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我们班的百灵鸟作文400字

第1篇:我们班的百灵鸟作文

说起身边有特点的人,我头一个想到的就是班上的“百灵鸟”——付宜可。她头发黑亮亮的,扎着一个高高的马尾辫。两只水灵灵的大眼睛,好像会说话似的。光润的皮肤白里透红,好看极了。她不但长得和百灵鸟一样美丽,而且声音也像百灵鸟一样动听呢!

她在唱歌方面真可以算是一个行家!在音乐课上,只见她小嘴一张一张的,小头一摇一摇的,小手一摆一摆的,唱出的歌声是那么悦耳,那么清脆,那么婉转,那么动情,真是令人回味无穷、赞叹不已。同学们陶醉在这动听的歌声中,甚至忘记了鼓掌。唱完后过了很久,同学们才从音乐的世界里回来。顿时,大家掌声雷动,几乎要把屋顶给掀翻了!

这只“百灵鸟”不但会唱歌,而且还很会朗诵呢!记得有一次,她为大家朗诵《天山的湖》时,那好听的声音,就好似一只百灵鸟,把我们带到了清澈幽静的天山湖。大家仿佛看见了明净的湖水、欢乐的鱼儿、戏水的白天鹅;仿佛听见了白天鹅在优雅地歌唱,岸边小羊羔“咩咩”地叫唤着妈妈……

我们大家都喜欢这只“百灵鸟”,你喜欢吗?

第2篇:我们班的百灵鸟作文

一头乌黑的头发,总是扎着马尾辫,大大的眼睛上有一副粉红色的眼镜,一看就是我们班的学霸。她走起路来蹦蹦跳跳的,活像一只可爱的百灵鸟。她就是我的同桌陈思瑶。尤其在唱歌方面,她可是我们班数一数二的高手了。

“叮铃铃……”上课了!这节是音乐课,我们要去音乐教室上课,我们排着队,走在去音乐教室的路上,我见她嘴里还唱着小曲“啦啦啦,啦啦啦……”,真是可爱极了!

终于到了音乐教室,我们就开始唱我们学过的《春天》。大家一起唱的时候,我本来想偷偷地弄一下她的头发,搞一个恶作剧。但是我见她唱得那么专注,都不忍心打断她。当老师走到她的旁边时,停留了好久,点了点头,我猜老师一定被她标准的音调打动了。当我们唱完后,果然,老师当场表扬了陈思瑶,夸她是我们班的“百灵鸟”,还请她当范唱。她唱得太好听了,从此大家都叫她“百灵鸟”!

陈思瑶不仅像百灵鸟一样可爱,唱歌特别好听,还经常逗我们笑。这就是我们班名副其实的“百灵鸟”呀!

第3篇:我们班的百灵鸟作文

我们班里有一只“百灵鸟”——赵林汐。因为她唱歌很好听,声音很甜美,所以每次合唱比赛的时候老师都会选她,我就称她为“百灵鸟”。

“百灵鸟”是我的好朋友之一,也是我们班的优生。她的头上总是戴着一个可爱的小夹子;她那一双水汪汪的眼睛炯炯有神,仿佛这个世界对她来说非常奇妙;她的嘴角微微上扬,我每天都能看到她甜美的笑容。

记得有一次,学校举行合唱比赛,轮到“百灵鸟”上场表演了,她高兴得又蹦又跳。她微笑着走上舞台,找好自己的位置,像一颗挺拔的松树一样笔直地站好了。只见她面前有一个话筒,对准了“百灵鸟”的嘴唇。接着,只听见伴奏响起,那声音一会儿轻轻柔柔的,好像小燕子的呢喃声;一会儿又雄壮有力,像巨人的吼叫声。她开始唱了。她把眼睛闭了起来,身体左右摆动,嘴里发出让人陶醉的歌声。这时,我们早已沉浸在她的歌声中。“百灵鸟”唱完了。同学们立刻像放鞭炮似的噼里啪啦地鼓起掌来,连叫“唱得好!唱得好!”“百灵鸟”不好意思地笑了。

这就是我们班的“百灵鸟”。她常沉迷于唱歌中,我们也常沉迷于她的歌声中。期待她能在“六一”节一展歌喉哟!

