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我们的校园四年级作文

我们的校园四年级作文 篇1

我们的.学校位于余姚的市中心,它是一所历史悠久的名校,已经有一百零五岁了。那里环境优美,是我的第二个家园。

走进学校大门,标语墙就映入眼帘,墙上刻着邓爷爷的一句名言:教育要面向现代化,,面向世界,面向未来。这些字在阳光的照耀下,闪闪发光。标语墙上有一组三人雕塑,一个女孩手里拿着手风琴,在有感情地拉着;一个男孩右手高举人造卫星,好像要立志为祖国做出巨大贡献;还有一个女孩把右手举过头顶,好像在宣誓:一定会成为祖国的栋梁。它时刻告诉我们要全面发展,学有所长。

大门两侧各有一个花坛。花坛里种着几棵栀子树。到了夏天,栀子树便开出一朵朵白色的小花,美丽极了!栀子树旁种着一些一串红,秋天,一串红开出一朵朵鲜红的花儿,散发出淡淡的清香。小花坛里还有一片竹林。绿油油的竹叶,映衬着花儿,使花儿更加引人注目。

走过花坛就来到教学楼,教学楼的阳台里种满了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就绽开金黄的花瓣,迎风舞蹈。每一间教室都宽敞、明亮、整洁。教室里不时传来同学们朗朗的读书声。

走到前教学楼大厅门口,两侧各有一课月季花,就像两位亭亭玉立的迎宾小姐,欢迎你来我们的校园呢!

后教学楼旁边有一棵四层楼高的冬青树,叶子绿油油的,每到秋天,冬青树上就会开满一朵朵淡黄的花儿。

进入操场,成排的珊瑚树围在操场的南边,,它们手拉着手,肩挨着肩。几棵高大挺拔的松树像忠实的士兵,守护着我们的校园。操场里不时传来同学们呐喊加油声和孩子们银铃般的笑声。操场西边的乐园里,二三年级的同学像一只只淘气的小猴子,“嗖嗖嗖”飞快地爬上了两层楼的竿子,他们还倒挂金钩,两只脚有力地钩在竿子上。即使在热闹非凡的操场上,仔细倾听,还能听到音乐教室传来的一阵阵优美的琴声。调皮的风吹拂在我的脸上,是我神清气爽。

这么美的校园,还有哪一个学校能比得上它?

我们的校园四年级作文 篇2

我的学校叫伊河路小学,位于中原区伊河路上,我想大概就是因为她在伊河路上的缘故,所以才这样给她命名的。

每天上学时,首先映入眼帘的就是五个鲜红的大字-----伊河路小学。学校的大门是个自动门,每当我们去上学的时候,她就像妈妈一样展开怀抱迎接我们,让我们在知识的海洋里自由徜徉。传达室的保安叔叔们为了我们的安全,不管风吹日晒,总是面带笑容,尽心尽责地为我们站岗,保护我们进出校园的安全。

走进校园,第一眼看到的就是一块巨大的液晶屏幕,屏幕每天都在滚动播放着不同的信息,有日常安全教育、有学习方法介绍、有一些活动的时间安排等。再往里走就看到了升旗台,到了周一,就会有高年级的哥哥姐姐喊着“1、2、1”,迈着整齐的脚步,到升旗台上进行升国旗仪式。每次看到这里,我都非常激动,想象着什么时候自己也能站在升旗台上听着庄严的国歌升国旗。

走进教室,辛勤的老师正在调试“班班通”整理课件,课件内容有音频、视频、还有动画和图片,有了这些智慧因素的存在,使得我们上课内容更加生动、有趣,同学们的学习情绪也更加高涨。除了学习日常的文化知识,我们还增加了许多有意思的课程,比如新增加的电脑课,我们在老师的帮助下,学会了什么是“最大化”和“最小化”,怎么切换中英文,通过“编程猫”学会了简单的编程,自己动手做了许多简单的动画和小游戏。另外我们每周还有一节校本课,一定会有人问“校本课”是学什么的呢?我给大家解释一下,“校本课”是由多门课程所组成,包含了厨艺课、陶艺课、科学探索、国学知识等好多内容组成,同学们可以根据自己的喜好进行网上报名选课,我今年选择了“金话筒”,通过这门课程想让自己体验一下当主持人的感觉。

从去年开始,我们学校开展了校园足球联赛,我们利用中午上课前的时间进行比赛,每班挑选几名男女同学组成本班的足球队,我很高兴成为其中一员。经过大家一个学期的努力,我们班取得了不错的成绩。足球联赛不仅增强了同学们的体质还增强了我们班的凝聚力。

这就是我的智慧校园,我在智慧的校园里学习丰富多彩的知识,努力让自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

我们的校园四年级作文 篇3

每当我们来上学的时候,就看见一排排法国梧桐树。就像我们的守卫生,守护着我们的校园。轻风吹来,树枝一摇一摆的,就像是欢迎我们的到来。

我们学校很美,出来的时候,就映着学校的瓷砖发出黄色的光。

学校有三层楼,每一楼都写着许多字。第一野写着好好、天天向上。第二层写着与时俱进,开拓。第三层写着学校的名字“湾寨小学”。

教室里还有学习园地,每个班都画着漂亮的花草树木。上课的时候看到漂亮的花儿,心里非常。

光阴似箭、日月如梭。现在学校发生了很大的变化。

记得有一次,我和一个去上学,风很大,大得把我们俩吹倒在地上,我们走到学校的门口,树枝就被风吹断了。这时,风还在猛烈地吹,树叶发出声声哀号:不要死,如果你死了我们谁照顾啊!说着说着,它们就哭起来了,我和我的朋友觉得很可怜,想着想着,就上课了。到了中午,我和我的朋友去看它们的时候,我们直流。我想,如果我们妈妈也去了。我们也会非常伤心的,只要我们不伤害它们就不会得这么伤心了。们携起手来,共同保护校园吧。如果每个同学都去关心、爱护我们校园的花草树木,那么,将来的校园一定更美。

我盼望这一天的到来!

