豆大的汗珠再次濡湿。他，双手捧过那如获珍宝的热水，憨笑着，艰难的为阿姨道一声感谢。他，忍痛挺直了腰板，为学生做榜样。连开口都难的他为了同学能早些吃上午饭，嘶哑着干裂的嗓子，一遍又一遍得强调着纪律。冒烟的喉咙，翻腾的小腹不断提醒着他：“该休息了，坐一会儿吧！可他偏不，站的笔直，看着同学们一齐动起的碗筷，他扶着柱子，大松一口气，缓缓地坐上椅子。高檐军帽下，一双炯炯有神的大眼饱含笑意，那份欣喜被厚重的军服和高高的帽檐遮住，无人察觉……
我不禁陷入深深的深思，他也还是个大学生，还是一个大孩子啊！在如花般美丽的年华，在父母仍捧在手心的年纪。多少人还过着衣来伸手，饭来张口的奢侈生活。但他们，在这样的青春甘愿以铁一样的纪律磨炼自己，以军人的身份要求自己，不怕苦，不怕累。在炎炎烈日下曝晒，纹丝不动。在寒风中发抖，昂首挺胸。
到底是什么让他们严格要求自己和我们，即使生病受累也决不吭一声？对！是责任！当他们第一次离开父母时，当他们第一次走进军校时，当他们决定插上羽翼，振翅高飞时。他们弱小的肩膀就背负了保家卫国的责任与义务。
谢谢您们！我的教官，是您们让我学会了毅力与坚持，更懂得了责任与担当。
踏准今天的正步！
迎接明日之辉煌！
炎炎烈日下，他们直挺腰板，身着帅气西装，挥洒着汗水，长长帽檐下，一双炯炯有神的大眼悄悄的深情的望着那群小能豆，嘴角的弧度在湛蓝的天空划出一条无比靓丽的彩虹。
我的初一故事，从这样一群可敬、可爱的人儿开始。
初一的故事作文600字(四)
刚升初中我深深的感受到了学习的紧张。不过在体育课上我们可以尽情的愉快玩耍。所以我每天都期盼着体育课的到来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃终于响起来了，老师刚说：“下课。”可话音还没落，教室里立刻从寂静无声变得沸腾起来，我们终于可以迈出这枯燥烦闷的教室去外面的世界愉快玩耍了，我高兴地拎取跳绳，直奔操场。操场很大，很热闹。似乎能容放下我们所有的奔放。
这活动时间里我们好几个人都捐出跳绳，紧紧的拧在一起，形成了一条五彩斑斓，又细又长的大绳。使颈甩起它来形成一个又长又大的彩环，很多同学都径直冲进其中，有节奏地高高跃起，她们在里面活动自如，我有些羡慕他们。可我却有些胆怯，默默地站在一旁，静静地看着他们玩。不知什么时候他们的目光落在我身上，有些人还洋溢着笑容朝我跑来。我对她没被他们簇拥着，有些人像我呐喊：“快来玩儿呀！”我却不好意思地说：“我不会。”我只好抱着试一试的想法硬着头皮去玩儿了。我站在跳绳的一旁，看那跳绳一次又一次的重重击打在地上。我迟迟不敢进入。好几次的冲动都被胆小那只纸老虎拦在了半路。我紧紧地盯着那根绳，心好像浮在半空中一样“怦怦”直跳，还默默地鼓舞自已一定行，一定行。抓准时机。我像一只缩头乌龟一样，低下头，弯下身子，快步跑进里面。可结果还是被跳绳打到了。不过没关系，经过我一次次的坚持不懈的拼搏下，我终于成功了。我当时高兴极了，虽然尽此是这小小的一件事，但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在为我点赞，喝彩。
一节节乐趣无穷的体育课，承载着我们所有的欢欣和深如潭水的友谊。初一的故事，吸引着我，用勇气创造出精彩纷呈的生活。
初一的故事作文600字(五)
刚上初一，踏上新的道路。每天坚持的努力就一点点汇成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班还能有谁？显得更加美丽了。
第一次见班主任是那么的亲切，看着那么的舒坦一点，紧张的情绪也没有。班主任总是面带微笑的像盛开的艳丽花朵一样。记得在两个月前我还在因为怕陌生的初中生活而担忧着，报道那天，我走进教室看到了班主任那和蔼的笑容就，让，这场征途的开头，打了一个好兆头。记得在刚上初一不久时任务很杂很多，还有各种的活动，每个老师都任劳任怨，尽职尽责的像蜜蜂一样。把他们酝酿多年的经验毫无保留的灌输给我们，马上要月考了，大家都是体弱多病的新兵学的很艰难，又有一股身残志坚的品质，来，不屈不挠的，我们可为抓耳挠腮时一堆着锅上的蚂蚁，却又那么团结，互相在帮助着。
