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我们班的热心肠三年级作文

我们班的热心肠三年级作文 篇1

我们班有一个叫小肖的同学,长得不算很高,眼睛大大的`,他是个热心肠。

他很爱帮助我,记得开学不久,有一次,老师课后布置了作业,我没有带纸来,正当我拿这等东张西望时,小肖看见了,他走过来对我说:“我这有纸,你拿着用吧。”我感激地点点头,对他说:“谢谢。”他只是对我微笑。

还有一次,我上课时抄老师布置的作业,我没有看清楚,肖智烛指了一指自己抄的,对我说:“我给你看一下吧,我已经抄完了。”我再次感激地向他道谢,他还是对我笑笑。

不过他还有一个缺点,就爱发小脾气,有一次,我们从教室出来,开始吵嘴了,我们两个你一句,我一句,后来我们对方都不理会对方,但是过了一会儿,我们开始了自我反省,我想事情应该是我的错,我不应该和你斗嘴,所以我们两个到现在还是好朋友。

小肖不只是帮助我,对其他同学也很关心。例如:借同学第手借同学书是常有的事,我们班都管他叫热心肠。

我们班的热心肠三年级作文 篇2

说到热心肠,我得讲讲我的同学小斌了。

他眼睛大大的,戴着眼镜,十分帅气。这个家伙不仅长得帅,还十分乐于助人。同学忘带文具,总是他毫不犹豫地帮忙;大扫除的时候,也总是他抢着干活……

有一次,一个同学走路不小心,从楼梯口摔了下去,血流了一地,一些同学看到了,吓得差点晕倒。场面十分恐怖,同学们议论纷纷,有的`说:“这个同学好可怜呀,我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近;还有的人说:“他好可怜呀,我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候,一个身影从大家面前闪过,他就是小斌,只见他背起同学,一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室,那个同学血流一地,小斌汗流一地。快到医务室的时候,那个同学对他说:“跑慢一点。”可是他却回答:“同学没关系,我还可以!”最后他的腿抽筋了,连同那个同学一起住院了。

热心肠值得我们学习,但也要节制一些,力所能及就好,可以和同学一起帮忙,可以喊老师一起帮忙。

不过,他的热心和善良令我深受感动!

我们班的热心肠三年级作文 篇3

我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的,有一双明亮的眼睛,还有一个高高的鼻梁。他就是——小吕。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

有一次,老师在上数学课的时候,老师让每人带一支红笔。我打开文具盒,发现红笔“失踪”了,我就在桌肚里找了找,可是还没有找到,我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着,老师让数学组长检查红笔。小吕走过来的时候,我对他小声地说:“小吕,你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔,我去给你拿。”说完,小吕就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候,我去还他的'红笔,发现他已经下楼了,我连忙追过去对他说:“小吕,你的红笔。”小吕说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事,你的红笔,谢谢你借我红笔。”小吕说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事,我和小吕成了形影不离的好朋友。

这就是我们班“热心肠”小吕,我为有他这样的朋友而自豪。

我们班的热心肠三年级作文 篇4

说起我们班最乐于助人同学,我觉得那应该是小鸿了。

他长着一头乌黑的短发,一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好,但他是班上最乐于助人的人。

记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着,我们都觉得头发像着了火似的',热的不能再热了。

在操场上站还没几分钟,我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了,一下子就呕吐了出来。

见状,在他周围的同学赶紧往旁边退了几步,远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。

老师见他中暑了便问:“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着:“他现在那么臭谁会陪他去啊!”就在同学们都不想去时,我的耳边响起了一阵声音:“老师,我去。”我顺着声音的方向一看,原来是小鸿。

只见他走了过去,扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后,他又主动去操场拿了一些沙子,倒在那堆呕吐物上,把那对呕吐物给扫掉了。

除此之外他帮助同学的事数不胜数,如:帮同学补习功课,帮助生病的同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。

小鸿我真的非常感谢你、佩服你!

我们班的热心肠三年级作文 篇5

我们班有个热心肠她的名字叫做小陈,为什么要说她是热心肠呢?如果你想知道就请听我细细述说吧!

