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留心作文400字

留心作文 篇1

星期五下午班主任老师说,星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了,盼着这一天早点到来,星期六同学们都准备星期天去观察事物。

星期天的下午终于来了,同学们洗了个澡,准备好之后就出发了,同学们一路坐在车上有说有笑,有的同学看看风景,准备回家写一篇作文,有的同学在玩猜谜的游戏,可开心了,不知不觉小区到了,同学们下了车向小区花园走去。

在老师的带领下,同学们来到小区花园内,春天的景色真是丰富多彩,老师向大家说“、同学们,请听我说几句话,我向大家推荐几个事物,你们可以留心观察一下,你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后,我们就讨论一下你们发现了什么,这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。

小区花园的高楼一幢幢拔地而起,花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情,小河旁有一座假山,同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树,柳树的树杆是比直的,颜色是棕色的,树皮粗糙,柳枝是下的,枝条上缀满的绿色的叶子,绿绿的,一阵微风吹来,枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞,像一根根辫子。它虽然不是那么高大,但还是吸引了很多同学,两个小时很快过去了,同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。

同学们虽然有点累,但是学到了很多东西。

留心作文 篇2

俗话说得好:处处留心皆学问。生活中无处没有知识,只要你细心观察,善于发现,便会有意想不到的收获。今天早晨我就发现了一个学问:为什么调色盘在热水里比在冷水里洗的容易呢?

昨晚,我和弟弟一起画了一幅水粉画,因为太累了,所以我就没洗调色盘,放在一边没有管,心想:今天太累了,留到明天早上再洗吧。

第二天早晨,我一觉睡到自然醒,妈妈对我说:“孙颖,把昨天晚上你们画画的调色盘给洗了,用热水洗,会更容易一些。”我“哦”了一声,心想:一大早起来就要洗东西,真是不情愿。不过还是照着妈妈的意思做了。

我才想动手放冷水,可耳边回响起了妈妈说的话:“要用热水洗,会更容易一些。”这句话引起了我强烈的好奇心:为什么呢?难道是融化的快吗?我想,还是用事实来证明吧。因为我坚信:观察+实践=成功。

我拿来两个纸杯,分别倒进冷水和热水。又找来两小瓶墨汁,同时倒进两个纸杯中。只见热水杯里的墨汁迅速散开,水开始变黑,渐渐地全都变成了黑色;而冷水杯里的水却大大不同:只是慢慢的散开一条条“黑丝带”,等了好久,杯里的水才稍稍变黑。

这是为什么呢?我兴奋地跑到楼上,打开电脑,查找资料。通过资料上的解释,我知道了:原来是水分子在捣蛋。冷水中,水分子的运动速度很慢;但在热水中,水分子运动的速度是在冷水中的好几倍呢!

通过这次实践,我知道生活中处处有学问,只要善于观察,勇于实践,就能发现更多的奥妙。作文网 zUOwEnBa.Net

留心作文 篇3

寒假里,我家里的水管冻起来了,并且,冻起来的地方还鼓起来了,一加热,原来鼓起来地方又恢复成原来的样子。我感到十分奇怪,就问妈妈怎么一回事儿?结果妈妈也不知道。

我就想做实验来看一下,可是该怎么做呢?我陷入了沉思,一个多小时过去了,我想到了一个办法。我拿了一个矿泉水瓶子,里面装了半瓶水,并用钉子在水面的正上方做上记号。

两天过去了,我发现,冰的平面比原来的水平面高出了大约三厘米,这是为什么呢?我打开了四年级下册的科学书,想一探究竟。找了一会儿便发现了水在4度以下体积越来越大,结了冰的水分子是最大的,而四度以上的水是越来越小的,沸腾中的水分子是最小的,四度的水分子是正常的大小,所以说水的分界点是四度。

我在家里学的东西竟然在课堂上用到了。有一天,我们上科学课,科学老师问了一句“水,在结冰后会不会涨大?”我迫不及待的举起了手,老师把我叫起来,我就把寒假中学到的知识运用在课堂上了。

处处留心皆学问不仅让我课上令同学刮目相看,而且在生活中也是这样。

有一次,我偶然看到姐姐在一篇文章中写到“一串红在春天里怒放着”。我突然想到,我们院里,我见过几株一串红,可全是秋天开的,我把这件事告诉了姐姐,我姐姐笑着说:“谢谢你了,我把一串红和映山红给混淆了。”

从此我就知道“处处留心皆学问的”重要性,现在我更要做生活的有心人了!

