第1篇：善良的议论文作文
善良是职责，要用一生去完成．善良是鲜花，要用清水去浇灌．善良是烛光，要用心火去点燃．善良是珍珠，要用道德去购买．善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美，只有在善良的土壤里，才能开出一切更为崇高的品德之花。
我们不能苛求每一个平凡的人，去用崇高的品德感天动地，但我们必须做到人人心存善良，这个世界就一定会美好曾经的那段展示着人类心灵的善良，那瞬间，我的心灵被触动了。一年寒假，我与父母去海南岛度假几日，住的是私人旅馆，一出门就迎来一片海滩，异常美丽。旅馆里的一个小男孩总会吸引我的目光。他约摸六七岁的样子，皮肤黝黑黝黑的，穿着一条沙滩裤，红扑扑的脸蛋让人想扑上去捏一捏，活泼开朗很是惹人喜爱。他是本地人，我想应该就是这旅馆主人的孩子吧。
一天晚上，不知怎的，竟下起了暴雨。倾盆的大雨伴着一道又一道的闪电，窗外的树被狂风吹弯了腰，树叶“沙沙沙”地响。我有点害怕，便早早睡了。第二日醒来，雨早就停了，一缕暖阳穿进我房间。我伸了个懒腰，洗漱好就出了门口散散步。这时，我看到远处有一个小身影在弯腰拾些什么，在好奇心的驱使下，我跑了过去看。原来是那个小男孩。由于昨夜的暴风雨，有不少鱼被卷到了海滩上。那小男孩竟跑去捡起那些鱼，再送回大海去。我看他忙碌了好些时间，有些于心不忍，便说：“你这样捡来捡去的不累吗，这么多鱼，你怎么可能捡的完呢，别捡了。”他听了我的话，抬起了头，用那澄澈的大眼望着我，似花儿般灿烂地笑着说：“这些鱼在这海滩上，回不了它们的家，它们的爸爸妈妈、朋友会很难过的。我这样做，它们就可以回家了。”一时间，我整个人怔住了，心里泛起了阵阵涟漪。
这是一个善良纯真的男孩说的话，他的善良深深地打动了我。半晌后，我二话不说，便蹲了下去，加入了他的行列。他回过头望着我，给了我一个灿烂的笑容。顿时我感到十分快乐，因为我和小男孩帮助了这些鱼儿，让它们重获新生。我想，这是善良带给我的快乐。灵魂最美的音乐是善良。它是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到、聋子闻到。我爱善良，因为它让我快乐。
第2篇：善良的议论文作文
像是谁用刷子一层层涂着黄昏的彩霞，太阳在西沉。
朋友正打算为某慈善工程捐款，我叫住他，颇有兴致：“要是某天解决温饱都成了你的问题，你还会帮助他们吗？”朋友一怔，低下眼睑，愣在原地沉思
善良是个常被人提起的词。我的朋友热心于慈善公益，她的“善良”是不假思索。可这是否是不掺杂任何感情的机械运作？那我们为何还要选择善良？
提到善良就会想到“牺牲”，但人们却都认为舍己救人一词有夸大成分。有一位参加过战争的老兵叫何友毅，年近九旬的老人走路都很吃力，在看到一岁孩童落水时，却能纵身跳入河中，救出孩子。这“不假思索”不是不珍惜生命，只是选择善良和勇气是他们的本能。
落日敛起跳动的光，余晖打在朋友脸上。她摇了摇头：“你这个假设不成立，现在是和平年代，做善事没必要说的那么大，也不是非要轰轰烈烈的牺牲才叫善良。”
的确，我相信，真心做慈善的人，也许没有办法做到舍弃一切去帮助别人，但他们心中的善意都能一直延续下去，像晨曦一般温暖人心。真正的行善，是为别人做好事，是懂得牺牲，而不是必须牺牲。
黑夜总还能被微弱星光照亮，是因为有人选择的是善良。一个家住的比较偏僻的孩子，某天骑自行车行夜路，却发现后面有一辆小汽车为他开灯照明整整20分钟。善良可以是救他人于水火之中的感人壮举，也可以是平凡生活里的一件简单小事。汽车主人不一定顺路，也不一定有时间，他可能只是心存善念，选择帮助那个孩子。