记得有一天,不知,是不是老天爷爷脾气大发,下起雨来。这可叫我着怎么办呢?因为我没带雨伞,所以我就像热锅上的蚂蚁。忽然,小陈叫郑涛你是不是没有雨伞呀!我说!“对”她又说;干脆我把你送到你家去吧!我答应了。我的泪水挤满了眼睛。平常我是那样的对她,而她现在是这样的对我。后来我每当小陈有什么帮忙的,我就尽量帮。小陈的`学习好,人品也非常的不错。终于,人分别有三日就地另眼相看。我在小陈的帮助下我也变成了一个热心肠。从此以后我一定要学会做人的方法,因为小陈让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。一个人对你平常好或是不好你都要帮助他。小陈让我明了这个道理。

这就是我们班的热心肠小陈。

我们班的热心肠三年级作文 篇6

我们班有一位女生叫小李。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神,瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”,她是我们班的热心肠。

只要是班里的同学遇到困难,我们班的热心肠常常会凑过来,为你排忧解难。记得有一次,我因为上学时没有认真检查,快要上课了,我才发现文具盒忘记在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时候小李来到我身旁问我:“你这样慌慌张张的在找什么?”我告诉她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么办才好?”她二话没说跑到自己的`座位上拿出文具盒连忙送到我面前说:“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的,你需要哪些快选一选吧!”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我悬在半空的心终于有了着落。小李还是我们班的语文科代表,每天检查同学们的语文作业她都非常用心,只要发现有谁没有认真完成,她都会亲自过问,有谁不会做,她都会耐心辅导,每天上学她总是来得很早,都要帮着值日生打扫教室,指导同学们整理学生物品。

这就是我们班的热心肠,她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。

我们班的热心肠三年级作文 篇7

我们身边有很多极具特色的人,只要你用心观察,比如:我们班有可爱的幽默王子,有帅气活泼的运动健将,有足智多谋的智多星,有开朗爱笑的'乐天派

我今天要讲的是我们班的热心肠。她在班上人缘可好啦!大家都喜欢她。比如,要是谁忘了带笔,她准会借给他(她);要是谁忘了带卫生纸,她也会及时递给他(她)。我清楚地记得有一次,我走在回家的路上,一个男同学飞快地向我跑了过来,把我撞倒在地,手臂也被擦破了皮,脚上鲜血直流,我疼得说不出话。她碰巧看见了,赶紧把我扶了起来,关切地问我:很疼吧?见我疼得直哼,她搀扶着我,把我带到了我阿姨面前,说:阿姨,她受伤了,您带她去看一下吧!阿姨连忙把我抱到车上,带我去诊所。医生看了看,说:幸好伤得不是很重。洗好伤口、开了药后,我和阿姨走出门,就看见热心肠同学依然在外面等我,她紧张地问:怎么样了,还疼吗?我感激地对她说:不疼了,谢谢你!她只是害羞地笑了笑,这才放心离开

她就是我心中的热心肠,温暖了我,也温暖了大家!

我们班的热心肠三年级作文 篇8

“这个我来”,这是我们班一位男同学的口头禅。你知道他是谁吗?他的头大大的,脸长长的,看起来虎头虎脑的。

有一次,班里有人呕吐了,这时候,有的同学捏着鼻子躲到了一边,有的.同学嫌弃地跑开了,还有的同学默默地戴上了口罩。只听他大声说道:“这个我来”。然后他立马抓起拖把,像离弦的箭一样向呕吐地冲去,三下五除二就把地面处理干净了,同学们向他投去了敬佩的目光。

还有一次,我在给全班同学发杂志,大家把我团团围住,惦着脚尖伸长着脖子问:“有我的杂志吗?有我的杂志吗?”正当我忙得不可开交的时候,只见他大步流星地走过来,把同学们一一推开,还很热心地对我说:“需要我帮忙吗?”我欣然点头。在他的帮助下,我们很快就发好了杂志。

这就是我们班的“热心肠”,你猜对了吗?没错,他就是小吕,你喜欢他吗?