一次课上，我们在低头埋苦写作业中，这时班主任来了在我耳边说：“成绩从不会辜负，拼尽全力的你，加油吧，把初一这一场仗打好以后才不会落下遗憾”这一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心灵，像那雪花飘散的冬日里送来的一堆炭火，将我的心灵所在那充满希望的保险箱里，将这纯真透亮的灵魂定格在这美好的时刻，仿佛这一切都变得那么的多娇，把我那不争气的心理拉了回来。于是，吾时此时而志于学。我回家后想玩的太念被远远的抛弃，将我沉浸在学习的仙境，在月考时，虽然没能在茫茫人群中金榜题名，但是与我小学成绩相比，也略显乐观。这一切的一切仅仅是因为那一句我的人生格言。
写下初一这一趟传奇之旅，我满心欢喜！
初一的故事作文600字(六)
故事开篇已落笔。何出此言？
你说，故事于生活的点滴，初一尚未结束，生活未结束，又是从哪里得来的故事？也许，故事不一定要等到整体结束，一天的结束是故事，一周也是故事，甚至一分，一时。可在我的初一生活之中，故事少之又少。也许这是没有留意生活点滴的见证罢了，不是寻不见故事，而是故事开始，你却没有留意。
那你说，什么是故事。是不经意间捡拾起的友情，还是窗外落叶所引发的感叹；是重复先人话语而被夸奖时的自得，还是一时间被沮丧击垮的绝望？这些译为故事，同时也亦为故事。不是非要伟大背后的经历才是故事，你走过的脚印，说过的每一句话，所感受并作出回应，这些都是故事。
那我又有什么故事？见笑了，其实你自己就是故事。你奔过竹林，田野，荒山；亦或是走过小溪，街道，操场。生活里有你的足迹，你的身影，你的容颜，你的声音。只要你做过的，都是故事。
老人顺手接过儿孙们递来的热茶，润过嗓子后所讲述的片段是故事，游人踏遍江山留下的足印是故事，被夸奖后的洋洋自得还是故事。只要一个人还活着，还有思想，那么生活无处就都是故事。
拂过竹林的衣袂，悦耳动听的笛琴，孤零坐落在浓雾的义城；或是午休扰人清梦的鼾声，吃饭所引发的感叹，上课精神的转移，失落绝望的呐喊。如果把生活中每一个细节无限放大，无限扩散，这些都会是故事。
由此一来，我的初一故事便多的写不下了。我说，得口干舌燥；我想，得十天半月。我写出来这个，对，就是这些苍白无力的文字才能勉强概括我所想的。
我匆匆与故事擦肩而过，指尖滑落的时间霎时化为千万碎片，永远铸就你记忆深处的故事。
你是否也该闭上眼睛，回忆过去那些被忽略的故事，寻找尘封已久的往事？
初一的故事作文600字(七)
《小青蛙旅行记》故事接龙
这台风真的太猛烈。逃生的路上，不知不觉滑进了一个下水道，下水道又湿又滑，我跟着雨水来了次痛快的旅行。我只记得在水中翻了几个跟斗，我终于看见那梦寐以求的亮光！我迫不及待地跳出来，外面可是截然不同的景象：人来人往，高楼林立，不像咱我们丽水蛙一样，这里还有许多外国蛙，觉得挺有趣的，这究竟是哪里呢？我看了看那大牌子上的两个字——上海，我才明白，这就是大城市上海啊，我运气可真好，搭了班快车来到这！这里还是晴空万里，不像福建那样狂风怒号的，我向前跳去，我看到了，那就是东方明珠塔！去过上海的蛙们老是跟我吹嘘东方明珠塔有多么美丽，今天真的能一睹“庐山真面目”了。东方明珠塔大体有三个球组成，在晚上还能看到闪烁的灯光，是一座现代化的建筑，我看着东方明珠，心里傻傻地想着，我以后要也有这样的塔该多好啊。路上来来往往的人群推着我，把我从幻想中拉了出来。现在是傍晚，刚刚吹来的风让我很是差异，这种地方怎么会有大风呢？我逆风前行，发现这里有一篇海！虽然不是很大，但这阵阵凉风却让我感觉到心旷神怡。走在大理石台阶上，看着对岸的大楼，也是情趣。回头看，你也会感受到那年代气息，都是外国人在中国建的银行，虽说过了一百多年，但这些银行仍不失豪华富贵的气息，站在这里，可以感觉到现代与古老的交融，这也就是上海多元化的表现之一。我现在就在这两者之间，外滩，就给了我这么美好的回忆。
夜深了，我有些疲倦，看着远处开来的灯火通明的游轮，我奋力一跳，直至我到邮轮上了，我很快便睡着了。希望这艘游轮，可以带我去更美好的地方……
初一的故事作文600字(八)
程佳雯
下午的阳光被窗户击碎，七零八落地坠在地上。落在我的脸上，是热的；落在我的心里，是暖的。
军训第三天，组内组织了学习内容的表演。
八月底的西安，阳光炙烤着大地，热量被储蓄在身体里。此时，只想用说笑打闹来放飞自我。第一个表演完的我们按捺不住心中的躁动，早已没了纪律。
隔壁班的教官无法容忍我们的骚动，不由得走过来。正准备张口训斥我们的时候，我们的教官一个箭步冲过来，一把拉住他，皱了皱眉，伏在他耳边不知说了点什么，又转过身来，用眼神示意我们安静，又拉着那名教官一同走去。汗珠从他的脸侧滑下，点点似珍珠闪亮。