善良是一种本性，更是一种选择。
耐心为人指路是一种善；雨天开车经过行人时放缓速度是一种善；为匆忙奔向电梯的人按住开门键也是一种善人们总对这些举手投足的小事漠不关心，认为在金钱利益的纠纷前，才能展现出人性。殊不知，正是因为那些平凡的人选择了善良，世界才显得不那么冷漠。
余晖扑向大地。朋友思考好了，又转向我，眼睛里映出白云舒卷的模样，说：“我想，我会！”
是的，我会。不为什么，只因我们都愿意相信善良，选择善良。
第3篇：善良的议论文作文
早起出门，石榴树下我和父亲亲手栽下秒的太阳花已然开放，远远的望像是一条丽红、渐牵的丝带伏于草上。凑近了瞧，才能看到那各色明艳而又小巧的花儿和深绿的针状肉茎叶。
太阳花单支是并不好看的，低至脚踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天几百朵绽放，走过闪着你的眼才好、才壮观。太阳花的繁多，得益于它多而密的籽，一朵花能结出上百颗。我小时候以为那是太阳花自己完成的，上学了从书上看到才知还需昆虫相助，今天突发奇想，想去仔细瞧瞧这有花有虫的场面。
午时，不管天气闷热，我躲在石榴树下，果然，一只蜜蜂正嗡嗡地飞向我附近的一朵话。我拿起放大镜，小心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前脚不停地拨弄。怎么吸蜜我倒是没注意，可我真真地发现了那黏在蜜蜂后脚上的粒粒黄嫩嫩的花粉，甚至身体上头上都有。此时的蜜蜂的身上像撒上了金粉一样，正与玫红色的花瓣相呼应。一会儿，蜜蜂带着蜜和花粉，心满意足的离开了。
来这儿的还有蝴蝶、黄蜂、甚至蚂蚁，他们穿梭在花间、飞虫还飞舞于四周，与太阳花朝相辉映，多么美丽而和谐的场面。
不仅如此，它们带给我的更是深深的感动。
或许任何事物除了理性的科学解释外，还更应该有感性的触发。就像花和采蜜的昆虫，花给昆虫以蜜，让他们可以生活；昆虫给花以传粉，让花可以传承生命，这样的互相给予和互相得益，是基于它们彼此的善良，而善良能创造出信任和奉献。他们善良地对待世界，而世界也善良的回报它们。所以善良，可以赋予生命力量；善良，可以创造出和睦美好的境界。而这样的境界和力量，这样的善良，是令人着迷和向往的。我想，这就是善良的魅力。
小小的花虫尚且如此，而人类社会呢？
前些月的老人摔倒没有人扶，扶了的好心人却又遭遇这样的事情频频发生，是否说明了人与人之间缺少善良的交流？
如果人们还知道善良，就不会有老人摔倒了也没有人扶，就不会有置之不理的冷漠眼神。如果人们还知道善良，就不会恩将仇报的诬陷好心人，让他失去在帮人的勇气：如果人们还知道善良，请像花儿与虫，因为善良而爱。
艳阳下，花儿还在开，虫儿还在飞着。
第4篇：善良的议论文作文
善良是一种美德。有一种善良叫“成人之美，不成人之恶”，当一个人要做善良的事时，你帮助他，让他顺利完成，那么你就做了两件善事。
我们班有一个人，他很爱学习，不过他总是考不好。这可能和他家庭条件不太好有关系。***妈生了四个儿子，他是最小的，他家很穷，他的妈妈也不重视他的学习，从来不给他买题或买课外书。但是他却很爱学习。他平时总是考70多分。他是一个很有爱心的人，经常帮助其他同学。他跟我说过，小时候，有一次他摔断了腿，是他的邻居哥哥连一句感谢都不要地每天都背他去上学。所以他也要像他的邻居哥哥一样那么的有爱心。