留心作文 篇4

谈起亲情,是多么温暖的两个字啊!我们身边都有亲人,一直都有疼自己的人.

一次班会上老师在黑板上写下了“父母”两个字。“我们都知道父母在我们成长过程中很重要,”

是呀,对我们而言友情像一杯水,当你渴了它会自动来到身边。而亲情像一个温暖的火炉,当你很冷的时候。它会用微笑来接纳你~~~~~~~~~

时间停留在了,一个下雨的夜晚。我一个人在街上走着,想着。雨水打湿了我。我分不清那里是雨水,那里是泪水。半小时前我从家里跑了出来。天气也随着我一起哭了。“算了吧!回去又有什么用哇!不就是因为物理没考好吗?为什么打我。你们生气了,心情不高兴了就只会吵我,我是什么呀。这次物理没考好,下一次努力不行吗?”在外面带了好长的时间,我还是很想妈妈。为什么还不来找我不担心我吗?唉!算了不关心就不关心吧!在外面也比在家里好”

我走到一个亭子面前,忽然听到一声,啊,我向那里看去,是妈妈,我连忙跑了过去,“妈妈你怎麽那麽不小心,摔到了怎麽办?”

“还不是找你找得”“嘿嘿”“你还笑!”妈妈用溺爱的眼神看着我。我情不自禁的脸红了。难道我~~不会吧!算了不去想了!

我和妈妈互相扶着,一起笑着回家去了!

家,是多么温暖的两个字呀!从此亲情从我心中驻扎了下来!其实我懂!家是一个温暖的怀抱!

家!亲情!它们是在一起的!只是这一次比以前扎得更深了!

那一刻我终于明白了,家,亲情!

留心作文 篇5

我们家养了一只小乌龟,它只有手掌那样大小,穿着坚硬的绿色的铠甲,皮肤十分粗糙,上面全是绿色的鳞片,它的头的两侧各有一块橙色的斑点,两个小眼睛滴溜溜地转着,仿佛时时刻刻都在注意着四周有没有危险,它坚硬的壳凉凉的,用手一摸,它就会缩到壳里。

人们都说乌龟是冷血动物,冬天是要冬眠的,可是我们家的乌龟冬天不但不冬眠还生龙活虎的在盆里爬来爬去,看上去非常兴奋,而且它好像无时无刻不想着从盆里爬出来,闯闯外面的世界玩一玩,有一次我以为在冬天它是不会吃食的,我就拿一块肉逗它玩,没想到他一下子伸出头来,把肉抢走了把我吓了一大跳,这些情况和书上所说的情况截然不同,这使我百思不得其解,这个疑惑一直困扰着我,于是我打开了我的好帮手电脑,寻找问题的答案,原来乌龟是变温动物,当温度低于15摄氏度时乌龟就要冬眠了。生活在大自然中的乌龟是因为天气太冷了才冬眠的,而生活在家里的乌龟因为冬天家里有暖气很暖和,所以它在冬天一样快快乐乐的生活着,玩耍着, 当温度达到25摄氏度时他就开始进食,我们家冬天的温度达到了25摄氏度,正是乌龟进食的好温度,所以它“抢”走了我手里的肉。

乌龟的生活习性真有趣!

通过我日常生活中的观察,我发现了乌龟冬眠与温度有着密切的关系,知道了一个小小的奥秘,我为自己的发现感到自豪。

留心作文 篇6

“处处留心皆学问。”在我们生活中,只需留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获取知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,一些问题就能迎刃而解了。你知道飞机为什么能在夜间飞行吗?是因为科学家从蝙蝠身上得到了启示,解决了飞机不能夜行的问题。因此呀!处处留心皆学问!

