第一篇：高中叙事作文
打开记忆的窗户，有许多老师都潜移默化地教导过我，让我印象最深刻的就是四年级教我的吴老师。
吴老师很帅，清澈的眼眸闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，这是智慧的标志，嘴角总是微微扬起，看着让人觉得和蔼可亲，我敢肯定，老师这张嘴是幽默笑话大全，经常讲得我们全班哄堂大笑，有时看见教室里气氛沉闷，老师还会讲几个笑话缓解缓解气氛，我们每上到语文课，脸上都挂着笑容，又轻松又自在，这学期突然离开了吴老师的课堂，开始还有点不适应呢。
吴老师不仅很幽默，很亲切，还很有耐心。记得四年级刚开学的时候，我还没有完全进入状态，上课经常开小差，家庭作业做得也不认真，可吴老师从来没有批评我，而是耐心地跟我说：“不要紧张，开学时都会有一些不适应，不着急，慢慢就适应了。”我听了这些话，心里也就轻松了，开始慢慢地适应了新环境，上课认真听讲，作业认真完成，还受到了老师们的表扬呢，这都得感谢吴老师对我细心的教导。
可不管吴老师怎样耐心地教导我，我还是不敢大胆地举手发言。有一次，老师走到我面前，弯下腰来抚摸着我的头，亲切地对我说：“我知道你不敢大胆举手发言是因为你害怕说错，不要怕，说错了没关系，只要你勇于表达就行了。”老师的这番话让我信心十足，第二天课堂上，只要我会的题目我都大胆地举手回答，老师看见我的进步，欣慰地笑了，看见老师的笑容，我心想：我一定要每天都这样积极回答老师的问题，让老师每天都因为我的进步而开心。可是有一天，我的回答出现了失误，我自己觉得同学们好像都在笑话我，我顿时脸红了，心想：如果下次再回答错误怎么办?同学们一定还会笑话我的，我不想回答问题了，我可不想一直都成为同学们笑话的对象啊!所以从那以后，我就又回到了以前，又变成了那个害羞、胆怯的我。老师的眼神里透露着失望，但老师也非常体贴我，知道我是怕被同学们笑话，并没有多说什么。
也许我不是老师心目中最好的学生，但吴老师却是我心目中最好的老师，在下一个教师节来临之际，我想由衷地对您说一声：“老师，谢谢您!”
第二篇：高中叙事作文
又是昏昏欲睡。
整个教室里，除了唾沫横飞的数学老师还在滔滔不绝，只有“嗒嗒”的钟声为他伴奏。阿亮睡眼惺忪，瞄了一眼黑板上方的钟，秒针仿佛拖着长长的尾巴，总是走得如此缓慢。他继续无聊的睡去了。再醒来时，离下课刚好只剩一分钟，他真是太惊喜了。三，二，一!在下课铃响起的那一秒钟里，阿亮不顾数学老师的鄙夷，飞快的抓着书包从一楼窗户一跃而下。
路上阿亮把刚喝完的可乐罐在脚下踢来踢去，他双手背在脑后，仰望孤寂到没有一片云彩的天空，放出长长的一声叹息：“还是没意思啊——”
唯美的夕阳余晖下，戴着鸭舌帽的青年飞着滑板，在天空中干净利落的划过了一道极其优美的弧线。阿亮目睹那一瞬间，心像被闪电击中一样。阿亮的脚步停滞了，旁边的朋友推他：“发什么呆呀又，走啦!”他回过神儿来，心里却燃起了一团火。
魂牵梦绕。
阿亮抚摸着刚刚从旗舰店买回的“赤焰”滑板，就像战士擦拭自己心爱的宝剑。他想象自己可以像那个小伙子一样，飞一般的凌驾滑板，可他发现连使他动起来都很困难。他找来一根“拐杖”，支撑着自己，小心翼翼的踏上滑板。动起来了!真的动起来了!阿亮高兴地展开双臂享受，可是，下一秒他就与地面亲吻。再来!
渐渐地，阿亮摆脱了拐杖，轻松地吹着口哨绕过所有障碍物，并且可以滑行一段不远的距离。但他记得，他要像那个小伙子一样，他要飞!
