小学三年级开学的第一天作文 篇1
今天是开学第一天。经历了一个漫长的寒假，真是迫不及待地想看看我们的学校、班级、老师和同学。
一走进学校的大门，我就有了一种焕然一新的感觉。只见学校的教学楼都被粉刷了，小二楼也都整修了一遍，显得又整洁又漂亮。
走进我们的班级，看到有许多新桌椅，整个教室又整洁又亮堂，使我心情愉悦，也激发了我浓厚的学习兴趣。
同学们也陆续走进教室，我见到了许多久违的老同学，经过一个假期，同学长高了很多，也懂事了不少，不过一起玩起来还是像一匹匹脱了缰的野马。同学们都有了许多变化，不过大家还像以前一样亲热。
随后，我们的数学老师兼班主任也走进了教室。他很严厉，也很有教学经验，他让我们互动，从中找出解题的方法，他的第一节课就给我留下了深刻的印象，我们都很喜欢他!我希望自己能在这样的学习环境下，像一条遨游在知识海洋里的小鱼，不断探索知识的奥秘!
小学三年级开学的第一天作文 篇2
轻松而又忧虑的寒假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了.
如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力.
在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期.时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大.新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任.知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求.科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人.所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要.如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”.
至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的.全部.很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高.因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了.新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!
写到这里,我有一个比喻：知识是种子,能力是树干,分数是树叶.只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂.因此,我的结论是：开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!
小学三年级开学的第一天作文 篇3
新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。
教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。
啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!
小学三年级开学的第一天作文 篇4
新的学期开始了，在这个新的学期里，我们在焕然一新的校园里学习，这都要归功于我们辛勤的工人叔叔，是他们为了我们美丽的校园，没日没夜的工作。
开学的第一件事情，那就是“搬书”。我们来到了学校的食堂一楼，在老师井然有序的领导下，我们每个人怀里都捧着沉甸甸的树和本。在第一趟搬书的路上，我几次打滑，差一点就摔倒了。第二趟，老师分给了我五摞英语本，我顺利的完成了任务。该去拿第三趟书了，路上，我看见了一个同学正在拿一大箱本，艰难地前行着。而这时，别的同学都对他“爱莫能助”。我毫不犹豫地走上前去帮助这位同学，箱子很重，我们三步一小停，五步一大停，累得“气喘吁吁”，“大汗淋漓”。我们开始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴随着这个口号，我们开始一步步向前挪，终于，我们搬到了目的地。接着，我又搬了第四趟，第五趟……虽然一件经累得满头大汗，但是我非常高兴。
在新的学期里，我一定要好好学习，不让老师和家长失望!