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高中叙事作文

高中叙事作文 篇一

一天一天,趣事繁多,却不知美景正在悄悄降临。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔术棒轻轻一点,就展出了美丽的地方。这就是我们的校园--东昌南校。

操场上凉风习习,一阵风吹来,一股香味扑鼻而来,真是沁人肺腑!一簇花夹在绿叶丛中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美丽极了!有的花儿含苞欲放,有的刚绽放开了笑脸,可有的却居然凋谢了!发现了,发现了!花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花,也是那样美丽!看到花儿拥簇在一起,真是团结一致,不禁让我想起前几天举行的运动会!

让我记忆最深的不是3分钟耐力跑,也不是我我亲身经历的比赛,而是50米往返接力赛。裁判员命令大家集合,按照牌号排好,我们班级被抽到站在5号跑道。做为啦啦队的我准备观摩一场激烈的比赛,各个运动员蓄势待发,裁判员枪声响起,我那颗忐忑不安的心开始跃动起来,我们班的运动员像离了弦的箭,“加油!加油!”各班的啦啦队齐声喊道。

我班的啦啦队也不示弱,齐声喊道:“预备一班,加油!”与此同时,运动员们被激励了,开始奋力追逐,可天公不眷恋我班的运动员,在第二棒时,一个男同学掉了棒,浪费了不少时间,我的心猛地提了上去。在被浪费时间后,运动员的信心一落千丈,一个女同学边跑边说道:“都怪他!”一个人掉了棒不可怕,集体的信心被摧毁了,这才是最可怕的!我想:这次,我们肯定输定!果然,不出我的所料,比赛结束了,我们班输了!

各个运动员垂头丧气,都责备那个掉棒的同学,他自己也十分内疚,老师看到此情此景,对他们说:“你们知道你们输的是什么吗?”他们有气无力地说:“比赛呗!”“错,”老师说:“你们输掉的是团队意识,当有人掉棒时,你们不该互相指责,应该全力以赴,这是你们最大的失误点!”队员们都若有所思,惭愧的低下了头。

最后,我班得到了“精神文明奖”,这似乎对老师有了点安慰!

一丝凉风吹过,我一下子回到了现实,小鸟的歌声从一条弧线传入我的耳中。仰望天空,在蓝天的衬托下,白云显得更加纯洁,我的心被净化了,不由得又朝花儿看了一眼,团结的'花儿,让我有点羞愧!我想:如果团结是一剂药,那么,我愿被团结医治。

美丽的校园,风景迷人。不过,我想在同学们的衬托下,更加光芒四射!

高中叙事作文 篇二

时间犹如白驹过隙,带走了太多事物。

那天,天气有点冷但比起往日有稍微回暖,冷涩的的风也慢慢的变得温柔了。站在我前方十几米的同学轻轻一跃,出现在空中,手部稍做曲动便接住并一气呵成打了一个好球,时间定格在那一秒,我的视野穿过十几米厚的空气扫到了她脸部微微上扬,我想她是在为接住了我的球而高兴吧。

那球被她打出的那一刻我听到了羽毛球与球拍摩擦力产生的强而有力的声音。球在空中划出了一条弧,我知道那球就快下落,它偏向我的右前方几米处,如果换了别人也许会站在身边范围一米左右等待着它下落,并不爽的去捡球。

而我仿佛一只饿虎扑食猛地握住球拍往球将要下落的方向飞奔过去,我稍作减速,此刻球就在我的上方不远处,我眼疾手快抓住了高度的时机,与对手一样稍微曲动手肘,使劲对着球拍去,那一刹那球对拍的反作用力,让我感受到,我拍出了那个羽毛球,球瞬间掉头飞向我前面几十米处,在空中依旧划出了一条弧,不同的是这条弧是我创造的。同时,我听见周围的人有点小小的议论和内心小小的笑声。

是的,不要输给时间,同样的时间用不同的方式结果便有所不同,如果当球离你的距离让你觉得不可思议时,有两个选择要么决然放弃,要么冲上去与时间搏一搏,可能接到抑或你与球擦肩而过,但后者仍带有几丝希冀。

