我的三年级作文 篇1
算盘对我来说，熟悉得不能再熟悉了。在我的书桌上就放着一个算盘，它是长方形的，四周用木框做成，里面固定着一根根圆柱形的小木棍，小木棍上穿着白色的象牙珠子，中间一个横梁把算盘分成上下两部分，每根木棍的上半部有一个珠子，每个珠子代表五，下半部有四个珠子，每个珠子代表一。
算盘，是中国人民创造发明的最简便的计算工具，被列为人类非物质文化遗产。算盘，计算准确不易错，尤其是计算加减法时比计算器要快得多。算盘的这些优点是妈妈告诉我的，而且我也深有体会，我就是在“噼里啪啦”的算盘声中长大的，因为妈妈算账时会经常使用算盘。我还从妈妈那儿学会了算盘的基本用法和一些简单的计算。
有一次，爸爸、妈妈比赛计算四位数加减法，我负责报数，爸爸用计算器计算，妈妈用算盘计算，猜猜比赛结果如何？猜不到吧！当妈妈把计算结果准确无误地报出来时，爸爸却还没有来得及在计算器里输完数字。接下来又比了好几次，无论是加法还是减法计算，都是妈妈赢。
爸爸、妈妈的比赛验证了在计算加减法方面，算盘要比计算器简便得多。
我的三年级作文 篇2
我的弟弟叫博源，他今年两岁了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那苹果似的小脸蛋总是红红的，眼睛小小的就像两颗黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。真像一个小机灵鬼。他总是抱着我给他买的毛绒绒小老虎玩具，就连睡觉也不松手，因为他就是属虎的。
他最大的特点淘气和会安慰人，但最喜欢耍我了！他平时不怎么淘气，只要我一回来，整个家就都成他的地盘了。
有一次，该吃中午饭的时候，我在看电视。他把他不吃的菜和我爱吃的菜全放在我的碗里，等我过去的时候，我碗里的菜差不多快堆成山了！虽然他给我弄了这么多，但是我也勉强吃完了。还有一次，我在写作业，他故意趁我去拿东西的时候偷偷地把椅子撤掉了。我回来的时候也没看椅子在没在就坐下去了，“哎呀！”只听我我一声尖叫，摔在了地上。他却在一旁边笑边说：“金好玩！”其实我知道他说的是“真好玩！”
虽然他做了这么多的坏事，但是也给我带来了许多的快乐：有一次，我很不高兴的回到家，弟弟看见了跑过来个我挠痒痒，一瞬间我把不开心的事全忘了；还有一次因为我吃饭的时候掉了好多米粒，所以妈妈骂了我几句。可是弟弟却拉着我的手跑来跑去。不到一分钟，妈妈骂我的事早都飘到九霄云外了。
你看这就是我的弟弟，一个经验十足的淘气包，也是一个会安慰人的机灵鬼！
我的三年级作文 篇3
我发明了一个艺术瑰品，名叫“多功能狮子玩偶”。
这只狮子木偶长得很威猛。一头金黄色的发丝垂落在脸旁，高挺的鼻梁，张着血盆大口，露出一排排看似尖利的.利齿。整个身体是半卧着的，屁股后一根铁棒似的尾巴傲然挺立。给人一种非常霸气与一种信任的安全感。
当你亲眼看见这个“瑰品狮子木偶”，你绝对不会想到狮子头上的金黄发丝一揭开露出一对小巧的耳朵。用手轻轻一按，就会听到“吱”的一声长鸣。狮子的脚部其实是一张柔软的面具。戴上后，狮子眼球的玻璃水晶是我们需看“家庭3D影院”需要的眼镜片。这样我们就可以边舒服地扒在狮子木偶的脊背上，边戴上狮子面具来欣赏真的3D电影。既方便又舒适！
再往下看，狮子的那一排排利齿轻轻一抬开，里面就藏着一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把狮子粗长的舌头向上抬，里面可以容纳一只小盒子。我们可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起来。狮子的尾巴更好，别看它那么长条，其实是一根按摩器。当我们工作劳累时，就可以用狮子尾巴来捶捶背，缓急疲劳。
这个“多功能狮子木偶”的发明，不仅方便了我们的生活，更加体现了我们丰富的创造力与想象力。