他的眼睛像有光芒一般，整日炯炯有神，他的朋友笑他：“这还真是‘脱胎换骨了’啊。”阿亮离开教室，带着滑板来到青年“飞”起的弧形墙。
又开始摸索了。
“砰!”咦，姿势不对吗?又“砰!”唉，滑板怎么自己飞了呢?还“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飞跃时从弧形墙摔下，一次又一次重新站起来，鼻青脸肿。
同样是有着美好夕阳的下午，阿亮驾着滑板，在弧形墙上凌空一跃，翻转出一个无比绝伦的角度，落地之后，前轮滑过栏杆，优雅转体，完美落地。在终于飞起的那一刹那，阿亮觉得以前的跌跌撞撞，以前大大小小的淤青和伤口，以前因为练习搞的鼻青脸肿狼狈的样子，都不算什么了，全世界只剩下喜悦在无限的膨胀。他看到透过云彩的阳光是那么美，凌空的时候，风轻轻的吹过，使他的衣角飞扬起来，在那一刻他实在觉得自己帅气无比。更让阿亮欣喜若狂的是，某个角落的鸭舌帽青年，微微笑着，向他竖起了大拇指。
阿亮飞一般的冲进教室，想向朋友宣告自己终于“会飞”这个激动人心的消息，这时他才发现，时钟下面一直挂着一条醒目的红色横幅：
人生有梦才精彩。
第三篇：高中叙事作文
上到高中以来我们陆续迎来了两次月考，但是我觉得在考试的过程中有很大的差异。初中考试的时候老师会全程不做任何事专心的监考就连草稿纸都仔细的检查一边不允许东张西望，可是上到高中就完全不一样，老师玩手机看书不说就连同学违反校规带手机进考场发出响声后都不管，可是到后来成绩出来后没想过对努力的人不公平吗。
成绩出来后进步特别大的人就要挨查监控，如果作弊就要进行大过处理。然后再处分报告的时候就会把全部责任推给学生，说什么不诚信考试违反学校规定。那就算是学生的错那老师就没有错了吗，不认真监考在监考的时候做其他的事情，就连发现有人作弊都睁一只眼闭一只眼，这些也全部归结给是学生的错吗。一个学生看见另一个学生作弊老师不管当然也会跟着作弊，这样举办这种考试还有什么意思。成绩里混杂着那么多的水分，如果在监考的时候老师能够严格一点不做其他的事，那就不会有那么多学生会被记大过也不会有那么多学生在测试时成绩很好在高考期末中会一落千丈了。
第四篇：高中叙事作文
每个人都希望成功，但成功来之不易，要经过很多考验才能成功。我每次来到溜冰场，就会想起我第一次溜冰的样子。
溜冰场上有很多人都在练习溜冰；有的初学者像个笨鸭子似得扶着栏杆慢慢地挪动步子；有的手牵着手一起“搭人车”，结果两个人都摔了个“四脚朝天”；有的却像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样的动作流畅。我看着看着，心也慢慢的激荡起来了，于是也换上了溜冰鞋。唉，这鞋可真重呀！我乐呵呵地走上溜冰场，可还没站稳，双脚仿佛不受控制般不由自主起来，我的心就像被吊在半空中一样惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑，突然身子一仰，可怜的我就和大地来了一个亲密接触，摔了个狗啃泥。真痛呀！我边摸着屁股边站了起来，抓住栏杆，一步一步慢慢地向前走，围着栏杆绕了几圈。唉，看来滑旱冰也是一门难学的技术活啊！说实话，真的是摔怕了，都有点想打退堂鼓了。
一个朋友看出了我的心思，忙对我说：“阿政，学一件事就要学到底，学溜冰摔跤是经常的事，这里的人哪一个没摔过，我虽然在溜冰上数一数二，但我也有摔过跤，摔几跤就会了”。我听了这番话，好像明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些人的动作。我发现他们都是身子稍稍探着，两脚叉开成“八”字形，总是把重心放在溜冰一条腿上。我看准了，就开始学着他们的动作溜。刚开始的时候还是会跌倒了，但是我坚持哪里跌倒了就从哪里爬起来的原则，一直坚持不懈、不断转换滑冰技术，屁股跌青了，膝盖也肿了，但最后我终于能在溜冰场上溜冰了。这让我开心极了，我就像一只刚刚学会飞翔的小鸟那样，贪婪的在滑冰场上自由自在的翱翔着！
虽然最后我全身上下都很疼，但我心里很高兴，因为我终于学会了溜冰，我成功了！我品尝到了成功的喜悦，还明白了一个道理：做任何事都要脚踏实地，不放弃，那么成功就一定会在眼前。
第五篇：高中叙事作文
在一个黑暗无比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株拥有顽强生命力的植物，它们是那样坚强，那样不肯向自己面对的遭遇而低头折节，他们是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!
有一次，我把家里一盆吊兰上的一个还正在开花的小枝折断了，我看见了心想：这次可倒大霉了，嗨，有什么办法呢?只好听天由命了。等妈妈回家看见小枝折断了，不但没有生气，反而笑嘻嘻的对我说：“乖乖，过来陪妈妈把这个折断的小枝插进另外一个空盆好不好?”我点点头，半信半疑的跟着妈妈把小枝插进泥土里。妈妈看出了我的心里话说：“不要紧，你先给它浇些水吧!以后就由你来负责照顾它了。”果然不出妈妈所料它竟然活了，我高兴的跑到妈妈面前，妈妈见它活了也高兴的无法形容，那一刻起我就精心的照顾它，盼着它快快长大。
在一个风雨天，我打着小雨伞来到了花园里玩耍，我无意之中发现了在风雨下不肯低头折节，也十分自强不息的极为普通的小草，它虽然弱小，但它的内心却十分坚强，这是这种一直是它在风雨中也神气十足，傲然挺立。虽然它们在人们眼中是极为普通，极为常见的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不娇小，因为它的精神深深地打动了我已僵硬的心田，开启了我通往坚强心灵的窗户，打开了我已陈旧的梦想。
植物虽然不能像我们人类一样移动，但是它的精神正是我们所需求的精神，它们的品格是我们所想去追求的品格他们的灵魂是我们学习的灵魂，他们像一个美丽的天使在教诲我们，使我们懂得大自然中的道理，让我们懂得大自然中隐藏的无数的秘密。那一株株小小的`植物让我懂得了生命的力量——顽强
第六篇：高中叙事作文
这个习惯似乎还是改不掉，笑笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开闭着的双眼，我看见一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住她，红着脸说出我犹豫很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业??但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大，时间改变我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指指我，说：“那个姐姐哭!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!