我们常说只要有一丝希望,便不可以放弃,生活中我们有放弃了多少带有几丝希冀的抑或必定会有希冀的事呢?数不胜数这个答案再经我猛回头看向走过的路时就肯定下来了。

真的是因为时间太紧迫的原因?当问多几次这个问题,内心已无力坚定了,时间的理由不算理由,所以当你肯定并相信自己不算能力,技术上不行的情况下,不要因为时间的紧迫而放弃自己的每一个目标。只要珍惜抓住时间,这个问题便会解决,输什么都不要输给时间。

时间带走了太多东西,如今站在我十几米的她将要与我分开,而感情是不会输给时间的。

那天,我猛地向着球快下落的方向直奔过去,用力一跃出现在空中,曲动手肘用力一拍,我告诉自己不要输给时间。

高中叙事作文 篇三

位于太平洋边陲的福建,在夏天的时候多多少少都会有数个台风,而在今年暑假期间就有两三个台风侵略福建。

而这些台风来临前,看见新闻快报以及听到气象广播的农民都会因此而惊慌失措,因为,往往台风来袭都会造成农作物的损失,而努力的成果都会在一夕之间化为乌有;而住在沿海边缘的县市,也常常因此淹大水、地层下陷,甚至导致人员伤亡。

而台风带给我的感觉,就是大风大雨,然后更严重就是学校要停课,而且踏出家门,外面到处都是水洼,因此走在行人道旁随时都有可能被车子溅起的水花喷到,不仅仅如此还让人感觉到处都湿答答的,一整天心情都被影响到了。

台风期间,新闻也几乎都是报导有关台风的事情,有人因为要救活自己的鱼塭内的鱼,因此失足身亡;有的果农为了救活自己的农作,在风雨交加的时候前往果园,一不小心就惨遭泥石流掩埋;有的人要和家人出游,结果在沿海公路上被掉下来的石头砸中丧亡,这些人,都是因为台风而丧失了宝贵的生命。

台风过后,农作几乎都泡在水中,不仅无法收成,也直接造成市场上的蔬菜水果价钱上涨;而沿海地区淹水的人们,也因为台风而损失了重要的财产;靠山边的乡镇,有的还因泥石流家破人亡;而不听劝告仍决意在台风天出游,而被石头掩埋的人们,就在那些石头下结束了自身宝贵的生命。这也都提醒了我们,台风期间尽量不要出游,自己的生命是一旦失去就不会回来的。

台风过后,我的心情也是好了起来,虽然许多的事物因大雨而损毁,但比起在大风大雨中去保护它,自己因此而受伤,还不如事情过后,再慢慢的修补,虽然浪费时间,但也会因此降低受伤的机率。台风是没有一定的时机来临,像这次是在暑假期间,台风的结束,也代表着暑假慢慢的接近了尾声。

台风是天灾,而自己又要让自己卷入此事就是自己闯出的人祸,台风是可以补给水库的,它也是有好处的,只是不见得比坏的多,事实上如果农民们在听到警报以前就有提前防备的话,是不太会那么严重的,是可以减轻灾害带来的后果。

这次的台风过后,暑假也要结束了,虽然带来的灾害很多,但又给了大家警惕,不可以太小看台风,以免造成更大的灾害。

高中叙事作文 篇四

总喜欢一个人,寂寞的拥抱自己。多想追溯着你的脚步,陪你做一场亘古的梦。可人生就是这样,走着走着就散了。思念与时间终究是个不等式,解集或许永远只是个谜。

还记得一年前那个刻骨铭心的夏天……

好像一把枷锁束缚着我们,令人窒息。谁都没有开口,任沉默诉说着无奈。分别就此定格在彼此心中,我苦笑着仰望天空发呆,思绪空白一片,我不敢往下想,因为我怕。

是你先打破了这死一般的沉寂:“那个,要分开了吧。”“嗯。”“以后要好好照顾自己,脾气要改改,还有要多个心眼,别整天傻乎乎的。”“好了好了,这我都知道,你还是这么啰嗦,听的我头都大了,嘻嘻。”“我这是为你好,拜托。”…天渐渐昏暗了,淅淅沥沥的小雨从天而降。你撑起花折伞,我们游走在那个空荡荡的操场,或许是最后了吧。我没有像往常一样牵着你的手,而是依偎在你的身旁。风吹散了雨滴,模糊了我们的视线。我望着眼前这个女生,幸福中有着莫名的陌生。