我想,猪笼草是否能给我们一些启示。在夏天的时候,蚊虫的叮咬使我们难受极了,而猪笼草可是有名的热带食虫植物,任何虫子见了它都会慌忙逃走,也许猪笼草能够帮我们解决这个问题。

猪笼草能够“吃虫”,是因为他有一个捕虫囊,里面的粘液能够吸引虫子。那么我们是否也能够发明一个捕虫机器人,在她身上装一个形似补充囊的器官,机器人不就能随心所欲的抓对我们人类有害的虫子了吗?

就像我们在睡觉的时候,尽管蚊子在我们耳边嗡嗡直叫,但没过一会儿,这一切都会烟消云散,因为捕虫机器人的粘液吸引住了蚊子,使蚊子不由自主地飞进了机器人的体内,我们的耳边再也不会响起蚊子的嗡嗡声了,因为机器人能够“定位”,就算蚊子不会自投罗网,机器人也能静悄悄的把他抓住,随后把它消化,净化成新鲜的空气,供我们呼吸……

大自然给了我们许多的启示,让我们发明创造了许多东西,就是我们处处留心得到的。

留心作文 篇7

日子黄了,心中的希望绿了;记忆淡了,心中的浮尘少了。时间似那坚韧的利斧,在我们的心中劈下深深浅浅的痕,那留下的不是伤痛而是刻骨铭心!

历史的车轮碾过五千年的峥嵘岁月,时间留给我们的是那车辙中飘荡而出的一腔爱国之情,无数的仁人志士为了那家世的和平奋不顾身地献身沙场,只为换来国家安宁,时间不会使国之英豪的名字磨灭,他们的事迹将永垂不朽,时间使中华的记忆更加深刻,时间让中华儿女的情意更加绵长。

生活,的确是不完美的,但留给人的却往往有震撼心灵的力量。

项羽走了,没有留下帝王霸业,甚至连一抔黄土也找不到,但他留下了英勇的战姿,留下“楚河汉界”的诚信,留给人们深深的敬佩与痛惜,这样的人生不也很好吗?

诸葛亮走了,没有留下蜀国的兴旺,留下的也许只有一座祠堂,但也恰如厚厚一本《三国演义》中最耀眼的明星,留在一代代中国人的嘴里,一代代炎黄子孙的心里,这样的人生不也很精彩么?

孙中山走了,没有留下一个民主独立的资产阶级国家,却带走了两千多年的封建帝制,在中华民族五千年的文明史上留下了永远也抹不去的英名,这样的人生不很远大么?

“逝者如斯夫,不舍昼夜,”时间向前流走,高尚的民族精神永不褪色。时间不会使民族记忆风化,因为它记载了中华儿女五千年追求和平奋不顾身的伟大和坚决,历史的记忆助我们分辨妍美丑,善恶对错,在时间的冲刷下它必定熠熠闪光,再放华彩!

留心作文 篇8

留心一棵草,能感春天之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。

————题记

第一次听到“留心”这个词,是在小学的作文课上。老师要求我们留心身边的每一件事,然后写下自己的感受。当时,留心的意思就是注意,仅仅作为一种写作的要求。其实,把它移到人生中更有不要。 在家中,我们要学会留心。九年级学生的压力大,家长们也心急,于是为自己的孩子买了一本又一本资料,所以我们就开始抱怨,反感,在抱怨中疾走娱乐时间,在反感中压缩睡眠时间。通常在深夜,家长们总是会叫我们去睡觉,烦躁的我们总是不耐烦的赶走他们。这时,只要我们留心一下父母红红的眼球和疲倦的声音,就会感到父母也是矛盾的;他们既想要我们多做题,又想我们能休息好。他们比我们更辛苦!学会留心,就会体会到家长们的良苦用心。

在学校,我们需要留心。有同学问你问题而你给出正确答案时,你可以沾沾自喜,但不能蔑视他,这时你留心看她一眼,你会发现他面上写了两个字:感谢!还记得那天考前,我正在看语文课本,我的脑海里回想起许多重要知识点,但在合上书的一瞬间,我留心了一条文学常识,虽然那次段考没考,但在期末考试中那出现了,我很兴奋。于是,成绩有了很大提高。学会留心,就能增强对学习的信心。

