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被表扬的感觉真好作文500字

被表扬的感觉真好作文 篇1

谦虚使人进步,骄傲使人落后,正因为有进步的精神,才会听到许多的表扬,然而这次“表扬”,让我获得了进步。

在一次讨论中,传来了语文老师的声音,说:“我们学习了这篇剧本,我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》,我被分配为德国警官。我想:这德国警官有什么特点——嗯,这德国警警官心狠手辣……

因为演的不熟练,所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁,这个演员不好当啊!但也不能不比有多少时间就练多少吧,争取拿第一,我们抱着这种期望在努力练习,在练习过程中,我们会找出重点段落和词语,把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”?这期间,我们虽然有放弃的欲望,但是我们也只能互相鼓励,互帮互助,一起上进。

我们迎来了星期一的下午,同学们正有声有色的表演,当下一个就是我们的时候,我们是孙悟空大闹天宫——慌了神,到了我们,我带着紧张而又激动的心情上了场。

我们开始了表演,

我严厉地说着,拍了几声桌子,把低沉的同学惊得精神抖擞,再用凶猛反问的语气说:“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”?同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号,并让我保持下去。

这种表扬让我高兴、自豪,而且给予我前进的动力。

被表扬的感觉真好作文 篇2

昨天,睡觉前。我刚倒下,妈妈叫起了我:“郭格,过来,你来看一篇文章来。”我乖乖地走入妈妈的房间,妈妈把手机递给我说:“你看看人家的字体。”作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

我看完四班酒家晗的《被表扬真幸福》后,我想起了小学毕业前,我曾经与他笔头聊过,我问他学习成绩如何?他在后面工工整整地填上了:优秀。

当时,我是七班,他好像是13班的,她到我们班是期中考试,我在桌子上贴了便利贴,由于是期中考试,她也工工整整写的好好的,但他也照样比我成绩好。

当时我想到了,我刚入中学时,那时军训要把头发剪短一些的时候。

军训前一天下午放了学,吃过晚饭后就已经晚上了。那时,爸爸去云南了,妈妈要洗碗,我只好自己去。我中速地自己走在小路上。

到那以后理发师说:“人太多了,你去那里坐会儿吧。”我坐在那个哥哥指的地方端端正正的坐在那里,这是一个阿姨坐在我身边,我照旧那么坐。

忽然她把身子转向我问:“你是哪个学校的?初几的?几班的?”我一个人回答完后:“她问我班主任是谢文华吗?”我点点头。

我剪完发以后,那位阿姨已经走了,我回到家里看着新加入的大家庭的群,心里很开心。突然,蹦出来了一条信息,我看完后最后一句是咱们班的这个女孩应该受到表扬。

当时我心里乐开了花,因为那个女孩就是我。

我非常想认识你,酒家晗!你呢?

被表扬的感觉真好作文 篇3

从小到大,我几乎没有被妈妈表扬过,但是有一次,我受到了妈妈的表扬。心里就像吃了蜜一样,到现在都记忆犹新!

这天下午,我写完作业后肚子有点饿了,便到厨房找找有没有东西可以吃。一进门我就看到里的玻璃上都沾满了黑黑的油渍。真难看,妈妈怎么都不擦呀?可我转念一想,妈妈平时工作很累,回到家还要洗碗、洗衣服已经够累了,怎么可能还记得这个事?再说,我也这么大了,应该为家长分担家务了。一个念头浮现在我的脑海里,对,就是帮妈妈打扫厨房。

说干就干,我卷是袖子,拿起一块抹布,便擦了起来,一边插,还一边唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”渐渐地,十分钟过去了,可玻璃上的油渍却一点儿也没变少。就在我心灰意冷的时候,我表哥在我后面推了我一把,我的脸差一点就撞到了玻璃上,可表哥却一边做鬼脸,一边笑,我非常生气,顺手拿起了一个瓶子,说到:“你再烦我我就用这个打你!”表哥听了之后不再笑,灰溜溜地走了,但当我仔细的看清楚瓶子上的字后,发现是洗洁精,非常开心,倒了一点,在抹布上,过了一会儿我把玻璃擦的就像新的一样,满意地走了。妈妈回来后知道是我擦的,好好地表扬了我,还答应周末带我去看电影呢!

啊,被表扬的感觉真好!

被表扬的感觉真好作文 篇4

今天走在回家的路上,我边走边哼着小调,心里特别开心,因为我得到了语文老师的表扬,心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的。

事情还得从星期日下午说起。那天,我完成了所有的作业,就到“建湖的外滩”——西塘河边散步。漫步在鹅卵石小道上,看着现代长廊、雕塑、木亭等景观错落有致,相映成趣,点缀在茂密的绿地之中,心境立即变得豁然开朗。不远处,我看到了路边有一个卖花的老爷爷,我连忙走过去看看有些什么花。因为我们班级的书橱上还缺少花的点缀,我今天刚好碰到就买几盆吧。我立即回家,拿出自己的零花钱,又来到这里。我买了三盆花,一盆多肉,一盆绿萝,一盆仙人球,然后高高兴兴地回家了。

星期一早上上学,我把这三盆花带到教室,放到了书橱上,书橱立刻变得漂亮了,充满了生机。语文老师走进教室,一眼就发现了那里的变化,满脸的惊喜!她连忙问:“是哪位热心的同学买的?”同学们异口同声的说:“是卫生班委刘芸含买的。”老师立即竖起了大拇指,为我点赞!老师表扬我有主人翁意识,一心想着班级,想着集体,有爱心,是同学们学习的榜样。在老师的带领下,教室里想起了热烈的掌声。我高兴极了,无法用语言来表达我此刻的心情。下课后,语文老师问我多少钱的,她要给我,我怎么也不肯要,一溜烟跑掉了。老师看着我笑了,笑得是那么的甜。

一个小小的举动,就受到老师的表扬,被表扬的感觉真好!我以后一定会继续努力,将会得到更多的表扬的!

被表扬的感觉真好作文 篇5

台灯下,笔尖“沙沙”地在纸上跳舞,一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭,一支笔的圆舞曲完毕,我将它放进书包,心里默默祈祷着希望能有好成绩。

第二天,我交上了作文本,静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了,胡老师抱着一叠作文本走进教室,发了下来,同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页,映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦,那一道道波浪线,犹如一朵朵愉快的浪花,在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页,希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张,却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”,正是我更大的鼓励,似乎有一朵花在我心中绽放,开得那么灿烂,让我难以平复。

开始讲作文了,老师问道:“谁95分?”我立刻高举着手,胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本,大声读起来。文字从我口中缓缓吐出,我的双眼紧盯着那干净的字迹,生怕读错一个字。读着读着,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了,老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可,让我更加地喜悦。拿回作文本,有几个同学意犹未尽,向我借了再看一遍,又向我投来赞许的目光,让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。

被表扬的感觉就是这么喜悦,被表扬的感觉真好。