残朵诉说着我们无言的友谊,我理了理被风吹得乱七八糟的刘海,转过脸傻傻地冲你微笑。你淡淡的说了句:“我永远是你寂寞时的归宿。”谁知,我竟被感动得热泪盈眶,你小心翼翼地为我拭去了泪水,嘟起嘴埋怨我怎么又哭了,我呆呆的幻想着,没有她我该怎么办?我惆怅的扫了一眼校园,这个承载了我们记忆的天堂,此刻竟是那样的苍老。我们在它的怀抱中成长,它却在我们的茫然中老去。“喂。”“啊?”我被这突如其来的一个字吓了一大跳,思绪又回到了现实中。“不如我们许下一个约定好不好?”“嗯,约定什么呢?”“就约定我们做一辈子的好朋友!”“呵呵,好啊,那我们拉钩。”“拉钩上吊,一百年不许变。”“哈哈……”爽朗的笑声洋溢在空虚的操场上。雨中,两个稚嫩的少年,期待着下一站的幸福……

如今,泛白记忆里的那抹笑,是我们永远的专属味道。多少次,独身一人徘徊在灰色的回忆中,记得我们曾把约定埋葬在这里……

高中叙事作文 篇五

六年级的时光匆匆流走,曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。

还记得在我们即将离校的那两天内。操场上,音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学,那儿一群同学,有的嬉戏玩耍,有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……

一天过得可真是快啊,转眼间就到了毕业日了,在毕业日里,同学们老师们带着微笑进入教室,可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋,毕业典礼正式开始了,老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语,接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球--两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆,最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后,男生一对女生一对的唱一首歌,女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师,表达对老师的感恩之情。老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。

在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件:那天在学校,我身体不好,没有力气,正法着高烧,老师得知后急忙走到教室了解我的病情,得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院,结果出乎意料,不堪设想,老师与我家长联系了,我家长帮我办好住院手续,回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。

可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中,骑的是电动车,发生了一场车祸--骨折,我得知后坎坷不安,心里有种说不出的痛苦,从此我也经常去老师病房看望,表达我的惭愧,而老师却说了一句让我怔住了:“不用来看望我,你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。

明天心也要作伴也要勇敢,不管是否天涯两端,只要是情意够长缘就不短,常常联络不准懒散,明天心也要作伴也要自然,就像现在真诚简单,有事你要人商量。

我最喜欢学校里有酸甜苦辣的事件,有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!

高中叙事作文 篇六

People getting born and dying

But I’ve heard there’s joy untold

——Angelence

Start:

我叫洛西,幽冥岁月作文。生存在冥界。我是幽灵。

幽灵,我喜欢自己的这个身份。它代表了永垂不朽和生命的过往。

若干年前,我的肉体在货车巨大的冲力作用下像蝴蝶一样往后翻飞,猩红的炽热液体在我身畔如地底运行的岩浆汩汩淌出。在死亡的瞬间我的眼睛看到破空悲鸣的黑鸟斜斜地掠天而过。而后成为了幽灵的我浮在聚拢而来的人群头上,看着残缺不堪的我的身体,一如既往的面无表情。若干年后,这个场景被我逐渐淡忘,唯一的线索,就是那头有着结实的翅膀破空悲鸣的黑鸟,它像太阳占据天空一样在我的大脑里自作主张地扩充它的势力。很久以后,我把拥有黑色毛羽的鸟定义为死亡,或者死亡的佐证。

