篇一：因为有爱主题思政课观后感学生
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师师德的最美写照，爱与责任，亦是师德之灵魂、立德树人之成效，是检验学校一切工作的根本标准，而师德师风亦是评价教师队伍素质的第一标准。“因为有爱”——师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼，让本人更深刻、直接地认识到实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠的是人才，是教育。其活动中优秀教育工作者的事迹深深将我感动，我们应在实际行动中践行“因为有爱”，培养自己的品德和智慧，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
篇二：因为有爱主题思政课观后感学生
“老师都充满着朝气与活力，就像是我们的同龄人。他们用他们的爱心，融化每一个孩子幼小的心灵，让孩子们也享受了母爱和父爱，让孩子看到的不是忧愁惨淡的乌云，而是暴雨过后的彩虹，美丽而动人。在老师的鼓励下，孩子多了一颗坚强的心，这颗心承载着伟大的母爱，正是因为爱，才让孩子们在徘徊中站了起来。”作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
篇三：因为有爱主题思政课观后感学生
“教师是立教之本，兴教之源，教师承载着传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命的时代重任”。通过观看这次对优秀教育工作者的评选，让无数在平凡工作岗位上默默奉献的教育工作者有讲故事的机会，也让我们学生看到身边有那么多心存大爱的教师。在纷繁嘈杂的今天，或许很多人已经淡忘了教师这个称号的重要性，可是依旧有很多人没有忘，他们在平凡的岗位上，默默守护着那些尚未成熟的心灵，在不经意间影响了我们的人生。
篇四：因为有爱主题思政课观后感学生
“观看本次思政课，我看到了许多无私奉献充满大爱的老师，也联想到了我们任劳任怨像妈妈一样温暖的乔静老师。我记住了这样一句话：遇到一位好老师，是人生的幸运。遇到乔老师，也是我们的幸运。乔老师对我们的爱和付出，我们都记在心里。我们一定要努力学习，用优异的成绩来回报老师。”
篇五：因为有爱主题思政课观后感学生
看了因为有爱师德师风主题思政课，我感受颇深。该课分为树理想信念，点燃青春之火；育道德情操，力行崇德向善；有扎实知识，投身火热实践，怀仁爱之心，主动担当奉献四部分，讲述了很多获奖优秀教育人物的事迹，他们以自身所做化为教育素材，带着爱一直向前走。令我印象最深的是河南工业大学的林敏刚老师，她从教三十六年，奉献辅导员岗位二十三年，对学生的关爱甚至超过了对自己孩子的关爱，她一直坚持教育事业，让学生们感受到充满爱的教育。她不仅有对初心、使命的坚守，还有对理想信念的传承。这些教育人物数十年如一日的在工作岗位上兑现为学生的承诺，拥有坚定的信念在不同的领域闪闪发光。
身为青年的我们应学习这些优秀教师的品质，并代入生活学习中，他们用奉献谱写了时代强音，我们应见贤思齐，崇德向善，不负韶华，从我做起。他们用实际讲述师德的故事，传唱师德之声，我们也应点燃青春之火，成为像他们一样闪闪发光的人。
篇六：因为有爱主题思政课观后感学生
一场春风化雨的洗礼、一曲暖风和畅的交响、一堂立德树人的大课、一次鼓风扬帆的启航。通过观看“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼，我深刻理解了各位老师一直秉持着打造中华民族“梦之队”的筑梦人的思想理念，以德立身、以德育人。我们在学业追求的道路迷失过、困惑过，总有敬爱的老师们为我们指明方向，清扫雾霾。他们为学生总有操不完的心，而这份深沉厚重的守望、不计回报的付出，就是托举青年人展翅高飞的力量。他们坚信哪里有辅导员，哪里就有关爱。让每一位大学生顺利成才，是“最美高校辅导员”不变的信念；为学生成长保驾护航，更是他们一以贯之的实际行动。
篇七：因为有爱主题思政课观后感学生
在观看了“因为有爱”主题思政课以后，感慨颇多，这么多的优秀代表的事迹为我们传递着爱的力量，在三尺讲台，每一位老师都在散发着自己的光芒，每一个真实，生动的故事讲述着老师们对于学生的爱，对自己工作岗位的奉献。正因为有这样的责任心，教育事业得以长足发展。作为一名在校研究生，优秀教师的事迹分享给观众们上了一节特殊的思政课，在学习他们以师德引领学生成长成才中，收获感动、共鸣和共情：向老师学习，用扎实的专业功底，投身火热的学习实践当中，成为祖国建设的优秀人才。
篇八：因为有爱主题思政课观后感学生
此次教育思政课同样也是感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼活动，在这堂课上我学到了许多优秀的内容，也愿意以这些优秀教师为榜样。
习近平总书记说：”要把师风师德建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者'捧着一颗心来，不带半根草去'的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”我从这些优秀教师身上看到了这段话的切实体现，我也将不负习近平总书记对我们的期待，努力成为一位优秀的教师。
经过这次课，我将牢牢树立”大爱”理念，自觉践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念引领学生健康成长，为党和人民培养社会主义事业建设者和接班人；我将自觉增强职业认同、职业自信、职业自律，志存高远，甘于奉献，做一个道德高尚的人；我将以成为”四有”好老师为目标，不断提升自己，不断进步。