这就是我初中 篇1
大家好，我叫钟玲，是一个奥运宝宝，今年已经14岁了，我长着一张瓜子脸，留着一头齐肩的乌黑的头发，在脑后扎成一个马尾，在长长的睫毛下，有着一双扑闪扑闪的大眼睛，我有着一张樱桃小嘴，笑起来，脸上会有两个小小的酒窝，这就是可爱的我！
我的兴趣爱好很广泛，比如国画、书法，我的软笔书法和国画都已经考到了九级，我还喜欢打羽毛球，只要妈妈一休息，我就会和妈妈一起打羽毛球，现在妈妈都快打不过我了。你说我厉害不？
书籍是人类进步的阶梯。是的，我爱看书，如推理小说，动物小说……都是我百看不厌的书，有一次妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿起书边走边看，竟然把菜刀当擀面杖拿来，妈妈吓了一大跳，大叫道：“玲玲，你要干什么？”
我才发现拿错了，管是走路还是上厕所，只要有一点点时间，我都要见缝插针读上几页。大禹治水三过家门而不入，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌，郑成功收复台湾，五千年历史长河中一副副壮丽的画面，深深地印在我的脑海里。这些震撼人心、感人肺腑的故事，像一面面明镜，告诉我什么是善？什么是恶？人应该怎样活着？路应该怎样走……我静静地读着书，眼前像打开了一扇扇五彩的窗户，知识的海洋在向我招手，我畅游其中，乐而忘返……
这就是我一个活泼开朗，喜欢读书的女孩，你愿意和我交朋友吗？
这就是我初中 篇2
读书，就是幸福，每当翻开一面书，黑色来自映入眼帘。书是曼妙的，每当我们在他的世界里遨游，它会回馈我们无限多的知识与真理，下面让我来讲一下我会在几本书里体会到的幸福。
书的世界无奇不有，总有那么多故事让我们去探索。书的世界，初看时枯燥，再看时它惊艳了你一段时间。
《小王子》这本书我百看不厌，千读不倦，对它早已到了痴迷的阶段，这本书，我觉得它的魅力无穷，但同时让我对他称赞。玫瑰是一个鲜明的角色，在脑海里，我可以想象出她拟人的形象，她是一朵骄傲的玫瑰，她也是小王子的心头肉，掌中宝。每当我阅读它时，他人，带给了我无限的幸福，小王子活泼可爱，他也懂得许多道理，但又什么都不懂，他驯养了一只狐狸，那只狐狸只听他的。总的来说，这本书是让我能感到幸福的。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，这本书的文风清新，生动，形象的描绘出了一个瑞典小镇，和养殖场场主一家的生活，主角尼尔斯是一个调皮的男孩，他的父母为此头疼的不行，主角尼尔斯在一次神奇的旅行后，他脱胎换骨，变了一个人的故事，这本书也让我感到幸福。
这两本书让我感到幸福，它们是魅力无限的，书是让人感到幸福。它们就是幸福，它们其中有独特的韵味。
这就是我初中 篇3
十三年的时光转瞬即逝，我如同一只稚嫩的蝴蝶在迷蒙的雨雾中扑扇着翅膀。今日，我将冲出雨雾，自我寻找，登上属于自己的高峰。
山脚
滔滔江水已流去，我踏上旅途，来到了山脚下，看见了她。
她是一个普普通通的女孩，看起来好像不太爱说话，也不太爱笑。她那双无神的眼睛看着我，好像要和我说些什么，但她并没有过来。
终于，她不自然地走到我面前，害羞地低下了头，鼓起勇气大声地对我说：“我能和你交朋友吗？”……
难道她是我吗？
山腰
漫漫长夜已逝去，我重新踏上了旅途，爬上了山腰，看见了她。
她大大咧咧的，忽闪忽闪的眼睛望见了我。然后她跑了过来，将我紧紧抱住，就像是多年未见面的老朋友。