我的三年级作文 篇4
侯老师是我们三年级四班的班主任，也是我们的语文老师。侯老师非常美丽，一头乌黑亮丽的秀发加上一双会说话的大眼睛，精神极了！侯老师也非常严厉，但我知道严厉的老师才能教出好的学生。
有一次，轮到我们组值日了，可我们并没有认真打扫卫生，而是在玩闹，侯老师发现了，问道：“为什么不好好值日？”“因为组长没有给我们分配任务，我们不知道该做什么。”我们小声地说道，都不敢抬头看老师。“组长失责，可是你们也不应该玩闹，凡事都要认真去完成，罚你们明天继续值日！”这个时候，侯老师的语气变得更严厉了，我们大气也不敢喘。虽然侯老师批评了我们，但让我们懂得了做事要认真负责。
还有一次，班上的一名同学没认真听课，侯老师没有说话，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在说：“这位同学要专心听讲！”那同学抬头看见侯老师严厉的目光，便端坐好认真听起课来。
这就是我的老师，一位既美丽又严厉的老师。
我的三年级作文 篇5
小的时候，我是不怎么喜欢看书的，但是自打那次妈妈买了那些书后，我就成了爱书的女孩。
那是一个星期天的下午，我在家正津津有味的看着电视，这时妈妈从外面回来了，手里拿着一大包东西，我想：肯定是买了什么吃的给我了，我迫不及待地跑到妈妈身边：“呀！怎么会有这么多书呀！”我吓了一大跳。于是，妈妈严肃的对我说：“从明天开始，你一定得每天都看这些书！”天哪！这么多书怎么可能看完，什么《十万个为什么》、《世界神话》、《500字作文》、然后我拿了一本书，很不耐烦地翻开看，但是，看了几十分钟后，我渐渐地被书中的内容迷上了，在知识的海洋里漫游，游览祖国的大好河山；领略大自然的美丽景色；探索科学的奥妙。从那天开始，我就喜欢看书了，每天做完作业，就看几篇作文。
有一天晚上，我做完作业后 ，就拿起了《一千零一页》看了半个小时后，妈妈叫我睡觉了。我恋恋不舍地放下书，在被窝里想：“最后那个人会怎么样呢？他脱离危险了吗？”于是我想来想去，最后还是忍不住要看，拿起手电筒和书在被窝里看，看完后，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才闭上眼睛睡觉了。
高尔基说：“书籍是人类的进步的阶梯。”醉心阅读使我得到了报偿，从三年级开始，我的作文也大大提高了许多，老师有时也把我的作文当范文在班上读。
书的确可以使我们进步 ，只要你每天看书，成功的大门就会为你打开。
我的三年级作文 篇6
看到这个题目，大家一定很奇怪：我一个三年级的小学生，怎么会出书呢？其实啊，这本书里写的不是童话，也不是小说，而是我的优（缺）点和一些趣事而已。大家一起来看看吧！
第一章：我的缺点
我这缺点呀，可让我真不好意思说出来，是马虎。自从上了三年级，我的数学就考过一次一百分。总是败在“数学公主”邹笑笑手下。这邹笑笑不知有什么魔法，每次分数都比我高。我心里明白，都是马虎惹的祸。
第二章：我的优点
说起我的优点，我可真自豪。我的语文好，写的作文特别棒（不要说我夸张，这可是语文老师亲自说的。）。因为语文老师是班主任，所以她让我当语文课代表。看，我是班里的“小才女”。再说了，我是学校的监督岗，检查路队的，同学们特别羡慕我。
第三章：童年趣事
小时候，我对电视特别感兴趣。纳闷电视的人是怎样上去的，又纳闷人是怎样下来的。有一天，我对爸爸妈妈说：“我长大了也上电视，”爸爸妈妈很高兴 。可我又说：“我上去就不下来了。”爸爸妈妈笑得前仰后合。我还傻呼呼的不知他们为什么笑呢！
第四章……
瞧，认识我了吧！我长大了要写真正的书，当一名女作家。
我的三年级作文 篇7
