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落花作文400字

落花作文 篇一

读了《落花生》这篇课文,让我明白了做人应该像花生一样不求虚名,默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽,但是花生却具有朴实无华,默默无闻,不记较名利的可贵品质,这种品质更让人钦佩。

《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,称赞了花生的品格。

没错,做人为的就是后代的幸福,而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命,就是努力地为人们,为后代,为广大群众工作,不是把自己打扮得漂漂亮亮的,装扮得五颜六色,就算把自己弄得漂漂亮亮的,又有什么用呢?这样就能使自己充满智慧吗?这样就能使大家都得到利益吗?不能。

如果你还是不相信,我就拿爱因斯坦来说吧!

他一生勤勤奋奋,兢兢业业,曾获过诺贝尔物理奖,诺贝尔化学奖等,但一生却只是穿一件破旧的大衣,不过,他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年,有哪个是伟人?哪个是深受别人敬佩的?没有。

这也说明,热爱劳动,热爱学习的人,而且一生不求名利,默默奉献,总是会得到回报,开心地离开人间;而一生只求名利,只求漂亮,不思索,不努力,总是会遗憾地离开人间。

人生在勤,不索何获?默默地奉献,默默地付出,总会有巨大的惊喜,巨大的成功和回报。

落花作文 篇二

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”--我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”< zuowEnBa.NeT >

徐老师在课上讲的,我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个顺序,自然而然地就能得出结论。“父亲”通过这么一件微小事情,教育了“我”,从而让“我”以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是骄傲的,是招摇的。花生呢,是谦虚的,是身藏不露的、它便宜,它可榨油,它味道美,人人都吃得起、买得起。

花生,它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋,仪表朴素,也并不是很高贵的一样东西,可因为它那高尚的精神,显得很特殊。前面也讲过了它的好处,但最令人佩服的,是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表,它就和文中写的一样--深藏不露、它矮矮地长在地上,不会去嫉妒那些高高在上的挂在枝头的水果的美丽,的魅力。

如果当一个像花生这样的人,不与人争高下,岂不很好?

落花作文 篇三

夏天来临的时候,炎炎的烈日就链接了下一个夏天。

我,在哪里呢?

夏天来临的时候,无尽冗长的雨水就淹没了下一个夏天。

我,在哪里呢?

云罅里似乎都还只有残留的阴影,一大片一大片的,山雨欲来风满楼的样子,但好像还回荡了灵魂的悲歌。

忽然觉得有些旋律重来被唱过,有些火重来被燃烧过。但是世界却还是有了歌,有了光。

夏天变得不再闷热,它已经被我埋葬了。

我的人生终于停留在茕茕孑立的秋天。没有了压得喘不过气来的艳阳,没有了令人烦燥不堪的大雨。一如继往的只有我,还有属于我的世界。

我知道秋天始终是眷着我的。

那些缠绵不清的叶子总在我的头顶掉落,在我盈满泪水,倚靠大树的时候,一页一页的快速翻动亦如玉。我觉得自己很悲哀,听过劝告了,听过鼓励了,决定努力了,决定奋斗了的时候,我才猛然发现自己的.道路上,只留下了一行行,深深浅浅,颠簸不堪的足迹。当泪水淹没了我的时候,树上的花如霰一般齐齐地要将我吞没,奋力一拨,那些白色的小花在瞬间变成一个个精灵,召呼我的自信……于是,“独立”这个词便根深蒂固的植在我的脑中。

黑发染成了白色,白天变成了黑色,黑夜更替白色,我在那条长满白色小花的树林里走,臂边始终空着的地方,现已被填充。

它牵着我的手一直走一直走,阳光的照耀下,投下两个长长的影子。

落叶和花一起纷飞……

落花作文 篇四

斜阳相伴,轻风微袭。我认识你,亦如你认识我。

——题记

泪光如星。

见你哭过,湿透青衫,见你哭过,染湿红枕。曾经你的鲜妍,妖娆,即使是一丝飘絮也不愿错过你的姿容。我亦如一个风流倜傥的少年,迷恋,沉醉。

时过境迁,灯红酒绿。一次完美的邂逅,我却用一个失眠的也来认识你,读懂你。一宵冷雨葬名花,即使是之前的花香四溢也阻拦不了香消玉殒的结局。宿命终归是宿命,一种无能为力,一种不可逾越。