第4篇:我们班的百灵鸟作文

她坐在我的后排,一头乌黑的头发常常被扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常活泼。一张瓜子脸上,忽闪忽闪的眼睛好像会说话,高高的鼻梁,小小的嘴巴,组合成赛过天仙的容貌。她喜欢看书,更喜欢唱歌,我们都叫她“百灵鸟”。

每次音乐课,她优美的歌声总会让我们陶醉,因为她的歌声好听又有节奏。当她唱得刚劲有力时,我的眼前仿佛出现一幅图画:许多小鸟停在树上对着初升的太阳引吭高歌;当她唱的轻柔美妙时,我的脑海中不由浮现出这样的情景:明亮的月光洒在着碧波荡漾的湖面上;当她唱的清脆悦耳时,我仿佛听到大小珍珠落玉盘的妙音……

她不仅唱歌好听,朗诵课文也很悦耳。有一次语文课,老师让她读课文《月亮湾》,她读得绘声绘色,听的同学们仿佛都身处月亮湾。她读完后,同学们都向她投去了赞许的目光,那时,我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊!

因为我坐在她的前面,下课后我常常能听到她唱歌。她的声音是那么好听,让人感觉少生了一双耳朵。

听我这么一介绍,你是不是特别想知道“百灵鸟”是谁?她就是——王晨曦。

第5篇:我们班的百灵鸟作文

“百灵鸟”是我的一位好朋友。她非常喜欢唱歌,唱起歌来就像一只可爱的小百灵,非常动听!每到下课,她就开始唱歌,把好多同学都吸引过来,同学们就围在她身边,听她唱歌!让我惊讶的是,隔壁班的同学也被她那动听的歌声打动了,趴在窗外,听她歌唱。

记得有一次,学校要举行唱歌比赛,要求每一个班只能参加一人。老师说谁想参加谁就举手,全班同学的眼睛都投向了她,她也勇敢地举起了手,老师自然同意她参加比赛。

练习的日子里,她十分刻苦,不但晚上练习,还早早起床吊嗓子,白天还和隔壁班的选手小红一起练,她唱唱,小红唱唱,唱完之后还相互评价,相互学习。几天过去了,比赛终于开始了,她的唱歌的能力又提高了许多,我们相信她一定会取得好成绩的,轮到她上场了,先向评委鞠躬,然后放声歌唱,同学们都听得入了迷,我们在一旁都忘了鼓掌加油!唱完后,大家才反应过来,顿时爆发出热烈的掌声。果然不出我们所料,她为我们班获得了特等奖,我们开心极了。

这就是我们班的“百灵鸟”,一只可爱的小百灵!

第6篇:我们班的百灵鸟作文

他虽然身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂,但他皮肤皙白,五官精致,柳眉凤眼,鼻正口方,头上一撮像冰淇淋的卷发讨人喜爱。

他的声音很清脆,像百灵鸟一样婉转动听。去年元旦,他在晚会上唱《小小少年》,同学们整齐地坐在位置上,静静地等待老师播放伴奏音乐。他清了清嗓子,随着伴奏声放开嘹亮的歌喉:“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照……”那悠扬的歌声,好似山谷中百灵鸟的鸣叫,高亢激昂,悦耳动听。同学们深受感染,有的举起双手摇曳摆动,有的闭起眼睛轻轻哼唱,有的情不自禁地打起节拍,连平常很少唱歌的我,也跟着唱起来。我们这些少年的烦恼,随即消失在歌声中。

他不仅歌唱得好听,朗诵也声情并茂。记得有一次,班级几个男生参加古诗词朗诵大会,他就是其中的一个。他朗诵的《小池》字正腔圆,娓娓动听,犹如天籁之音。他还一边朗诵一边做着优美的动作,完全沉浸在古诗的意境当中。我们听得如痴如醉,真希望时间永远停留在那一刻。

你知道这只为我们带来快乐的百灵鸟是谁吗?他呀就是我们班的一一杨明熠。