篇一：初一这一年作文
刘奕帆
时光荏苒，岁月如梭。回顾初一，酸甜苦辣咸，五味杂陈。各种事情都不少。
初一这一年，是交往的一年。在这个班中，从被叫做“雷锋”到被叫做“雷妈”，我能从同学们的言语中体会到大家并不排斥我，有一些事愿意和我说，有一些事愿意让我帮。我认为，在学生时代，在同学与同学的交往当中，我是一个成功的例子。
初一这一年，是成长的一年。在这个班中，同学们包容了我许多的毛病。东西非常乱的时候，他们会主动帮我收拾，或督促我把东西收拾干净。但由于我的懒惰，给同学们带来了很大的困扰，我想对大家说一句“对不起”。
初一这一年，是学习的一年。在这个班中，大家不会做的题，都认为我能做出来，其实不然。那些题，有的我也不会。但是每当看到同学们“求知”的欲望，也只能硬着头皮解答了。除此之外，其实也有人来抄作业，他们是我前进的最大的外驱力，促使着我把作业写完、写快、写好。( ZuOwEnBa.nET )
初一这一年，是奋进的一年。在这个班中，班主任总会跟我们说许许多多关于学习的事情。同时，每次考试也都激励着我。在这个班中，比我天赋好的有许多，比我努力的也不少。每个人都“前途似海，来日方长”。
过去的一年，是交往与成长的一年，是学习与奋进的一年。过去的一年就让它过去吧。在新的学期新的一年里，要更加奋进、向上！
篇二：初一这一年作文
于淼
初一，十分陌生的一年。我直到现在依然总会回想起小学欢乐的时光，只可惜那段时光很短，很短……
初一，一切都变了，不再天真。也结交了许多新朋友，从他们身上学到了许多东西。之前，小学真的是无忧无虑，不用每天都被学习困扰，有着许多闲暇的时间，对学习不用刻意日思夜想，也可以将学习学好。可我发现初中并不能如此对待。最初的名次十分平庸，我开始寻找为什么。我认为我对学习并没有很上心。于是，我开始学习周边的人，他们影响着、牵动着我对学习的兴趣。就这样，名次开始进步。之后，我仿佛重新找到了那个自信的我。
影响我的不只有学习，还有做事的态度。说到态度，影响我最大的非刘奕帆莫属。许多人仅仅看到了他捡垃圾、帮助同学这些外在行为，却始终看不到他那颗勤奋又高洁的心。或许，他自己那里收拾的并不干净，可是能把别人的地方打扫干净，这不正如《陋室铭》中那句“斯是陋室，惟吾德馨”一样吗？
初一是让我有极大变化的一年，我希望可以从陌生到熟悉再到乐在其中，就像小学一样。
篇三：初一这一年作文
魏佳鑫
初一这一年，走过了一段成长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，是属于自己的。属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
初一这一年，对我来说算是美好的一年。虽说犯过大小数不清的错误，但都已化为我向上攀登的动力。
在准备迎接初一时，我有点胆怯了，甚至是惧怕，怕离开舒适圈探索未知。当我融入这里时，我发现一切都变得轻松起来。我结识了许多新朋友，这也是我第一次直面内向这个缺点。
学习被称为是学生的工作，而成绩呢，可能代表着你的工资，你付出了多少努力就会有多少回报。我的第一次考试排名，到现在还清晰的记得，在年级里顶多算中等。在一次吃饭时，我和同学聊到考试成绩，得知他位居前100，这时的我才知道什么是差距。我这样就满足了，而他却还有点失落。之后，我就努力追赶。在下半学期，我终于达到了他第一次考试的名次，现在想想还有点想笑。
初一这一年，我最大的收获还是“成长”。成长表现在很多方面，就像当我的成绩不如别人时，就自觉地努力向上，而不是安于现状。我常想，学习再好，如果不会做人，那学习好有什么用？于是，我开始努力打破禁锢的思维，提升品德，做一名阳光的中学生。多少个黑夜里，我在苦苦思索，这可能是我人生里的第一座大山。或许，这不仅仅是初一的成长，还是人生中的成年。
都说为他人鼓劲是用双手击掌，为自己鼓劲是用心灵奏乐。是啊，如果没有他人的鼓励，那就用心灵奏乐。即便身处黑暗，也要用心灵为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。
“欲穷千里目，更上一层楼”，要想看到更美的风景，必须先提升自己的高度。你大可不必活的高高在上，光鲜亮丽，让所有人都认可你。你只需知道：我就是我自己。