留心作文 篇9

以前我总在想,母亲无私地为了我们,陪伴着我们成长,是为了什么呢?可在那时,我懂了,她没为了什么。所以,母亲的爱是伟大的!就像冈察尔说过的:“母亲的爱是永远不会枯竭的。”这说明母爱是很伟大的,是永远伴随在我们身边的。

在一个寒冷的夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈轻轻走过来,把一件以上披在我身上。那时,已经是十一点了,作业终于做完。我站起身回过头,发现妈妈一直在我身旁静静地呆着,眼睛布满血丝。我十分心疼,立即抱在妈妈的怀里,大哭起来。妈妈轻轻地说:“快去睡觉吧,别哭了,妈妈不困。”躺在床上,我总在回想那件事,妈妈的关爱令我感到很温暖。

还有一次,我参加比赛,您总在我身边陪着我。快轮到我上台了,我似乎有些退缩,对妈妈说:“妈妈,我害怕!”妈妈微微一笑,慈祥的脸上露出几条皱纹,但妈妈在我眼里,永远是年轻的。妈妈说:“给点信心自己,就算失败也没关系,加油!”我听了妈妈的话,虽然还是有点害怕,但听到“加油”两个字,便勇敢地走上台,最后,我胜利了。

这全是妈妈的力量,想到这里,我不禁哭了起来。想一想,其实妈妈也是为了我们好,虽然有时候会变得很啰嗦。现在长大了,有时还会想,不如不长大,永远跟妈妈撒娇。妈妈,谢谢您!三八妇女节快乐!我爱您,但永远不及您爱我。

留心作文 篇10

曾经以为,最美的是祖国的名山大川。可我错了,最美的是母亲的双手;曾经以为,最美的是夕阳下的花海。可是我错了,最美的是母亲的笑颜。

步入初中后,我的成绩一直不太理想。母亲想尽了办法,可成绩一直没有好转,怎么办?总是对自己说:“父母不了解我,我有自己的理想”,可那只是一个借口而已。大脑在远古和未来穿梭了几千遍,可作文本上一个字都没有。老师,您怎么就留了怎么一篇作文呢?采用什么事例呢?我绞尽了脑汁也没有想出来。这个时候,母亲回来了,我猛然间看到了母亲头发中生出的白发。那一点醒目的白色如同一把锋利的长剑直击我的心窝。对啊,母亲为我付出了那么多,为什么我就不能为母亲写下一篇美文呢?

四岁的时候,是一个顽皮的时候,贪玩的时候。那一年的我,把手划到了。鲜血汩汩的流了出来,疼得我哭天喊地,母亲在给我简单的做了一个处理以后就急急忙忙的给我送到了市医院。母亲的心也随着我的哭声此起彼伏,那时,母亲的眼神镌刻了永恒的美丽。

十岁的时候,是多病的时候。我生了一场大病,算命的不是说我大病小病不缠身的么?由此可见,算命的话不能信。一场大病烧了我整整六天,这六天一直都是母亲无微不至的照顾着我,关心着我。那几天,有时我会打点滴直到深夜,妈妈也就没合眼一直熬到深夜。在妈妈的精心照料下,我的病渐渐的好了。原来,母爱这么的简单,它存在于你的身边,不需要刻意安排,他一直在你身边。

初三:顾欣

留心作文 篇11

初萌的爱情看到的仅是生命,持续的爱情看到的是永恒。

这是一个特殊的日子,一个本属于幸福、快乐、甜蜜的日子,却被孩子们稚嫩的理解,蒙上了一层淡淡的忧伤。这,是一个美丽的错误。

十五六岁的孩子,模仿着大人,盼望着长大。看上去那刻意装扮成的成熟,却是如此的滑稽,殊不知,其实我们已然拥有最令人羡慕的资本,美丽、灿烂的青春。

口口声声说着爱,其实这不是爱。爱是什么?爱是晏殊“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的翘首以待;爱是白居易“思君春日迟,一日九回肠”的思肠挂肚;爱是唐寅“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君”的无悔守候;爱是王安石“含情欲说独无处,传于琵琶心自知”的心知肚明。爱的真谛是奉献,真爱是永不凋零的。而你们口中的爱不过是一分傻气加上九分好奇而已,于是便打着爱的幌子,咬着那还不到时节的青果,强颜欢笑,忍住心中的苦涩,用前途的风景来换取“幸福的面子”,以青春做这赌注。

