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小学三年级开学的第一天作文

小学三年级开学的第一天作文 篇1

今天是开学第一天。经历了一个漫长的寒假,真是迫不及待地想看看我们的学校、班级、老师和同学。

一走进学校的大门,我就有了一种焕然一新的感觉。只见学校的教学楼都被粉刷了,小二楼也都整修了一遍,显得又整洁又漂亮。

走进我们的班级,看到有许多新桌椅,整个教室又整洁又亮堂,使我心情愉悦,也激发了我浓厚的学习兴趣。

同学们也陆续走进教室,我见到了许多久违的老同学,经过一个假期,同学长高了很多,也懂事了不少,不过一起玩起来还是像一匹匹脱了缰的野马。同学们都有了许多变化,不过大家还像以前一样亲热。

随后,我们的数学老师兼班主任也走进了教室。他很严厉,也很有教学经验,他让我们互动,从中找出解题的方法,他的第一节课就给我留下了深刻的印象,我们都很喜欢他!我希望自己能在这样的学习环境下,像一条遨游在知识海洋里的小鱼,不断探索知识的奥秘!

小学三年级开学的第一天作文 篇2

轻松而又忧虑的寒假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了.

如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力.

在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期.时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大.新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任.知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求.科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人.所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要.如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”.

至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的.全部.很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高.因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了.新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!

写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶.只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂.因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

小学三年级开学的第一天作文 篇3

新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸,依然是那温馨的话语,但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌,关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔,她叫什麽,我忘记了。但我知道,她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样,是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校园,我原来的校友,都还是那样,和以前一样,一样打招呼,一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊,是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师,热爱原来的同学,是他们让我看到了智慧的光芒,书的海洋。

啊,我喜欢,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!

小学三年级开学的第一天作文 篇4

新的学期开始了,在这个新的学期里,我们在焕然一新的校园里学习,这都要归功于我们辛勤的工人叔叔,是他们为了我们美丽的校园,没日没夜的工作。

开学的第一件事情,那就是“搬书”。我们来到了学校的食堂一楼,在老师井然有序的领导下,我们每个人怀里都捧着沉甸甸的树和本。在第一趟搬书的路上,我几次打滑,差一点就摔倒了。第二趟,老师分给了我五摞英语本,我顺利的完成了任务。该去拿第三趟书了,路上,我看见了一个同学正在拿一大箱本,艰难地前行着。而这时,别的同学都对他“爱莫能助”。我毫不犹豫地走上前去帮助这位同学,箱子很重,我们三步一小停,五步一大停,累得“气喘吁吁”,“大汗淋漓”。我们开始喊口令了 :“1,2,3,起!”伴随着这个口号,我们开始一步步向前挪,终于,我们搬到了目的地。接着,我又搬了第四趟,第五趟……虽然一件经累得满头大汗,但是我非常高兴。

在新的学期里,我一定要好好学习,不让老师和家长失望!