小马过河作文 篇1
近日，我重新读了一遍《小马过河》这个童话故事，又有了新的收获。
《小马过河》讲的是：小马要把麦子送到磨坊里，路上遇到了小河，它不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能过。可松鼠却说水深，不能过。小马没主意，问了妈妈，妈妈让它试一试，终于过了河。
这个故事告诉我们许多道理，我只说说其中一个让我印象最深的道理——站在别人的角度思考问题。
文中的牛大伯和松鼠都是站在自己的角度思考问题。牛大伯认为水浅，是因为块头大，在水中，水刚好在自己小腿上，但从小马的角度看，水会没过它的大腿；松鼠认为水深，是因为它块头小，还没站在水中就被水淹死了，但对于小马来讲，水不可能把它淹死。
所以，我们每次都要先站在别人的角度思考，再站在自己的角度，认真对比，才能给出正确的建议和忠告。如果一味站在自己的角度思考问题，得出的结论就不一定正确，有时甚至会害了别人。比如有一次，我和同学之间闹了一点小矛盾，我执意站在自己的角度想，认为是她做错了。过了一天，一位同学跟我说：“你试试站在对方的角度想一想。”于是，我认认真真地站在对方的角度思考了一会儿，才发现对方有错，我也有错。于是，我们互相原谅了对方，又成了好朋友。
我们无论做什么事，都要站在对方的角度思考问题。这就是我近日读《小马过河》的感受，也是新的收获。
小马过河作文 篇2
从前，在一个马棚里曾经住着一匹老马和一匹小马。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
随着时光的流逝小马渐渐长大了，妈妈为了能锻炼小马。就对小马说：“孩子，你已经长大了，是时候该帮妈妈做点事了？”小马听完兴奋的回答：“好啊好啊，我正愁着没事干呢。”于是妈妈就将家里的半袋麦子给了小马，让小马驮着这半袋的麦子去磨坊，好做馒头吃。小马想着只要驮完回来就有香喷喷的馒头可以吃，就非常的高兴，就这样开心的出发了。
刚走没多久，小马就发现前面有一条很急的小溪。小马看了非常的担心，担心自己过不了河。他四处张望着，看看能不能找些什么东西搭个小桥可以过去。他发现了在一旁吃草的牛伯伯，小马走过去对着牛伯伯说：您知道这水有多深吗？牛伯伯笑着说：“不深不深，我刚才还在里面洗完澡哩，才淹到我的小腿嘞！”小马听了这活，又看看小溪，认为牛伯伯说得很对，于是就走上前准备过河，这是飞奔来了一只松鼠，松鼠拉着小马说：“不能过不能过这水可深了。昨天我的朋友就是在这给淹死的，小溪非常的危险。”小马听了开始犹豫不决，想着要是妈妈能在旁边就好了，可以听听妈妈的意见，但是小马又想着我已经长大了，不应该事事都依赖妈妈，正想着，就开始向那小溪走去，决定去试一试。松鼠在旁边担心的看着。小马走进小溪中，发现小溪才到自己的肚子，这才放下心来大胆的走过去，身后传来松鼠的声音：“小马，你可真勇敢！”
小马回头笑了笑，朝着磨坊走去了，心里还在惦记着馒头呢！
小马过河作文 篇3
小马煮饭
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
今天是马妈妈的生日，小马想为妈妈做顿饭，给妈妈一个惊喜。可是他下了米以后，却不知道该下多少水，因为他从没做过饭，所以，小马决定去问问邻居。
小马先问了松鼠，松鼠回答：“平常我看妈妈做饭都放一杯水，你回家就下一杯水吧！”这时候，小马的另外一个邻居小象听到了他们的对话，急忙说：“不对不对，我妈妈煮饭要放八杯水才够呢！”小马为难极了，到底听谁的好呢？他只好又跑回家问妈妈去。
“妈妈，祝您生日快乐！我本来想为您做顿饭，给您一个惊喜的，可是我不知道该下多少水才合适。”小马见到妈妈，难为情地说，“小松鼠她让我放一杯水，可是小象说得八杯水才够。我到底该听谁的呢？”马妈妈温柔地看着小马说：“傻孩子，你仔细想过他们的话吗？松鼠的身体小，吃的饭少，下的米少，用的水呢自然就少；小象他们的身体大，吃的饭多，下的米多，用的水自然就更多啦。光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”
小马看了看锅里自己下的米，又想了想妈妈的话和松鼠、小象的回答，尝试着放了一些水进锅里，做出了又香又糯的米饭。原来，煮饭的水不可以像松鼠说的那么少，也不能像小象说的那么多。
作者：二年（3）班张云淇
小马过河作文 篇4
马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马问小马：“你愿不愿意帮妈妈做事？”小马说：“我很愿意帮您做事。”“那好，你把这一大袋麦子驮到磨坊去吧！”于是，小马飞快地驮起麦子，飞奔向磨坊。
突然，一条河挡住了去路，小马有些为难，到底能不能过去呢？要是妈妈在身边，问问她该多好啊！他看见旁边有大象在喝水，小马问：“大象哥哥，这条河我能趟过去吗？”大象说：“河水很浅，刚没脚丫，能趟过去。”小马谢过大象，开心地准备过河，这时，一只老鼠跑过来，急切地说：“小马，别过河，别过河，你会淹死的。”小马吃惊地问：“这水很深吗？”“深得很哩，昨天我的一个小伙伴就是掉到这条河里淹死的！”