对于我的死亡,我不想再说更多。“死亡”是一个禁忌,对幽灵来说尤为如此。

我说过,我叫洛西,这里包括生前。

那天,我背着很大的书包像所有高三学子一样目光迷离地张望四周冷漠如仇人的建筑群,穿过一条条黑白相间的斑马线。然后,在尖锐的轮胎摩擦声中,我死得没有任何征兆。我的身体像一段木头一样躺在坚硬的水泥地上被众人肆无忌惮的目光刺得千疮百孔。

Continue:

我不得不让自己习惯并且适应当前的状态,这是我无可挽回的生活。我沿着它,顺流而下。

游离态一样飘飘忽忽的感觉曾一度令我无比兴奋,我可以像高飞的鸟一样滞停在高空审视下端人类的所在。

抛弃了重力后我感觉可靠。我发现那是一种万劫不复的美丽,一如死亡所带来的瞬间震撼总是不依不饶地擦过脆弱的神经。

我在寻找一样东西,自始至终。我沿着地面低飞,从脉络分明的大地层层掠过,不留痕迹,一路坚持寻觅,可是没有结果,这在我的预料之内。因为我不明白自己要找的东西究竟是什么,我只是寻找,无休止,盲目,迷乱,义无返顾,一丝不苟。我坚信自己是清醒的,我的意识还安全地存在,它告诉我说,只要不停地找,会找到的,不要怕,它离你非常近,只要你看到它,你一眼就能分辨出来。

我问在悠闲抽烟的幽灵们说,你们看到我的东西了吗?他们说是什么?我愚蠢地说我不知道,我只知道我丢失了它,我要找到。就这样。你们知道吗?你们知道我要找的是什么吗?继而我看到嘲笑的神情在空气中流光一样瞬间弥散开来。

这样子很久后,我发现自己坠入了不易察觉的空洞中,我坐到很高的树上,仰头看支离破碎的阳光和明净的白云蓝天,一如置身于看不见的忧伤里流浪的情节。天使在我的头顶上低吟。我听到他们如同空旷的绝望的呼吸。

我的梦境在不断寻觅的幻觉中破碎得一塌糊涂,继而挤满了整个天与地的罅隙。层层递进的云总是以他骄傲的一面示人,他们自我折磨似随波逐流的船。我无法深入体会他们进一步的内涵,当我愚不可及地被愚不可及的精神左右,我开始毫不迟疑地相信自己的感动。这一切无可厚非。

我越来越怀疑真实的所在。在一次一次轻而易举地穿过坚实之后,我纵情迷恋于这种情态,如同城市上空压得极低的云,总是不可避免地充满了毁灭感。对此,我感同身受。我无法抑制地沉沦,并且可耻地认为这会是一种依靠。

我决定放弃寻找,暂时地。我固执地认为自己需要安静一下,哪怕片刻。为了能让自己冷眼旁观自己的一切,我不无痛惜地放逐自己。

这个世界游荡着数目极为庞大的幽灵,极少幽灵乐意放弃当前而选择轮回,

幽灵的残忍令所有人始料不及。他们青灰的脸一如生铁寒意四溢。他们足不沾地,经常沉默,近乎病态地专注于一件事——就是我死前的状态——看起来很可笑的事,譬如琢磨能不能改由脚趾头思考用脑袋走路,并且飞扬跋扈地像骄傲的狮子。我不得不远离他们,他们的样子令我感到害怕,我始终无法触入他们不为我所知的群体,我的孤立在很大程度上导致了自我放纵。

诚然,这一切越发把我推向莫名的黑色空虚,继而摧毁对于生命感触的最初原型。在日渐远去的时间空白里,我祈祷,质疑,颠覆,隐忍,漂泊,桀骜,像一个在风里孤独的猎人。

长久以来,我没有一个幽灵朋友,我把自己关在自己垒砌起来的冰冷的自我里面,在孤独的罅隙里看阳光下变幻无常的天空。

我放肆的眼神在刹那燃烧之后终于不可思议地归于平静,短促的呼吸带着轻微的回响,游丝一般游荡在这个阴郁的空间。

我双脚离地,浮于中天,神色凛然。

灰灰的哥特式的教堂以它独具的肃穆高雅挤入我的双眼,尖顶青铜刀般插入天空的胸膛,喷射的血雾凝在屋顶。在仓皇的白鸽的身影中,暗暗传递出秋季的肃杀与傲兀,沉默的风总是在疾速奔跑中带来一场颓败。

时光就在我的头上任性而源源不断地流淌。我让自己坐下来,在河的右岸,很温存的。我把脸藏在手心里,猜测流逝的河水埋葬的某种亘古不变的预言。

洛西,你在这里?!是一个苍老的声音,带着很长的颤抖尾音。

我看着从天而降的那张有着脉络清晰的皱纹像一只脱水的苹果的脸,不无惊讶。你是谁?我说,你认识我?

