第一篇：天鹅作文
在白天鹅公园里，有人喜欢漫步鹅卵石小路，有人喜欢充满乐趣的儿童乐园，有人喜欢激情四射的喷泉，而我却喜欢风景迷人的天鹅湖。
站在湖边，最先看到的就是在湖里的天鹅雕像，天鹅雕像栩栩如生，仿佛快要飞起来似的。湖水清澈见底，水里的金鱼、蝌蚪都看得清清楚楚。天气晴朗时，湖上的木桥倒映在湖里，金鱼们围着木桥倒映在水里的影子游来游去，像是在捉迷藏呢。
湖面开满了荷花。荷花千姿百态，有的正在怒放，花瓣洁白光洁，散发阵阵幽香，一阵微风吹过，就像一位仙女在翩翩起舞；有的只开了一点，如同一位害羞的小姑娘；有的还只是花骨朵，像一个调皮的小男孩正冒出头来看看世界有多么美好。再深吸一口气，你会闻到一股清香味。
湖面上还有石块，小朋友们可以踩在上面玩。你看，那边一个小男孩一使劲，“啪”地一声，从一块石头跳到了另一块石头上，另外两个小孩子喊：“你小心点，别掉下去啊！”我情不自禁地被吸引住了。来自作文吧 zUOwENbA.net
抬眼向南面望去，几只五颜六色的游船停在湖中央，坐在游船上的人们，在轻轻地交谈着。
看着天鹅湖的美景，呼吸着清新的空气，真让人心旷神怡！
我最喜欢天鹅湖！
第二篇：天鹅作文
《吹小号的天鹅》是美国E·B怀特写的一篇童话故事。
童话里描述了天鹅路易斯一生下来就发不出声音。但它并没有因此灰心，它找到了它的好朋友——萨姆·比弗，萨姆让路易斯进了学校，由哈默博瑟姆太太教它读和写字。一年之后，路易斯脖子上挂着石板和石笔回来了，但这没有用，因为大家看不懂石板上的字是什么——包括它心爱的吹号天鹅——塞蕾娜。这一回，轮到天鹅爸爸帮路易斯了，只见它冲破一家乐器商店的橱窗，叼了一把小号给路易斯。路易斯已经有两件心事了，心事之一，这把小号是偷来的，它不愿意这样，心事之二，塞蕾娜已经和几只天鹅小姐向北飞向蛇河了。更何况，它没有工作没有工资，不能还债。每次遇到问题，它总会去找萨姆，萨姆让它去弗城吹奏小号，这样越吹越好，越好越吹，路易斯也就越来越出名。一天，暴风雨把塞蕾娜逼降到动物园的湖上。第二天晚上，路易斯用它的小号打动了塞蕾娜的芳心，特别是那首《入睡的美人，给我醒来吧！》。而且，它已经赚到了足够的钱还债，便带着塞蕾娜去它们的故乡，并让天鹅爸爸去还债。
这是一只生下来就不能发出声有缺陷的天鹅，它与命运抗争，克服了种种困难，获得了成功的故事。我认为，它是一个给我们最有说服力的成长的道理。让我们与命运抗争吧！
第三篇：天鹅作文
昨天，吴老师布置了一个作业，要求每个同学做一个小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比较好做一些，就做一只天鹅吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色来做天鹅，蓝色做湖水。这样我就开始工作了，我用剪刀剪下一点橡皮泥，搓成一个又细又长的椭圆形，用它做天鹅的脖子，又剪下一块，搓成一个胖胖的椭圆形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子装上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的椭圆形，又用小刀在上面刻了几刀，我想把翅膀装上去，呀！天鹅的脖子弯了下来，我把它扶直，把翅膀装上去，怎么脖子又弯下来了，我只好拿铅笔顶着。接着做头部，头是最难的，我从橡皮泥中取出一点红色和一点黑色，用红色做天鹅头上的冠，黑色做眼睛。我把头的前面做成扁扁的，后面做成圆圆的，把冠戴上去，把眼睛镶嵌上去。这样一只栩栩如生的天鹅就呈现在我的眼了。
我又取出蓝色的`橡皮泥，用工具滚得平平的，用小刀在上面刻几刀波浪线，就像平静湖水起的涟漪，再把天鹅放上去，妈妈说，真像一只天鹅在游泳。
第四篇：天鹅作文
在星期六，我和姑姑游览了风景优美的天鹅湖。
天鹅湖是一个景色迷人，环境优美的地方。我看见过清澈见底的湖水，也见过电视上水平如镜的西湖水，但我却从没看见过我的家乡会有如此漂亮的天鹅湖这样的水。天鹅湖的水很净，当你站在湖边一眼就能看见湖底上长着的绿绿水草；天鹅湖的水很静，静得就像是一面大镜子，光亮照人；天鹅湖的水很绿，湖边的绿树倒影在水中，分不清是水草绿还是湖边的树叶绿 。总之看了让人留恋往返。我还以为自己在做梦啊，当姑姑叫我快点走时，我才知道，哦，原来这不是做梦。
我们又往前走，天鹅湖的花也很漂亮。每一朵花都开放的很灿烂，就像小姑娘的笑脸。园林工人精心侍奉着每一朵花，那花有红的、有黄的、有紫的、有淡淡的粉色…….五颜六色，每一朵花都散发着淡淡的清香，因为空气中有一屡屡芳香。天鹅湖的鱼儿很活泼，淘气的小鱼在水草之中来回穿梭、嬉戏，时时吹起的水泡，漾起一圈圈的水波，打破了宁静的水面。天鹅湖边的花，开放的很努力。朵朵花儿鼓足劲，笑破脸露出红的或粉的小嘴吧来。鲜艳的花，愉快的鱼，好像随时在欢迎我们的到来。
天鹅湖之行，使我大饱眼福。我不在羡慕西湖的美丽，其实，我的家乡也很漂亮。眼前的天鹅湖不就是一副迷人的画卷吗？