小马想，能不能过河，还是回家问问妈妈吧。他回到家，妈妈问：“你怎么回家了？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我过不去。”妈妈说：“河水不是很浅吗？”小马说：“大象也这么说，但老鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈亲切地对小马说：“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的。河水是深是浅，你去试试就知道了。”
小马又跑到河边，刚抬起前蹄，小老鼠跑来了过来，“小马，你不要命了吗？”小马说：“让我试试吧！”小马大步流星地趟了过去，原来，河水既不像大象说的那样浅，也不像老鼠说的那样深。
小马过河作文 篇5
从前，马棚里住了一匹老马和一匹小马。
这一天，老马对小马说：“小马，你愿意帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
老马高兴地说：“那行，你长大了，把这半袋子麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起麦子向磨坊跑去，但是途中一条河挡住了去路。小马不知道怎么办才好。心想：要是这时妈妈在身边，问她该怎么办，那该多好呀！
可是他已经离家很远了。小马向四周望了望，一头老牛正在吃草。小马跑过去说：“牛伯伯，请您告诉我，这条河我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没到小腿，能趟过去。”
小马走到河边，正准备趟过去，突然一只松鼠从树上跳下来，拦住他，：“小马，你别过河，你会被淹死的。”小马吃惊地问：“水很深吗？”“水很深，昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。”小松鼠说。
小马不知道该怎么办。他想还是回家问问妈妈吧。老马问小马：“你怎么回来啦？”小马说：“一条河挡住了去路，我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说，但是小松鼠说水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈和颜悦色地说：“做事情要动脑筋、去尝试，不要光听别人的，你试一试就知道是深是浅了。
小马又跑到河边，刚刚抬起脚来，小松鼠就又大叫起来：“怎么你不要命了？”小马说：“我试试”。说着，他小心地趟到了对岸，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
小马过河作文 篇6
森林里住着小马一家。日子一天天过去，小马慢慢长大了，越来越结实，能帮妈妈做事情了。
有一天，小马从家里出发，到磨坊去送盐。这袋盐很重，小马背着盐费力地往磨坊走去，沿途小马要经过一条小河，小河的水清澈见底，小鱼小虾在水中快乐地游来游去。一头小羊正在河边喝水，它看见小马扛着重重的袋子过来了，就对小马说：“小马，我听妈妈说，把东西放到水里运比在陆地上运更容易，更轻松，你不妨试试。”小马听了，很高兴，它谢过小羊，便驮着盐袋子往水里走。咦！盐袋子真的变轻了！小马兴高采烈、轻轻松松地把盐送到了磨坊。早就等在磨坊的小马爸爸接过盐袋一看，盐袋瘪瘪的，里面的盐所剩无几。
下午回家时，小马又背了满满一大袋棉花，棉花可重啦！小马想起驮盐袋的经历，到了小河边，小马便背着袋子泡入水中。“咦？棉花怎么变重了？”小马奇怪地想。上岸后，小马驮着沉重的棉花，一步一移地才回到家。
小马妈妈看着气喘吁吁的小马和湿漉漉的棉花，很是惊讶。小马把今天过河的事情对妈妈描述了一遍，妈妈摸摸小马的头，微笑着说：“傻孩子，盐会溶解到水里，所以盐会变轻，会丢失，可棉花会吸水呀，吸了水的棉花当然就更重了。小羊妈妈说的方法如果用在运木材上就能帮我们省力，但这个经验要用到其他东西上就要考虑事物的性质和变化了。”小马这才恍然大悟，点点头说：“原来并不是所有的经验都适合用在任何事情上，我们要善于思考，才能找到最好的解决困难的方法。”
小马过河作文 篇7
过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧给外婆家送袋面粉吧！”小马驼起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。
大雨把桥冲毁了，小马唉声叹气地站在河边，不知道怎么办才好。
突然，小马听见了声音，原来是小马的朋友们，松鼠、老鼠、穿山甲、猴子和长颈鹿。长颈鹿关切地问小马：“你怎么啦？怎么愁眉苦脸的？”小马叹了口气说：“我要把面粉送给外婆，可是有一条大河挡住了去路，我过不去。”