星期四，我感冒了，但是我还是能上课，因为我感冒的不是很严重，一直处于36.8—36.9这个温度以内。本来，我是不想上学的，我想在家里好好睡一觉，那样有利于感冒的恢复，可是妈妈说我这是不想来上学。
星期四的晚上，我果然发烧了，作业是硬撑着写完的。正好，因为到了阳春三月，暖气又停了，可是今年的阳春三月却还是有些冷；再加上我的发烧，那肯定好的更慢了。晚上，我连着盖了两床大厚被子，妈妈让我出出汗，这样烧就会慢慢退下去。星期五 ，38.5，妈妈请了一整天的假，上午我在家里睡了一觉后，妈妈又要带我去看医生，医生说：“只要打打针就可以了，建议还是吃点药好。”回家，我吃上了药，看了会儿的电视。下午，又睡了五六个小时的觉，才感觉好一些。
今天早晨，我在家里写作业，发现自己的感冒好像已经好了，已经浑身有力气了。我的感冒已经基本的好了，如果是不感冒可真好呀！我开始写作业，我都有些不想写了，因为生病的这几天我都没出去过，整天都是看电视和写作业，好想出去轻松轻松啊！
我本想写完数学作业，可是数学作业却偏偏在这个时候找不到了，昨天我还看见数学作业的呀！我用的时候作业没有出现，我不用的时候作业却突然的出现了。真倒霉！我和妈妈翻箱倒柜找了半天，也没有找到，爸爸也来了，他们两个对我大骂了一顿，生气地走了。这可倒霉了，数学作业找不到了可怎么办呢？只好先写着语文，等会儿再说吧！
今天确实能出去轻松轻松，下午妈妈要带我去开发区挖野菜，这还是我第一次生病的时候去这么远的地方。不过这会让我心情放松，不闷在家里呼吸劣质空气，开发区的空气多么的好。感冒发烧不是轻松的唯一途径，其他的途径也更加的好。
我的三年级作文 篇8
听！从理发店传来嗤嗤的声音，原来，是我在烫头发。我把我的头发烫成了娃娃头，烫完了以后我跟一个娃娃似的。
我一蹦一跳的走在路上，心里美滋滋的。回到家第一件事就是跑到镜子前，去照镜子。看镜子里的我跟仙女下凡一样美，心里可高兴了。
要睡觉了，妈妈开玩笑说：“看来你今天要站着睡了。”“啊？为什么呀？”我惊讶的喊着。忽然“哦”！我懂了，因为头发。
我听了妈妈的话，晚上站着睡，睡到半夜我就倒下了。第二天起来，我连鞋子都没穿，就跑到镜子前，结果，让我万万没有想到，我的头发变成了“爆炸头”。
我没有生气反而很高兴，我在头上带了十多个蝴蝶结，我左照照镜子，右照照镜子，看到漂亮的我，心里乐开了花。
我穿上漂亮的衣服，又摆了一个pose，问妈妈：“我美吗？”“美，美得我无话可说。”妈妈回答。我心里越来越高兴“哈哈哈！”我不时的笑了起来。
我的三年级作文 篇9
看，教室里那个不停比划着，绘声绘色地讲着故事的男孩是谁啊？他就是我，名叫沈古越，一个特别的男生。
什么，你问我长得啥样？我嘛，谈不上很帅，但很可爱。一张圆又大的脸蛋上长着一双调皮的眼睛，开心时，眯缝着的小眼睛传递着快乐，伤心时，小眼睛一只大一只小，那样子像极了一只受惊的小兔子。我特爱笑，一笑还会露出两颗大门牙，样子萌翻了，成为家中一枚公认的表情包。
我是一个有着梦想的小男生，最大的愿望就是当一名演员。有一次，班里办话剧，我光荣的被选中了，这可把我给乐坏了，哈哈，终于有实现梦想的时候了。但当我听到出演的时间后，我傻眼了——只有短短的五十秒，而且扮演的还是个坏人。哎，总比没得演要强吧！那天表演我可是美美地打扮了一番。一上场，主角对我做开枪的姿势，我便“啊——”的一声倒在地上一动不动，直到表演结束。
此时，台下响起一片雷鸣般的掌声，我虽紧闭双眼，躺在冰冷的地板上，但小得意却油然而生，这掌声也更让我坚定了当演员的信念！
这就是我，一个有着梦想的男生，只要我继续努力，一定可以成为大家的聚焦点。
我的三年级作文 篇10
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。
有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。