三年级看图作文过河 篇1
一个阳光明媚的日子，猫医生办公室的电话又响了。他拿起电话，听到了。是小马的妈妈。原来小马得了急性病。
猫医生拿起药箱，快步跑向小马家。跑，跑，一条小河挡住了猫医生的路。猫博士不会游泳，河边没有船，也没有桥。我该怎么办？我真的很焦虑。
刚好，一只小松鼠来到河边找小鱼玩。当他看到猫医生在河边匆匆走来走去时，他奇怪地问：“猫医生，你在这里干什么？”“小马得了急性病。我要马上给小马治病，但是前面还有一条河。我熬不过去。我该怎么办？”猫医生焦急地回答。“就是这样。”小松鼠清楚地点点头。“我和你一起想办法。”于是，小松鼠和猫医生想出了一个解决办法。
兔子妈妈告诉她的两个孩子要挑水。兔子姐姐和兔子姐姐提着水桶和杆子来到河边。当他们看到猫医生和小松鼠站在河边时，他们急忙走向猫医生，放下水桶和杆子，关切地问：“猫医生，小松鼠，你站在这里干什么？”小松鼠赶紧回答：“猫医生要给小马治病，但是猫医生过不了前面的河。猫医生和我正在这里想办法。”兔子姐姐想出了一个好主意。我看见她捡起水桶，放在了河上。然后她让猫医生坐在桶里，然后把杆子递给猫医生。猫医生明白了。他拿起杆子，左划右划。水桶好像是船，杆子好像是桨。医生拎着猫飞快地划过了河岸。
猫医生终于来到了河的对岸。小马得救了。小马和妈妈非常感谢聪明的兔子姐姐。
孩子们，只要我们肯动脑，奇迹和希望就会发生！
三年级看图作文过河 篇2
周末，我和爸爸去树林里拾柴火。松鼠陈的父亲跳上帽子，跟着我们出家拾柴。
有一条通向树林的河。爸爸说松鼠不喜欢下水，就让我抱着一只小木船。
但它在我怀里不安地蠕动着，时不时咬着我的手指，用爪子戳着我的袖子。我惊得赶紧用疑惑的眼神转向父亲，父亲却被第二个和尚——迷惑了。
于是，我把它放在草地上，却看到它叼起一片大枫叶，让它在河上轻轻漂浮，然后灵活地跳起来，踩在叶子上。它把尾巴伸出枫叶，然后把尾巴转向左边。它的小爪子抓着枫叶的边缘，生怕掉进河里，它的小脑袋左右摇晃。看起来很可爱！
我们跳上一艘小木船，爸爸拿着木桨，朝着小松鼠的方向过河。小松鼠的尾巴旋转了360度，到了河中央，它用小爪子紧紧抓住木船的边缘，利用船的力量掉头。
爸爸敬佩地看着松鼠，大为赞赏：“这只可爱的小松鼠真聪明，给它一个小丝绒帽窝吧！”
这时，小松鼠已经渡到了岸边，跳起来用尾巴卷走了枫叶，枫叶顺着河流飘走了。我们上岸，绑好木船，跟着跃起的松鼠进森林打柴。
三年级看图作文过河 篇3
一个暑假，小明要去他奶奶家。当看起来要下雨的时候，他带着雨伞出发了。我走后没多久，天没下雨，但是风很大，很凉爽。突然，一条河挡住了去路，看着潺潺的河水。小明很不解。虽然他对这条河很熟悉，但他父亲过去常常背着他去那里。今天，他父亲不在。我该怎么办？
小明紧锁双眉，甚至幻想自己会像小鸟一样飞翔！但现实是只有一把伞，风越刮越大。他又想：你把伞打开，像降落伞被风吹到对岸就好了！但毕竟太危险了，安全第一。想别的办法。
看着眼前的河水，小明振作起来；伙计，伙计，这条河赢不了我！再说爸爸以前旅游很轻松，说明过河也不算太难。想到这，小明首先从河里捡起一块石头，扔向河中央。他听说河水不深。看，河上的水流也很平缓。所以小明心里有底。他立即脱下凉鞋，卷起裤子，找到一个可以看到鹅卵石海滩的水域，开始向河边走去。水很凉。小明小心翼翼，迈着短短的一步，拖着脚，拿着伞柄在他面前试探着河水的深浅，以此来证明下一个落脚点是否可靠。就这样，一步一步向前。中间，我觉得好像有一条鱼从他脚下滑过。过了一会儿，小明觉得自己好像越来越浅了。他一抬头，就到了另一边，然后一步步走上来，长叹了一口气。