小猴子拍拍小马说：“别着急，我们一起想办法。”他们想啊想……长颈鹿一拍脑门说：“我来的时候看见了一艘破旧的渔船，我们可以把它修一修，坐着小船过河。”说干就干，小伙伴们跟着长颈鹿向渔船停留在地方跑去。一见到渔船，大家就忙开了自己在工作。长颈鹿用长脖子把船拽过来，小猴子的尾巴缠在大树上荡秋千把木板放在渔船上，穿山甲把木板钉得结结实实的……它们从上午忙到下午，终于把船修好了。在伙伴们的齐心协力下，小马乘着船到了对岸。
最终，小马完好无损的把面粉送到外婆家。回到家里，小马把经过讲给妈妈听，妈妈语重心长地说：“你要知道，做事遇到困难应该想办法把它解决掉，而不是一味着问别人应该怎么办。”
小马过河作文 篇8
《小马过河》这篇课文告诉我们：马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，小马帮老马把半口袋麦子驮到磨坊。小马飞快地往磨坊跑去，一条小河挡住了去路。小马询问了老牛，老牛说水浅，松鼠却说水深。最后，小马只好回家问妈妈，听了妈妈的话，小马亲自去试了试，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小心地蹚到了对岸。
读了这篇课文，我最喜欢老马，因为她不仅教会了小马不能光听别人说，自己动脑筋，去尝试，她还教会了小马一个道理“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我在生活中也有过这种情况，比如暑假，我学游泳时，看着游泳池的水很深，不敢往下跳，我怕一跳下去就会喝上满满的一口水。当轮到的时候，教练亲切地说：“你不去试一试，怎么知道水是深还是浅，你不去尝试，就体会不到游泳的乐趣，闭上眼，勇敢跳下去。”我听了教练的话，我鼓起勇气，深吸一口气，跳了下去。原来，水真的不深。（事例）
我最不喜欢松鼠，因为小马没有问她，她还打乱了小马的思维，松鼠是站在自己的角度看问题，而不是站在小马的角度去解决问题。不过，她也有一个优点，是热心地提醒小马，看到别人有困难，不能坐视不管。
我明白了，遇到困难，要开动脑筋去思考，去尝试。我们就要和小马一样，在不断尝试，勇于尝试中成长，什么事都要认认真真地去做，就如一句名言“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
（高怡冉）
小马过河作文 篇9
这个星期天，我在家做完作业以后，把以前读过的故事书找出来再读。读到了《小马过河》的故事，突然明白了一个道理，就是什么事都要自己勇敢亲自尝试。
故事讲的是一匹勤劳的小马驮着麦子要过河，河边的牛伯伯告诉它水很浅可以过去，但是松鼠却告诉它水很深会被淹死的，结果小马不知道谁是对的，应该听谁的，就回去问妈妈，妈妈告诉它应该亲自去尝试，小马听了妈妈的话结果勇敢的淌过了河。
读着读着我突然想到我们的学习游戏中也不是这样吗？以前我学轮滑的时候，看着那些哥哥姐姐那么熟练，像风一样从我面前划过，我羡慕极了，慢慢的在经历无数跌倒摔跟头后，我也从慢慢站稳，慢慢起步，到现在的也可以像他们一样脚踩风火轮；现在妈妈给我买了一个平衡车，最初我根本不敢站上去，更不用说控制它让它前进后退，慢慢的我会控制它了，但是我还是不会上坡下坡，我的好朋友王依文和妈妈不断鼓励我，最初我还是不敢，怕摔跤，慢慢的我不断鼓励自己，说服自己，终于我也会上坡下坡了。
在学习中也是这样，暑假去上英语班，刚进英语课堂什么也听不懂，什么也说不好，无所适从，但是我没有放弃，跟着老师读，跟同学们用英语说话，现在我也会说几句简单的英语了。
再次读到这个故事，我明白了，我们不就是和这个小马一样，是在不断尝试，敢于尝试中成长；只要不放弃，不退缩，什么事都要认真去做。
小马过河作文 篇10
有一天，老马对小马说：“宝贝，你已经长大了，能帮妈妈做些事吗？”小马连蹦带跳地说：“当然行啦，我很愿意帮妈妈做事。”
于是妈妈说：“那你把这袋麦子驮到磨坊去吧。”于是小马高高兴兴地去了磨坊。
在去磨坊的路上，有一条小河挡住了去路，它看见旁边有吃草的牛伯伯，就去问牛伯伯：“这条小河能趟过去吗？”牛伯伯说：“这条小河你可以趟过去，河水刚到我的小腿。”小马刚准备下河，突然，一只小松鼠拦住了小马的去路，它说：“这条小河深得很，昨天我和我的一个伙伴，在树上摘松果才掉进河里，被淹死了。一定要小心这条小河。”小马不知道怎么办才好，是下河呢？还是不下河呢？小马很难为情。
于是小马决定回去问问妈妈。它跑回家，妈妈说：“宝贝，你怎么回来了？”小马说：“有一条小河挡住了我的去路，我很为难，所以才回来的。”妈妈说：“你仔细听过他们的话吗？”小马低着头说：“我没有。”老马说：“孩子，不要光听别人，要自己去动脑筋。”
于是，小马跑到河边。刚刚抬起蹄子，松鼠又说：“怎么，你不想要你的命啦？”小马说：“就让我试试吧，我愿意接受这一次挑战。”他小心地趟过了这条小河，他成功地把麦子送到磨坊去了。
所以，做什么事情，不能轻易相信别人，只有自己亲自尝试，才能成功。