十五六岁的孩子,我们就像是王母娘娘的果园内挂在枝头的青色蟠桃,在枝头躁动,期待着被拥有。

十五六岁的孩子,一只只出蛹的蝴蝶,挥舞着美丽的翅膀,却飞错了方向。

十五六岁的孩子,一朵朵含苞的花骨朵儿,释放着迷人的芳香,却过早的开放。

后来啊,喷薄的黎明成了谷底的落日余晖,蝴蝶的翅膀成了枯叶落下,蟠桃已被弃在墙角,花儿已成为落红无情。

保留心中的爱吧,这会是以后一个甜蜜的回忆。让爱成为记忆!

留心作文 篇12

时光飞逝,岁月如梭,转眼间,六年的时光就这样一晃而过。似清风吹过树叶那种惬意和凉爽,似山涧越过岩缝那种坚韧和执着,似春天的小草破土而出,总是留下成长的痕迹。回想小学六年的生活,一幕幕仿佛尽在眼前。感叹时光的无情,它总是不知不觉地、在不经意间,从我们的手中、脚下和身旁悄悄地溜走,它也带给我们一张张渐渐长大和成熟的脸。但我知道,时间能改变的只是四季的变迁,却改变不了我们对母校的眷恋。怀揣着一颗颗质朴、纯真的心灵,带着对老师、同学的深深留念,即将告别曾留下我们太多美好回忆的母校,告别与我们朝夕相处了六年的老师和可爱的同学,难免有一些感伤。同窗友情难以忘怀,在离别的一刹那间将要变为永远的记忆,封存在我们心灵深处。

面对生活了六年的母校,年少的踌躇、内心的脆弱和偶尔的迷茫,以及离别时的感伤、内心的酸楚,全都写在一张张布满泪水的脸上。但愿能把记忆定格在时间的年轮,让它永不转动,那该有多好!

人生之路还很漫长,我们还要经历新的风雨、面对新的挑战,但我绝不害怕,阳光总在风雨后,我们总要学会自己长大。要走的路还很长,总不能只停留在小学时光这个小小的驿站。

六年时光留给我们的那些点点滴滴和所有美好回忆,都化作彼此之间的深深祝福,化作我们今后追求理想的无限动力。相信在几年、几十年之后,我们仍会将母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在记忆深处。

留心作文 篇13

当冰雪慢慢融化,当百花悄悄盛开,当最后一片叶子落下,当世界变成一片银白,告诉我,你留心了吗?

——题记

日子过得太快,时间如泉水般悄悄流走,没有什么东西可以永久,抹不去的`只有记忆。只要你细心地观察,你会发现一切都是美好的使者,一切都是幸福的礼物,学会留心吧!

学会留心,你会发现彩色的蝴蝶在空中飞舞,留下的是绝美弧线;学会留心,你会发现疯狂的暴风骤雨,留下的是绚丽彩虹;学会留心,你会发现大自然的一草一木都在无私奉献,留下的是默默无语……

学会留心吧!你会发现:生活不是沉重而是享受;生活不是枯燥而是美丽;生活不是辛酸而是甜美……一切都来源你的留心,生命中才会腾起七色的彩虹。

学会留心吧!你会发现付出辛苦后的甘甜,留心身边的每一件事物,也许就是你成功路上的那一缕柔和的风,伴随你走入成功的旅途。

学会留心吧!你会发现身旁总有一片碧绿的草地;学会留心吧!你会看见身旁的鸟儿在为你欢呼歌唱;学会留心吧!你会嗅到空气中弥漫泥土的气息……

留心,泪滴一定会风干,但眼角留下了一抹成长的痕迹。

留心,花儿一定会飘落,但泥土中弥漫了一丝恒久的芬芳。

留心,树叶一定会飘零,但枝干上留下了曾经碧绿的记忆。

学会留心吧!关注微笑的山川草木,你会发现生活的美丽、绚丽无比。

留心作文 篇14

学会留心,能使我们发现大自然的丰富多彩;学会留心,能使我们领略宇宙的奥妙所在,世间万物,可以让我们观察发现出很多有趣而又富有哲理的知识。如果你不想,请听一听我所发现的故事吧。