然后小明找了一块干净的石头坐下。他冷静下来，洗了脚，穿上鞋子。想起之前学过的《小马过河》的故事，他会意地笑了笑，继续赶路。
三年级看图作文过河 篇4
一个暑假，小明要去他奶奶家。当看起来要下雨的.时候，他带着雨伞出发了。我走后没多久，天没下雨，但是风很大，很凉爽。突然，一条河挡住了去路，看着潺潺的河水。小明很不解。虽然他对这条河很熟悉，但他父亲过去常常背着他去那里。今天，他父亲不在。我该怎么办？
小明紧锁双眉，甚至幻想自己会像小鸟一样飞翔！但现实是只有一把伞，风越刮越大。他又想：你把伞打开，像降落伞被风吹到对岸就好了！但毕竟太危险了，安全第一。想别的办法。
看着眼前的河水，小明振作起来；伙计，伙计，这条河赢不了我！再说爸爸以前旅游很轻松，说明过河也不算太难。想到这，小明首先从河里捡起一块石头，扔向河中央。他听说河水不深。看，河上的水流也很平缓。所以小明心里有底。他立即脱下凉鞋，卷起裤子，找到一个可以看到鹅卵石海滩的水域，开始向河边走去。水很凉。小明小心翼翼，迈着短短的一步，拖着脚，拿着伞柄在他面前试探着河水的深浅，以此来证明下一个落脚点是否可靠。就这样，一步一步向前。中间，我觉得好像有一条鱼从他脚下滑过。过了一会儿，小明觉得自己好像越来越浅了。他一抬头，就到了另一边，然后一步步走上来，长叹了一口气。
然后小明找了一块干净的石头坐下。他冷静下来，洗了脚，穿上鞋子。想起之前学过的《小马过河》的故事，他会意地笑了笑，继续赶路。
三年级看图作文过河 篇5
第二天早上，孙公公出来了，小白兔提着一个小篮子，准备出门。他提着一个篮子，唱着优美的歌曲。
走着走着，兔子看到了一条没有桥的小河。怎么能过？这让兔子很担心，他焦虑地想：“我要去摘萝卜了！打不通怎么办？你不去吗？”兔子刚想离开，就看到小狗，说：“早上好。”兔子也说：“早上好。”
小狗问：“小兔子，你怎么了？”兔子说：“我本来要去摘萝卜，但是一条小河挡住了路。”小狗安慰着兔子。“让我们一起想办法。我们去小马和小鸭子那里吧！”“好，”小兔子高兴地说。说完，他们开始行动。
找到后，让小鸭子带着兔子，但是兔子太重了。小鸭子悲伤地说：“对不起，小白兔，我不能过河了，真的对不起。”小白兔说：“没关系。你用爱帮助了我。”
后来小马去背小白兔过河，结果真的成功了。小白兔大声喊道：“太好了！谢谢小马，那我来挑萝卜！你为什么不和我一起去？”小鸭子、小马和小狗异口同声地说：“好。”他们的四个好朋友谈笑风生。多么快乐的一天！
三年级看图作文过河 篇6
森林里住着一匹母马和一匹小马。有一天，马妈对小马说：“你长大了，可以帮妈妈做点什么了。去帮***送一袋麦子？”小马背着小麦，飞快地跑向磨坊。
半路上，小马遇到了一条小河。小马想：“这条河的水深不深吗？”突然看到老牛叔，想问问老牛叔。小马跑到老牛叔跟前说：“老牛叔的河深吗？”牛叔说：“水一点都不深，连膝盖都没过去。”小马准备过河，松鼠拦住他说：“小马，别过去，河很深。昨天，我的一个小朋友在这条河里淹死了。”这会给小马带来麻烦。“我是听老牛叔叔的还是听小松鼠的？”或者回家问问***。”小马赶紧跑回家，问妈妈。她看到小马带着小麦回来，就问小马：“你怎么又回来了？”小马把发生的事情告诉了妈妈。妈妈说：“你认真考虑过松鼠和牛叔叔的话吗？”小马低下头说，“不。没有。”妈妈说，“你自己不去试试就知道了。”小马飞快地跑到河边，正要过河。这时，小松鼠大声说：“难道你不想杀小马吗？”小马说，“让我试试。我只有努力了才会知道。“小马安全地过了河，飞快地跑向磨坊，到达后高高兴兴地回家了。
通过这个故事，我学到了一个道理：我只知道，如果我敢于尝试，我是否能成功。