我们班的热心肠三年级作文 篇9

我有一位同学,他是男生,他非常高还戴着很神气的眼镜,他就是小霖。

小霖他非常乐于助人,叮铃铃下课铃声响了,大家都纷纷跑出去玩了,小霖他在看着大家的安全,有些人在那边玩打架游戏时,他就跑过去跟他们说:“这样玩是很危险的,万一打到对的话,他的伤就会有你来负责的`哦!他的家长也会找到你论道理的,所以不要这么玩。”叮铃铃上课了,我们这节课是体育课,我们来到操场开始跑步,可是在跑到半路时我摔了一跤,我有点疼在那边哭了起来,这时我听了一个温柔的声音,我抬起头原来是小霖,他把我扶到一边去休息,小霖说:“等你好一点了我再走吧!”,我说:“不要紧的,谢谢你。”还有一次,在教室门口前看到一条毛毛虫,大家都害怕得叫起来了,这时小霖跑过来,叫大家不要碰,他大胆的用纸巾把毛毛虫捡起扔进垃圾桶里了。

你们说说小霖是不是很热心肠呀!

我们班的热心肠三年级作文 篇10

她一双不大却炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,圆圆的脸上戴着副粉红的'眼镜,后边乌黑的头发扎着一个马尾辫,没错,她就是我们班的热心肠。

她热情善良,学习也很好,经常乐于助人,是我们班同学的榜样,也是我们班的热心肠。有一次,我不小心将她的涂改带弄坏了,她眼里露出了失望的眼神,嘴里却说没事,我家里还有。还有一次,一位同学跑步摔倒了,其他的同学都不理那位同学,唯独她把同学扶了起来,把同学送进了医务室。总之,她做过的好事数不胜数,其中有件事像宝石一样刻在我心中,让我历历在目。

我记得那是个雨天,那天天空乌云密布,下着倾盆大雨倾盆。有时还电闪雷鸣。别的同学都早早回去了,而我的家长比较晚来,我只能在那儿等着,可是因为我没有带伞,一直被雨淋着,我的鞋底被雨水淋湿了,每走几步都可以从里面喷出点水来,书包也被雨淋得湿漉漉的,随意抖几下就可以抖出几滴雨水,这时热心肠走了过来对我说:“你是不是没带伞来?我们两个一起遮吧。”我点了点头,高兴地说:“嗯!”就这样,我遮着她的伞,心里暖暖的,仿佛有许多说不出的感激。

她真是一个热心肠啊!

我们班的热心肠三年级作文 篇11

她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圆圆的脸蛋,红红的樱桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可爱,对了,她就是小周。她乐于助人,有着一副热心肠。

星期二,我们去春游。我、沈欣怡和小周上卫生间,不料扑通一声,糟了!我的水杯掉进马桶里了!我连忙大喊:沈欣怡,快让开!快让开!我的水杯掉马桶里了!她赶紧走开,正在这时,厕所里的人都来围观,纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呀!

要不然把它捡起来?不,不,不!这时,热心肠周佳琦十分镇静地走上去,毫不犹豫地把我的`水杯拎了出来。一路上,有的同学捂着鼻子跑开了,有的同学连声抱怨道:好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。只有她,一声也不吭,对这些人不闻不顾,小跑着把水杯拎到水池里。我发现,大家都已经跑开了,只有她镇静地拧开水龙头,用水冲洗这个倒霉的水杯。我走上去对她说:我自己来洗吧。我本以为她会走开,但是出乎我的意料,她却说:没事,让我来帮你吧!话音刚落,她又开始专心致志地洗水杯了。

伴着那哗哗的水声,一阵暖流在我心中激荡

我们班的热心肠三年级作文 篇12

我们班里有一个同学叫小张,他长着一双紫宝石般的眼睛,短短的黑头发,还有一只大大的耳朵,我们班的人都叫他“热心肠”。

有一次,叮铃铃下课了,同学们像小鸟一样冲出教室,只有我没有出教室,因为我的作业还没有写完,所以老师叫我呆在教室里把作业写完。过了一会儿,我把作业写完了,可是还有一题不会,就在这个时候,他看到了就走到我旁边,一题一题地耐心教我。