我是孟婆。

孟婆?!

然后她从怀里拿出一个色调凝重刻有奇怪花纹的瓷瓶。她说,这是孟婆汤,你喝了它,忘记过去的你。

可是我还要寻找一样东西。

放弃吧!你应该放弃,然后试着遗忘。

我不明白!

你是一头低飞的蝶,不知疲倦地寻找等候你的花。蝶已死,花已败,寻找亦只是徒然。

……

一种火质的流体在经过我的喉咙的时候发出奇异而空泛的声响。

End:

在不羁而残暴的六月,我在寻找一组莫可名状的意象,它将成为我今后的主流。

当我站在匪夷所思的生命的前沿,看撕裂的朝阳里斜斜掠过天际的飞鸟,我正循着一段纠缠不清的曲线下滑,下滑,渐渐渐渐,脱离了现有的一切。

而我,浑然不觉。

我匍匐在自己一手制造的哀伤里面,千年,万世,不断寻求孟婆汤所带来的快意,解脱于一个又一个百年之外。

前世今生穿堂而过的风在我脸上刻下深深的暗色轮廓,我辗转于一个又一个破碎却耀眼的笑容的阴影中。无数次的离我而去无数次提醒我的孤独,它们疯狂地滋长,根植于流年之上,令手无寸铁的我猝不及防。我用无数个悄然潜伏而至的死亡证明自己的力不从心,而它们无法慰藉倍受创伤的灵魂,只能放任自流。

当我站在我那随时间如铁轨般无尽延伸的忧伤之外,我看到,月光的森然,及其雾霭山岚的迷离,午夜的荒凉。还有漫无止境的流浪。一切的一切……

一把沾满肮脏的铁锈的刀插在我的左胸,一直在不断摇晃的残像面前,我忘乎所以,手刃岁月。

高中叙事作文 篇七

青春如同奔流的江河,时光匆匆,十几年的成长历程让我从一个无知的小孩成长为一个有理想的少年,让我明白怎样去面对挫折。

‘喂,我们上网去。’吵杂的教室里传来一声响亮的叫喊,我睁开朦胧的睡眼,望着教室里打闹的同学。一张熟悉的脸放大在我眼前,我毫不犹豫的伸手打去,揪着他的耳朵往校门口走去,蹬着自行车往目的地-----网吧狂奔。

打开电脑,登陆上游戏,我的战斗便开始了,我紧紧地盯着电脑屏幕,手指飞快的敲打着键盘,和对手一决高下,看着电脑上胜利的标志,我扬起了得意的微笑,揉了揉酸困得眼睛,看见外面发暗的天空,望了望表七点三十五分,无聊的骑着车去学校。

教室里依然热闹,回到我的座位上倒头就睡,耳旁突然传来一阵甜美的声音说;‘你今天下午干什么去了,老师还问你了,对了,你别睡了,马上上自习了。’我不耐烦的望了望她说;‘别废话,我要睡觉,别打扰我。’接下来又倒了下去。睡醒时,老师在讲台上喋喋不休的讲着那些天位数字,我便和周围的男生讨论游戏,说的不亦说乎,约定明天再赛一场,这时,老师打断了我,把一张卷子仍在我面前,气呼呼的说;‘看你的卷子,一天不知道学习,就知道睡觉打游戏,将来怎么办。’我瞅了一眼卷子,便扔进抽屉,老师无奈的摇摇头便走了。