她说她喜欢设计，想要当设计师；她说她的爱好是摄影，长大了想当摄影师；她又说她最爱数学，长大要当数学家……听着她天马行空的话语，不由地想到，难道她就是我吗？
山顶
在光芒四射的天空下，我到达山顶。我看到了，这就是我：初识朋友而胆小害羞的我，熟悉时大大咧咧的我，有许多爱好和许多理想的我，想要展现自己的我……
寻找自我是简单的，但又是困难的。当知道要寻找自我时，我愁眉苦脸，无从下手。一位朋友告诉我，开心地寻找真实的自我，就一定能达到顶峰，找到独一无二的我。
光芒四射的天空下，崭新的视野。闭上眼睛，瞬间，时间静止。带上独一无二的美好，我再次起飞。
这就是我初中 篇4
“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散。你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷……”
大家好，我叫忻颐。我是个活泼开朗的乐天派女孩。我的爱好是唱歌。当我快乐的时候总喜欢哼上两句。悄悄告诉你，我还是个运动健将呢！
大概四、五岁的时候，我就开始学习游泳了。不过那时的我游得并不好，一下水就像只溺水的小鸡仔似的，拼命挣扎。后来，妈妈为我请了一位游泳教练。可能我天赋较强，所以开始时常受教练表扬。那时，我还骄傲地觉得自由泳、蛙泳和仰泳都超级简单，松懈了基本动作的练习，到一下水就像漂流瓶一样，浮浮沉沉还不断地呛水。我意识到错误后及时调整心态，认真学习、刻苦练习，终于熟练掌握了这三种泳姿。
悄悄告诉你们，我还是跳绳高手呢！5岁的时候，幼儿园老师教我们跳绳，可我笨拙得像一头牛，每次只能跳两三下，为此受到了不少同学的嘲笑。我不服输的斗志被点燃了，从此我和爸爸天天在楼下练习跳绳。无论刮风下雨，我都坚持练习。就这样，从第一个星期末只能连着跳9下到期末跳绳测试我跳了62下；小学校运会一年级跳绳比赛，我跳了130下，取得了第一名。这时我牢记学习游泳时轻敌的教训，自豪但并未自满，每天仍刻苦练习。在这次三年级比赛，我又以190下的成绩再次获得第一名。你看！从只能连续跳两三下到一分钟跳190下，还不错吧？
这就是我，快乐的我，不服输的我——我们来交个朋友吧？
这就是我初中 篇5
世上有形形色色的人，每个人都是与众不同的。而我也有属于我的经历，让我来为你讲述吧。
古诗是古人的文化，精神。因此我喜欢在闲暇之余阅读并背诵古诗。小学五年级时，我参加了学校的古诗选拔比赛，获了第二名，并作为学校代表之一去参加区里的比赛。
那晚，我很懊恼、很遗憾没有成为第一名，我夜不能寝。之后放学，我常坐在书桌前背诵古诗抄写注释，时间从我的笔尖流过。以至于我常常忘记了时间，不过从那时起我渐渐地感觉到古诗是一种传递精神的方式，读到诗人明明有才却无处施展落榜了的时候就会产生共鸣。诗词像微风抚摸着我的脸，给我带来温暖和欣慰；诗词像大海迎着江流，让我在知识中遨游；诗词像一把打开我心房的钥匙，让我心中的湖水久久不能平静。诗词像上帝般让我发现了生活中的快乐也让我释怀坦然面对失败。过去的时间无法挽留，只能珍惜当下。
那段时间，我常熬夜但失败激励着我。我成功地学完小学古诗词步入了初中古诗词的殿堂。我们学校成功进入区级比赛。在比赛中，我们学校过五关斩六将来到了最终的环节——飞花令。靠着之前的积累，与对手斗得你来我往不分上下。最终，我们也得了胜利。我相信“种瓜得瓜，种豆得豆”，只要努力总会有回报。
这就是我一个不甘落后勇于拼搏的人。成吉思汗说过：“体力坚强只能战胜独夫，意志坚强就能战胜万众。”这也是我的座右铭。我同时也是个珍惜时间，珍惜当下的人。