在日常生活中,有很多事情都可以使我们发现并领略到真理,牛顿在不经意中被苹果砸到不是还发现出了地球引力吗?可见,寻找生活中的真谛,只要我们留心就好。

那是夏季的一天中午,我在院子里玩耍,忽然看见地上一大群的蚂蚁,在爬来爬去,起初我看见这么多的蚂蚁,我非常恶心,但我仔细一看,却发现他们一起正在搬动比它们大数十倍的“庞然大物”,我便好奇的想看清楚,于是我蹲下身来,仔细的观察它们。我发现其中的一只蚂蚁突然爬走了,我还以为它放弃了呢?谁知不一会儿,又来了一群蚂蚁,不一会这个“庞然大物”就被他们齐心合力的运走了,这时我不由自主的对小蚂蚁肃然起敬,我敬佩他们的齐心协力,敬佩他们的毫不畏惧,敬佩他们的不辞辛苦。从它们身上我知道了团结力量大。

听了我的故事,你也许有些启迪了吧?你看我从小蚂蚁运东西的过程中就懂得了这么多的道理,这不就是我留心观察的结果吗?我相信只要你留心观察,就会发现更多更美的事物。

学会留心,发现生活中的真善美;学会留心,寻找生活的真谛,这也不失为一件趣事,不是吗?

留心作文 篇15

抬头一看,窗外的暴雨依然“哗啦”—— “哗啦”地下个不停,像是有人捅破了天。期末考试失败的阴影涌上心头,近乎无限的作业压得我喘不过气来,一想起妈妈留的任务还没完成,一阵压抑感不禁袭来。

不知不觉中,已经过去了几个小时,作业才写了零星一点。转身走向书架,想从中找一本书,目光却落在书旁的照片上。那是朋友给的,上面也同样有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯叶落在上面,山上全是嶙峋的石头,鲜有林木,路边的小草也没有精神。想起朋友说过:“这是一张与众不同的照片。但是,如果你换一种看法,它就会更加与众不同”。我照着朋友说的做,仔细地左看右看,仍然没有看出什么,除了荒凉,什么也看不出来。心里想:这是我看过的最差的照片。

半年过去了,这回的期末考试出乎意料的好,心情也不知不觉地好了起来。一天,整理书架时照片从书中掉了下来。再次拿起这张照片,我却看到了别样的风景:路边的小溪虽然几乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石头虽然嶙峋,但不久之后,它将是万物之本的土壤;山上的小路虽然泥泞,但是,不久之后,这里就会铺上石板小路;山上虽然林木稀疏,但几年以后,这里将会是一片森林。

换个角度看事物,事物会更美!

留心作文 篇16

晚上,我在自家的阳台上观赏夜景,看见了几只萤火虫。

我想知道萤火虫是怎样发光的,就捉了一只萤火虫,放进小玻璃瓶里,观察萤火虫怎样发光的。我想难道萤火虫里有灯泡吗?我百思不解,终于我从《十万个为什么》里找到了答案。

原来,萤火虫发光的部分是在腹部最后两节,这两节在白天是灰白色,在黑夜才发出光亮。光是通过透明的表皮而发出,表皮下面是一些能发光的细胞,发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞,可以看到其中充满着小颗粒,叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化,合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分:一种叫荧光素,一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合,在有氧气时,受荧光酶的催化作用,使化学能转为光能,于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光,是因为它能控制对发光细胞的氧气供应的缘故。

我觉得在墙壁上在加一层墙壁,多面手挖几个洞把萤火虫放进去,在用玻璃瓶堵住洞,这样,在你睡觉起来上厕所进,就不会怕了。

通过这次意外的发现,我知道了萤火虫发光的原理。虽然这只是一个小小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

留心作文 篇17

一星半点的阳光照过窗棂,丝丝睡意仍旧徘徊于脑际,久久挥散不去,但是上学的铃声也绝非会等我这颗无足轻重的“细沙”,于是,我慌忙地脱离床的怀抱,做好一切准备,出发!