还有一次,一位同学跑过来撞倒了我,他看到了,急忙跑过来把我扶起,他关心地说:“李晨,你觉得疼不疼?”我说。“不疼。”

还有一次,上语文课,我慢慢地走进教室,趴在课桌上,坚强地度过了这节课,下课了,小张赶紧跑过来问我:“李晨,我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。”我说:“对,我觉得头很疼。”说完小张摸了一下我的.头,发现我的头很热,就急忙跑出教室,向老师报告,过了一下,我被送到了医院里。

我最喜欢小张了,因为他是个热心肠。

我们班的热心肠三年级作文 篇13

我们班有一个叫小袁的人,不算很高,眼睛大大的',他是个热心肠的人。

他很爱帮助我。记得开学不久,有一次,老师上完课后布置了作业,我没有带纸来,正当我拿这笔东张西望时,小袁看见了。他走过来对我说:“我这儿有纸,你拿着用吧!”我感激地点点头,对他说:“谢谢。”他只是对我微笑。

还有一次,我上课时抄老师布置作业,因为老师翻得过快,我没有看清楚,小袁指了一指自己抄的,对我说:“我给你看一下吧,我已经抄好了。”我再次感激地向他道谢,他还是对着我咪咪笑。

小袁不只是帮助我,对其他同学也很关心。例如:借同学笔、借同学书是常有的事,我们班都管他叫做“热心肠”。

我们班的热心肠三年级作文 篇14

我们班很多同学都喜欢帮助别人,比如小刘、小李、小波……但是我印象最深的是徐晨霖,因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙,我给她起了一个绰号————“热心肠”。

有一次,我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了,老师说:“学期末如果她表现好,就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪,并且安慰她说:“好了,好了,你别哭了。你好好表现,到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰,她才不哭了。

我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室,“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带,她主动的问:“老师,您是不是有什么东西忘记带了?”老师说:“我吃饭用的'牌子忘带了,放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听,马上就说:“老师,您不要着急,我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室,帮老师把吃饭的牌子拿过来了。

徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生,她是一个十足的“热心肠”,我们都很喜欢她。

我们班的热心肠三年级作文 篇15

我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

“热心肠”扎着高高的马尾辫,苗条的身材。她的`歌声十分悦耳动听,在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育,春季运动会上,在女子跳高比赛上还拿过第二名呢!

“热心肠”有很多优点,但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次,我们班刚上完音乐课,体育委员带我们回四楼教室。

后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬,当我爬得气喘吁吁,想稍微休息一下时,突然听见“哎呀”一声,抬头一看,原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤,看起来很疼,“热心肠”三步并作两步,急忙跑过去,将她扶起来,边扶边问:“你没事吧,用不用去医务室啊?”她扶着那个同学,走了几步,那个同学说:“不要紧,就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

我看到后,心中默默的为她点了好多个赞,因为我知道,她不是为了给路过的同学一个好印象,而是发自内心的帮助,我因此很敬佩她。

“热心肠”并不只是这一次帮助了同学,在生活中,只要有同学遇到了麻烦,她都会想办法尽力去帮助同学。

这就是我们班的“热心肠”,一个助人为乐的小女孩!

我们班的热心肠三年级作文 篇16

小李十岁了,中等的个子,黄黄的皮肤,留着一个小平头,高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的.大眼睛,看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”!

早上,同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时,我听见后面传来“痛,痛……”的声音。我回过头一看,只见张庆用手捂着肚子趴在桌上,豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来,嘴里不停地叫着:“痛,好痛啊!”坐在最后一桌的小李估计也听到了,只见他连忙拿出自己的水杯去给小李倒来了一杯热开水。

小李一手扶着张庆,一手端着碗,还不停地朝杯子里吹着气,让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿,张庆似乎舒服了,脸上露出了一丝笑容,他充满感激地说:“谢谢你!小李。”

“不客气。”小李摇了摇手说,“同学之间本来就应该互相帮助的,这是我应该做的。”

赠人玫瑰,手有余香。小李的热心肠赢得了大家的赞扬,认识他的人没有一个不夸赞的!

