小学四年级作文 篇1
一天，文具盒里的钢笔、铅笔、勾边笔、橡皮、修正液还有墨水都吵了起来。
钢笔首先说：“哼，你们有什么了不起，看看我，还能帮人写字呢！没有了我，谁还能写字呀？”
“你也太瞧不起人了吧！没有你我也可以写字呀！再说了，我还可以帮小主人画画呢！”铅笔抢着说。
勾边笔大声说：“你看我，我可以帮小主人勾边呢！没有了我，画都画不成了，哼”！
墨水赶紧说：“没有了我墨水，钢笔弟弟还能写字吗？所以，我比你们都重要。”
橡皮说：“你们瞧不起我吗？我可以擦铅笔写的字呢！”
修正液慢吞吞地说：“我还能擦钢笔写的字呢！”
他们你一言我一语，最后还扭打在一起，只听见“扑通”一声，他们都掉进了池塘里了，他们的爷爷文具盒，赶紧把他们救了出来，对他们说：“你们都是好朋友，为什么打架呢？在我的怀抱里，你们都重要，在小主人的眼里，你们各有各的用途，缺一不可，如果这时有了更高级的书写工具来欺负你们，你们不都被消灭了吗？”这些工具都低下头。
第二天，他们都互相道歉，从此，他们成了形影不离的好朋友了。
小学四年级作文 篇2
敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，感悟到您对我的爱。那次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
小学四年级作文 篇3
今天，我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家，那里有许多美丽的风景。
爷爷家有一个很大的院子，爷爷家后边有一座很大很大很高的山，那座山好像是一个顶天立地的柱子一样，山上长满了红色的野果，那野果红红的，好像一颗颗红色的“小珍珠”。在离山下不远的地方有一条小
河，小河里长满了一种绿色的植物，在小河和山的照映下，很有一种乡村田野的味道。再往远处一望，满山遍野的绿草，还有几颗粉色的桃树，在加上田地里还没有成熟的向日葵，构成里一道风景独特的风景线。
再向农民们正在干活的菜地里去看看吧，几头牛正在犁地，他们不时会“哞、哞……”地叫，好像在说：“田地里的庄家快快长大吧！”近处还有几头牛在草地里吃草，我又看见几只小鸭子在水里游泳，它们好像潜水员一样把头扎进水里，使我想起了“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍，几只小牛还在草地上搏斗，几只小牛像猛虎一样地撞在一块，它们不停的用尾巴打着自己，还有一些小孩们在为它们喊加油，鼓劲，真是热闹极了！
夏天乡村的风景可真美，明年的`夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。
小学四年级作文 篇4
人人都说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在我二年级的两次事情后，我才知道了时间的宝贵。
一次，晚上，我正在做班级老师布置的家庭作业，做完后，我的眼睛感到很疲劳，于是，我就休息了一会。我又在小房间里跳上跳下地玩。我的妈妈看见了，走过来对我说：“婷婷，班级老师不是常说‘时间惜如金’，像你现在可以弹弹柳琴，吹吹笛子，看看课外书，这样多好哇！你现在等于是浪费时间，浪费生命，你知不知道。”我没办法只好去吹笛子、弹柳琴去了。在睡觉前看了会书。在那一天里，我知道了：浪费时间等于浪费生命。
还有一次，我在休息时间又按着我的妈妈的叮嘱在把这个时间运用起来……我的妈妈又告诉我了一个深刻的道理：“像你现在就好，当你要像海伦凯勒说地一样，‘把活着的每一天看作生命的最后一天’。”
从那以后，我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在我的妈妈告诉我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义，懂得了时间的宝贵。
小学四年级作文 篇5
从6岁起，我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。我上学后，就模仿戚老师的样子给妈妈上课，把每个字认认真真地讲一遍，讲完一节课，妈妈拍手连夸我讲得不错，我心里美滋滋的！可我知道还没有戚老师讲的好。
戚老师是从汉字入手，把每个生字都讲得很透彻，再讲课文，先找同学读一遍，再把课文的主要内容讲一遍。老师讲的引人入胜我听得津津有味。可上了四年级，胡老师和戚老师讲课的方式截然不同。老师们讲课的时候幽默有趣，常常逗得我们眉开眼笑，但她也非常严肃，很负责任。预习时，先要写生字222，重点交流初读感受和课文内容。
因为四年级是中高年级了，学习重点不能像低年级一样了。下课后，老师也很关心大家。我上课的时候，不大胆发言，老师就耐心地鼓励我，老师对我的亲切，让我感到自信，大胆发言。上课老师只要看到我们高举的小手，就会露出淡淡的笑容。
我要向老师学习，对同学有耐心。成为一名优秀合格的老师！
小学四年级作文 篇6
秋天，是丰收的季节，也是植物枯萎的季节。秋天的树叶五彩缤纷，其中我最喜欢红枫的叶子。
红枫的树叶，火红火红的，样子像一个个小的“兴”字，这只是我喜欢的其中一种。当你从遥远的地方眺望红枫叶的时候，有一大片的地方像火一样燃烧，近一点观察，风稍微拂起，就有一片片小红“手掌”向你招手“道别”。这真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！
我不但喜欢红枫，还很喜欢银杏叶以及它的果实。在秋天来临前，它们还是绿茵茵的，秋天一到，原来绿茵茵的树叶就已经黄的不成样了。但它的果实也就成熟了。掉下来的树叶是那么的嫩黄，形状像一把小型的扇子，样子小巧而可爱。
秋天的规划当然必不可少。从老远的地方，你就能闻到一股清香而浓郁的花香，那种芳香就是桂花树散发出来的。它的叶子是椭圆形的，叶片也带有桂花的芳香，轻轻的摇晃桂花树，花瓣从树上落下来，形成了一阵阵美不胜收的“桂花雨”，令人陶醉！
秋天的树叶数不胜数，秋天的树叶也美不胜收。