此时你哭诉,你挣扎。见过你的泪,是控诉之泪还是忍受之泪?你在感叹!感叹你将只是萎谢了!萎谢是躯体熬不住繁华世事。于是,你飘落,一片一片稍带血腥味。这是一种生离,亦是死别。我轻倚着柔和飘洒的夕阳感受你的无声无息,你的华容归尽。

漫天纷飞在天际,他们在咒示你的无情。瞬间支离破碎的你残落的身躯。你走的如此洒脱,就是面对抚养你,滋润你,造就你的那一小小空间也不曾留下一丝痕迹。飘扬,飘扬。我是能懂你的,懂你的悲哀,你的怨诉。你的泪滴,滴滴落在泥土里,伴着你风化的躯体,残落,滋养大地。

妙舞新成,清歌未了。你亲手将自己葬在那冢,残留在风中的余味亦成了新生的催促。新生,一种光容焕发的姿态。新生的你亦不那么地懂我。我明白,我们都回不到过去了。

然而,深知你的我该如何邂逅新生的你?面对世事无常我们都只是无言了。

于是,繁华归尽,斜阳亦微。

落花作文 篇五

前天,我读了一篇使我印象深刻的课文,叫《落花生》。

《落花生》这篇课文主要讲了“我”家的后园,还有半亩空地,用来种花生,经过了辛苦的劳动,没过几个月就丰收了。父亲让我们说一说花生的好处,父亲说花生虽然不好看,但是很有用,就是花生最可贵的好处。

这篇课文让我们学习到了花生朴实无华,无私奉献,默默无闻的好品质。

在我们的生活中,还有许多像花生一样拥有美好品质的物品,比如燃烧自己、照亮他人的蜡烛,还有橡皮、粉笔、水彩笔……这些都是拥有美好品质的物品,连没有生命的物品都有美好品质,那我们人类可不能败在这些物品上啊。

我们也要像花生一样,拥有美好品质,比如我们可以帮助其他人、给山区的里的孩子们捐自己的零花钱去,做自己力所能及的家务活,给留守儿童温暖……我们要做一个无私奉献,朴实无华的人,无论外表是什么样子,都可以做一个有落花生品质的人。不要因为你的外貌,而放弃了你的梦想和品质。

让我们做一个朴实无华,无私奉献的21世纪青少年吧,从身边做起,从小事做起。

落花作文 篇六

清风拂过湖面,荡起一圈圈涟漪。时间流逝,时光既往。当一片绿叶自然落下时;当一朵樱花绽放光彩时,时间就在悄然流逝。转眼间,匆匆小学六年就要过去了,师生的音容笑貌还在我们眼前盛开。

下午三点半,午后的阳光透过轻晃的帘子,照射到我那果木色的书桌上,忽然,一阵微风把我桌上的记录本翻开,渺到一页同学录上,那是小学的时光,一张微微发黄的照片被风吹落,上面是幼稚的我们正看着老师笑。

一年来,又一年过去,窗外的樱花不知落了多少回了,我们也慢慢长成少年少女了,不会像从前那般天真烂漫了……

这天,我在无意中来到了小时候经常来玩的八卦田。踏上那熟悉的棕色木板桥,我险些感慨的落下泪来。进了内部,意境自是很好。淡淡的樱花不知何时已悄然盛开,清清的河水底部变得幽深了。木桥、樱花、清河,一切淡雅的事物,不得不让我想起另一幅画:那是哥哥正在教我写诗,“三句秋”,我便提笔尝试“金香十里,背轻倚,期许几分桂花雨。”浓浓的画面感……

思绪又飘回来,我不禁感叹时间的飞快流逝,我还在思索着、寻找着什么,一切却都不见了!