随着自习铃声的响起,这一天便结束了,刚回到家里,妈妈便迎了上来,满脸期待的说;‘你们是不是考试卷子下来了,我看看。’说这便伸出手来,我望着那双手,手上布满了茧子,还有被割伤的伤痕,皮肤也很粗糙,甚至还有些清洗不掉的黑色东西,我呆呆的望着那双手,在我的记忆中,妈妈的手是光滑的,漂亮的,每天拍打着我睡觉的温暖的手,不知为什么,我竟然拿不出画着鲜红23分的试卷。只说了声下次再给你看。

回到房间,我想着我的种种作为,上课睡觉,逃课打游戏,想着妈妈那双布满老茧的手,我觉得我是如此的无知,混账,我暗暗决定要改变。

从那以后,我慢慢地不逃课,不太说话,会写作业,老师和同学都惊讶的看着我的改变。在中考成绩下来的那一天,我把成绩单放到妈妈那双历经沧桑的手上,望着上面的分数,妈妈眼里充满了泪水,而我,此刻觉得是如此的充实。

成长的路上难免会迷失自己,但只要给自己机会,让自己清醒的成长,你一定会越做越好。

高中叙事作文 篇八

有人说,这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然,这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。

高一开学的时候我报的是理科,但是因为理科实在太差,学校的主任就建议我转文科,然后我就遇到了年轻的吕辉老师。

不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久,突然看到了年轻的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高,听起来很提神,所以我很喜欢这种感觉,觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。

刚入校的时候对什么都新鲜,也对什么都陌生,但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切,很快就融入了高中生活。

可当一切安顿好以后我也突然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我总是感到好奇,我开始有了再转回理科的打算。

我跟老师说转科的事的时候她先是愣了一下,然后说:“你想好了?”她看我的眼神突然让我犹豫起来,不过还是点了点头。她笑了,“如果你的家长也同意的话,你可以试试看,毕竟才高一嘛。”我脑子一热,居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。

冲动的时候做的是往往最让人后悔。

同学们都感到很不解,“为什么要转科呢?我们班不好吗?”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说:“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。

“不过说好了啊,先去理科班试一个月,一个月以后如果跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜,笑着说,“还是回来我们班,我们还在一起。”

“好。”我抬起头回答,又立刻把头低下去。

莫名点中泪腺。

有时候就是真么几句看似平常又充满温情的话,能让你感动的泪流满面。

我最终没有转去理科。

我能够在这个学校的时光只有三年而已,而与她的相识还只有短短的十天,但我听到她充满真诚的对我说:“还是回来我们班,我们还可以在一起。”

三年的时候光过后,我们终将成为彼此生命中的过客,但那些肯为我们付出真心的老师们,值得我们用一生去铭记,去感恩。

高中叙事作文 篇九

我,16岁了,一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾,一切都是美好的。

是的,在人生的道路上我有太少的一帆风顺,之所以认为生活是美好的,那是因为我是乐观的,是自信的,是坚强的。

有人说:“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈,像水;又柔韧,像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力,好的听力。而我,一个外表平平的人,而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么,上帝总爱把困难这礼物奖赏给我,或许他想让我像珍珠一样,在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子,可我也是人,一个有血有肉的人。

曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,轻轻地,那蛹不知什么时候开始破了一个洞,我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯,因为它在渴望生命,它不畏惧困难,突难,“啾”地一声,它出来了,它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花儿的芬芳,看到了天空的蔚蓝,它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错,阳光总在风雨后,我也会像那只蝴蝶一样去面对困难,会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物,因为我始终相信,在充满荆棘的道路上,它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过,无奈过,同时也茫然过,但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花,天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹,蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我,还不够成熟,总是想把一件事做到完美,或许我不能改变天生的容貌,但我可以时时展现笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我虽然不能延长生命的长度,但我却能扩展它的宽度,从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远,更稳,路下的脚印更深刻。

高中叙事作文 篇十

在高中紧张的学习之中,你——青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。

你在我心中,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。

你在我心中,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。

你在我心中,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执着的梦;你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里;拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。

你在我心中,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌;汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。

你在我心中,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你——青春,我回一直把你留在我心里。