我们班的热心肠三年级作文 篇17

我们班有个“热心肠”她叫小琦,平时很乐于助人。

一次,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出去,一位同学把我的书包撞在地上,书一时全散落在了地上。

这时,“热心肠”急忙跑过来,关心的问到:“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书,小心翼翼的帮我整齐的放回书包。

“谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。

还有一次,上体育课,天气非常炎热,回到教室的`我十分口渴,可惜我已经没有苹果汁了,看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁,我直咽口水。

于是,我的心里打起了小算盘:要不找小琦问问?她最热心了,于是我走到她跟前,正要开口,我看到她也满头大汗,正拿着苹果汁往嘴里放,于是我准备转身走开。

“热心肠”好像会读心术似的,一眼就识破了我,一把拉着我说:“黄诗涵,你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁,送给你吧!”

我羞答答的点了点头说了句:“谢谢,你可真热心呀!”

她就是我班的热心肠!

我们班的热心肠三年级作文 篇18

我们班上有非常多的同学,每个同学都不一样,他们都有自己不同的特点,今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮,非常可爱。他学习也非常用心,不像马小跳那样调皮。

有一次,班上一位瘦小的女同学腰扭伤了,上学的时候不能背书包上楼,正当她急得团团转的时候,“热心肠”正好走了过来,他看见了这位同学便问:“你怎么了?怎么还不上教室呢?马上就要上课了!”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去,一边走一边说“快点走吧,别迟到了”。

“热心肠”不光在生活上爱帮助同学,还会帮助同学学习。有一次我数学考的'不好,有一道题错了但是我看不出来错在哪里,正当我百思不得其解的时候,他过来热情地说“怎么啦?有难题吗?我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次,看我还不懂又讲解了一次,然后说“你现在明白了吗?”我说“明白了,谢谢你。”他说“没事,我们是同学,应该互相帮助的。” 你知道这位同学是谁吗?他就是我们班上的谢源同学,你们喜欢他吗?

我们班的热心肠三年级作文 篇19

她是我的好朋友————小赵。她的头发是自来卷,小脑袋和毛绒球一样,就连小辫子的末梢也是卷的呢!她走起路来小辫子摇摇摆摆,样子很可爱。她的皮肤黑黑的,一双大眼睛水汪汪的',鼻子翘翘的,只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩,不管谁有困难她都会帮助。

有一天,饮水机里没水了,而我又非常渴。她看见了,立刻对我说:“我们去水房搬水吧!”我高兴地说:“好呀!”

到了水房,我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说:“你先到旁边站一下,我把水桶搬出来。”我说:“不用,我们一起搬吧!”她说:“没关系,我来搬!”她边说边搬。

我们把水桶搬到水房门口时,看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水,可是水房里已经没有水了,她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友,还帮他们把水搬进教室了。回教室后,她又把自己的水分给我了。

我非常喜欢她,我们班的同学也都很喜欢她,像她这样可爱又乐于助人的同学,又有谁会不喜欢呢?

我们班的热心肠三年级作文 篇20

我们班有个热心肠,叫小雨。她长着一双大大圆圆的眼睛,樱桃搬的小嘴,一头乌黑乌黑的头发。她不仅成绩优秀还很乐于助人。

有一次我因为起床起晚了,匆匆忙忙赶到学校,忘记带了铅笔盒。上课时,老师让我们记笔记,我东翻西找,也没有找到我的笔。就在我十分焦急的时候,小雨伸出了她的.手,把铅笔递给了我,小声地说:“快!你先用我的笔。”我十分感动,接过她手里的笔,连声说:“谢谢,谢谢!”

还有一次,班里的蒋昕泽受伤了,小雨看见了,连忙冲了过去,把他扶了起来,关心的问道:“你没事吧。痛吗……”接着她小心地扶起了蒋昕泽,搀扶着他走向医务室。

她就是这样一个善良、乐于助人的“热心肠”,我们班的同学都很喜欢她!