迎着冰冷刺骨的寒风飞驰于车海,真不巧,竟遇上堵车这样的“不良事件”,眼看学校虽近在咫尺,但为了文明行车安全,还是等一等吧!

就这样,仿佛已经有几十个世纪过去了一般,前方仍旧“堵塞如初”,“实在是太闷了!”我抓狂地说道,但是目光却凝聚在了路边的一堵墙上,有一只蜗牛正慢悠悠地在墙上爬行,几分钟之后,仿佛有一只无形的大手,残酷地将它拉了下来——刚才的努力,早已化为泡影,它仍旧从起点继续向上,没过几分钟,它又下坠几厘米,就这样犹如一部卡带的放映机不断地重复播放,但是我似乎并没有感到它要放弃,它那圆圆的眼球中闪烁着希望的光芒,坚定的火焰在它那小小的身躯中燃烧着,它的内心并没有一丝一毫的松懈,只是目光灼灼地凝视着最高处,心中默默立下一个信念:我一定要登顶,一览渺小的人类!是啊,拿这只坚持不懈的蜗牛与人类对比,我们的确显得渺小很多,我们从不尝试用这种“极端”的方式上楼登顶,就算想要这么干,没爬多久也就放弃了,但蜗牛不同,它天生爬行缓慢,只能用一对小小的腹足爬行,但它愿尝试爬墙上楼,并坚持不懈地向上爬,最后,胜利之神一定会站在它的身边!

路通了,上学铃声也响了,蜗牛却依旧在砥砺向上……

留心作文 篇18

生活中我们只意识到了语文的重要性,其实我们的生活也离不开数学。只要你留心生活,你就会发现数学与你的生活是形影不离的。在前几天,我就用数学解决了生活中的一个难题。

星期六上午,我和妈妈、姐姐去中央山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“你们两个能量出这棵树的高度吗?”“行,拿一根和它一样长的竹竿,再量出这根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来这么长的竹竿啊?”我挠了挠头,忽然瞥见树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐,借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一时间,同一地点,影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算你的身高和影子的比例,再量出这棵大树影子的长度,就能算出这颗大树的高度了。”我得意地说。

我在妈妈的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度0.52米,它们的比例是:1.56∶0.52=3∶1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3米,这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。呵呵,数学真有用!

知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!让我们用自己所学的数学来创造明天的精彩生活吧!

留心作文 篇19

夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨。有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。

你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:吃一堑,长一智。犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

所有的东西都有他的两面性,在有积极一面的同时,也会有随之而来的消极的一面。

留心作文 篇20

星期三,爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。

我先把鱼饵捏成一团,再把鱼饵压扁,然后把鱼钩插进鱼饵里,捏紧鱼饵。我拿着鱼竿的尾部,把钓鱼线抛出去后,耐心地等待着鱼儿上钩。我等啊等啊,突然,我感觉钓鱼线的另一头有一股力量扯着我,我想一定是鱼饵在咬钩了!我使劲一拉,把鱼拉了上来。我非常开心——我钓到鱼啦!我再次挂好鱼饵,把钓鱼线抛到水里。过了一会,浮标突然一沉,我立马往上拉,可是爸爸握着我的手往下压。我感到奇怪,问道:“爸爸,为什么不往上拉呢?”爸爸回答道:“因为它还在试探。”我们目不转睛地注视着浮标。浮标第二次下沉的时候,爸爸小声地喊:“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉,可是已经来不及了——没有鱼儿上钩,鱼钩上的鱼饵也没了。

这时,爸爸给我做了示范。爸爸耐心、专注地等着,直到浮标完全沉了下去,爸爸才敏捷地往上拉。是一条大鱼!我十分羡慕,问:“爸爸,为什么你这么快就能钓到大鱼呢?”爸爸回答:“因为我了解鱼的习性,能够准确快速地拉杆。多练习,多总结,你就能渐渐地摸着鱼的习性,钓到更多的鱼。”

哦!原来钓鱼也是一门学问,真是处处留心皆学问!

后来,我认真地总结经验,逐渐地钓到了不少小鱼,满载而归了。