不管别人有没有看到这一瞬，至少，我噤了声。
这是他的班。一个连班都要别人帮忙管理的人，又能干出什么大事呢？在这里，他就是我们的教官。在这里，管理我们，就是他的责任。他的责任，不需要别人替他承担。能遇到这样的教官，真好！
快放学了，教官带着我们上楼回班。
”其实大家今天表现挺好的。”没有无尽赞美，没有长篇大论。我们的教官，就是这么简单。
”谢谢教官！”不同的声音，从不同的角落传出。这是同学们对教官的感激。
教官微笑的脸突然严肃。脸上的汗珠尚未干，点点似琥珀金黄。他一字不说，手贴在身侧，两脚并拢，正了正军姿。随即——一个标准而严肃的军礼。
他不用说什么，我和同学们都明白他的意思。
下午的阳光被窗户击碎，七零八落地坠在地上。落在我的脸上，是热的；落在我的心里，是暖的。
阳光把教官的影拉得很长，很长。连同那份温暖，一齐被收藏在我的初一故事里。
初一的故事作文600字(九)
小心翼翼地推开初一的大门，细细轻品与你的故事，于清雅之教室，回忆纷至沓来。
你，立于门外，六十人噤声，我，凝望着你。你，着一黑裙，伫立着，我，勾起唇角。
一双素手握雪白粉笔，粉笔屑落于你的袖口，若星辰落于大海。仍记得那隽秀的字，仍记得你轻启唇齿的样子，看着你，我心便静如止水。
那堂课，似一篇跌宕起伏的故事，且看它拉开序幕。
你注视着我们，微笑，道：“今天，我们来学习史铁生先生的《秋天的怀念》。”先是朗读，你的声音时而慷慨，时而平缓。我的心时而紧张，时而放松。我的全部已被攫住。
忽然，你的声音渐渐低了下去，直到无声。你，竟像个孩子般红了眼眶，眼镜片下的眸子，泪光闪烁。我，竟也哽咽。晌久，你轻仰起头，用母亲般的目光注视着我们，轻轻道：“……要好好活，好好活……”
阳光勾勒出你金黄的轮廓，橘黄的阳光铺满了讲桌，此时无声，胜有声。
似乎所有人，都被你的朗读感染。你又缓缓抬手，点起了我提问。这应是个不简单的问题，我朦胧的回忆中只有我结结巴巴的离谱回答。而你，却没有我想象中劈头盖脸的责骂，而是拍了拍我的肩头，一点一点将知识揉碎，牵引我答出正确答案。看着你清澈的眸子，我心也似被泉水洗涤，变得清澈了。
你思考问题时总是倾仰着头，望着天花板——那片属于你的天空。
你的课堂，总是以我们为主角。你立于我们中间，笑得灿烂如夏花一般。
还记得我与你的故事，还记得我耳畔轻柔的话语，还记得你拍我肩头的触感，还记得你不急不慢，不疾不徐的步子，还记得你给予我们无限的关怀与爱，还记得你教我的一切一切……
你和我的故事，如花绽放在我的初一生活。
初一的故事作文600字(十)
金秋九月，我正式成为了一名初中生。在新学校的生活中，最让我难忘的便是辛苦的军训了，因为它给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。
在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只有服从，没有权利说不或者抵抗。各种天气下，我们站在操场上，太阳高照，我们练军姿，细雨绵绵，我们练队形。站军姿时，教官总是强调三个地方：手脚头，手伸直，脚分开，眼直视。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛，还有那绝不能动摇的双腿，向我们展现了军人的飒爽英姿。但若要自己体验，并没有那么简单，站的时候，双腿会抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。练队形时，小雨下着，教官对我们说：“不只是你一个人淋着雨，每个人都是。别人都能坚持下来，你自己一个人不要搞特殊。”听到这句话，我便为自己加油：“一定要坚持下来”。每个人都认真按照教官的命令去做，没有一个人半途而废，在整个比赛中，我们回想训练时所做的，在比赛时就怎么做，当总教官宣布我们是第一的那一刻，大家都欢呼起来。
那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐，在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼了胆量，这一切，都是快乐而美好的，苦与累也随歌声飘去了。军训，在我初中生涯中唱起了一首歌——净心曲。
难忘的军训！