我们的校园四年级作文 篇4

校园就像是一个大家庭,每个同学都很爱自己的校园。它不仅让我们学到了很多的知识,更让我们感受到了家的温暖,给我们留下来很多美好的回忆。

走进我们的校园,首先你会听到悦耳动听的水声,原来这是右边的一个书型的喷泉。喷泉喷出的水,奏成一阵阵动听的音乐。左边是一个小竹林,竹子象征着高尚的品德,好像在告诉我们要做一个有高尚品德的人。再往前走就是我们的升旗台,高高的旗杆上,飘洋着鲜艳的五星红旗,每一个星期一的早上,我们全校师生都会在操场上列队,举行庄严的升旗仪式。再往前走,就是我们的大操场了,围绕操场一大圈的是跑道。操场上篮球场,足球场,兵乓球台,还有一个书廊,书廊的两边种满了绿树和鲜花,我们最喜欢在书廊里读书了。课间的时候,整个操场上都充满了欢声笑语,有的同学在做游戏,有的在跳绳,有的在打兵乓球,有的在打篮球……每个同学的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。

操场的左边是我们的新教学楼,这座四层的教学楼就是我们每天学习知识的地方,老师不光教我们知识,还叫我们做人的道理,还会教我们生活中的小常识。这样的好老师就像是自己的爸爸妈妈一样,让我们感觉到了家的温暖,我们学校有各种各样的社团,告诉你一个秘密,我还是毽球社团和国画社团的社员呢,我们学校每隔一段时间就会组织社团去参加比赛,为学校争光。

这就是我们的智慧校园,这样的校园你喜欢吗?

我们的校园四年级作文 篇5

我的校园是一个与时俱进的校园。它拥有一个优雅舒适的学习环境,并将伴随我们在这里度过一个快乐的小学时光。

随着时代的发展,我们的校园也在不断的变化着,比如:多媒体教室、畅想乐园、机器人社团等……我刚上小学一年级的时候,老师讲课时教室仅仅只有一块黑板,上课时老师只能在黑板上用粉笔板书。到了二年级的时候,教室里就安装了多媒体设备,黑板变漂亮了。上课的时候,老师会让我们看一些跟书本内容有关的视频、资料的课件。这样不仅老师轻松了许多,而且课堂内容也变得丰富多彩了,同学们的学习兴趣也提高了不少。后来我们学校还设立了畅想乐园,那里面的墙面全是用软海绵包裹的,墙面上还开有一扇小小的窗户,光亮从那扇小窗户透进来,为这个小天地增加了一分色彩。下课的时候可以和小伙伴一起去那里讨论一些有意义的事情...开阔了大家的眼界。

我们学校的操场上有一个大大的足球场,比赛时同学们你争我抢,拼劲十足。平稳整洁的塑胶跑道是我们跑步锻炼的好地方。操场前面就是我们的教学楼,有人说教学楼小,但我觉得一点都不小,要不你进去看看吧,教学楼布置的很漂亮,每一层颜色都不同,带给我们温馨快乐的好心情。

我们学校还开展了许多丰富多彩的社团活动,喜欢唱歌的同学可以参加合唱团;喜欢画画的同学可以参加美术社团;喜欢足球的同学可以参加足球社团...

这就是我的智慧校园,一个崭新的、独特的、充满活力的校园!

我们的校园四年级作文 篇6

不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我们的校园依旧是那么美丽。

走进校园,右侧是游乐园。那里有许多运动器材。体育课时,我们在器材上爬来爬去,谈论自己想玩的游戏。听,这里时不时传出我们欢乐的笑声。每一个人都知道,游乐园是我们的快乐园,在那里,隐藏着一个个美丽的梦想……

穿过教学楼,来到植物园门口。走进植物园,一条石子铺成的小路直通深处。再走几步,几片巨大的芭蕉叶挡住了耀眼的阳光。一阵微风吹来,芭蕉叶“沙沙”地作响。抬头直视前方,一片翠绿色映入眼帘。让人感到像是走进了美如仙境的世界。一路上,各种各样的植物在路旁探出小脑袋。有的花昂首挺胸,摆动着她绿色的裙子;有的花垂头丧气,像做错事的孩子;有的花摇着红彤彤的花瓣,像是在跳着欢乐的舞蹈。在植物园的尽头,有一个小水池,长0。8米,宽0。5米。小水池的水真静啊,静得没有一点水纹;小水池的水真清啊,清得可以看见池底的瓷砖;小水池的水真多啊,多得可以养十几条金鱼。

这就是我们的校园,它永远都是那么美丽。