有一次，数学成绩出来了，他问当数学组长的我：“我考了多少分？”如果有90分，***妈就给他两块钱，他要用这两块钱去买一个叉烧包，送给一个路边的脏衣烂布的小乞丐。那个小乞丐很可怜，无论是刮风下雨，还是烈日当头，他都是在乞讨。我不说透，问他，你猜。他说：80多，我说你考了90.5分！他高兴得跳了起来。
放学了，他高兴地对来接他的妈妈说：“妈妈，我考了90.5分！”***妈点了点头，对他说，对不起啦，小皓，妈妈不可能放钱在你书包里了，因为妈妈这些天赚的钱比较少。他听完，心情有点低落。
我心里想，我有20块零花钱呢，不过这可是我用干家务活换来的，存了好久才存够的，因为我还要买玩具枪啊。我心想，算了，我还是给他吧，大不了我再存两个星期。不过直接给他，他肯定会拒绝的。要是他书包里有钱的话，我就不用给了；要是真没有的话，我就偷偷的把两块钱放在他的书包里。
下午放学后，今天刚好轮到他做值日。我飞快的跑过去，把钱偷偷地放在他的书包里。他回来了，把书包打开，一下子呆住了，我冲他点点头，跟他说：“这次算我借你的，下次你考95分，老师奖励你本子，你给我就算还给我钱了，好不？”“好！谢谢！”他拿出钱背着书包跑了出去，在放学的路上买了一个包子，拿给了那个他心心念念的小乞丐。我心里又难过又开心……难过的是：我的玩具飞走了；开心的是:我成全了他的善良。
心，有忠诚的，有恶毒的，也有善良的。拥有一颗善良的心能让一个人变得更美丽。还是那句话，成全别人的善良更是一种善良。
第5篇：善良的议论文作文
大家都知道：人与人之间都是需要互相帮助，互相爱护的。可是有的时候却因为一念之间而放弃了善良的机会……
那是一个傍晚，在最后一堂课的时候，老师让我们自由活动。我便拿起同学借我的书和家庭作业来到了二楼。很快，我写好了半张卷子。觉得差不多了，便开始看书，正当看得入迷时，“大姐姐，”旁边一个怯怯的声音打断了我的思绪。我怏怏不快地抬起头，看到一个黑瘦的小男孩站在我面前。“你有什么可以撬开门的东西么？例如IC卡，格尺什么的都可以。”他指了指身后的门对我说。我顺着他指给我的方向看去，可见是这个孩子在快放学了跑去干什么事情，回来的时候教室门已经锁上了，可他的书包还没有拿出来，于是想拿东西撬开门吧。“可是，小弟弟，”我对他说：“我并没有带格尺或者别的东西啊。”“那，能把你的笔借给我一下么？”他又怯生生地对我说。我看着他那可怜相，心不禁软了下来，于是把笔借给他。他拿着笔走到门前捣鼓了一番，可惜没有打开门。他又把笔还给了我。我有点不忍心，对他说：“小弟弟，你是五年级的吗？”“对啊。”“那你干吗不去五年组找你的班主任来开门呢？”“我找过了，老师不在。”他很失落地说。那副样子搞得我很同情他。但是，我该帮他的都帮他了，我又能怎么办呢？
这时，放学的铃声响了起来。我该回家了。我收拾好东西，准备上楼。正当我迈出步子时，那个男孩在后面叫了我一声。
“大姐姐！”
我不禁又回过头来，那个男孩面露难色地对我说：“大姐姐，你能从楼上取来格尺借我一下吗？”
天那！我都已经尽力了，他竟然还要我……另外，马上就要放学了，妈妈着急怎么办？另外，我的书还没有还给同学呢！
于是，我婉言谢绝了他，准确地说是撒谎吧：“对不起，我今天并没有带格尺啊！”这话说得连我自己都心虚起来。最后，我都不知道我是怎么离开的……
跑到楼上，同学们都走了，只剩下值日生。我匆匆忙忙收拾好了书包，课外书也还给了同学。我跑下楼，可仍然心有余悸。在二楼时我迟疑了一下：或许真的应该帮帮他吧。可是，当我来到刚刚看书的地方时，那个男孩已经走了。我不知道他现在怎么样了。
我很失落地离开了……我失去了一次善良的机会。