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考试小学四年级作文

考试小学四年级作文 篇1

人生好似调味盘,酸的是惆怅,苦的是过程,辣的是锻炼;人生之路迢迢千里,那些一路平坦的人生是不完整的,有风有雨才是生命的本色,考试回来后,一切是那么另人生畏……

在班上,我们接受着数学老师的恨铁不成钢的责备,接受着语 文 老师“望生成材”的“暴风雨的洗礼”。同学们一个个垂头丧气,如霜打的茄子,考试前的那股得意劲早就抛到了九霄云外。不过,感谢上帝,老师那“炉火纯青的降龙十八掌”没有降临。阿门!

“敬爱的老师,对不起,我们辜负了您的一片苦心,请您海量,多多包涵,您要知道:黎明前的黑暗是最恐惧的;当我们错过了太阳我们还拥有群星。”我忐忑不安地想着,真想一语倒出自己的心声,然而,我欲言而止,生怕触犯了“天威”。

失败是成功之母,在以后的考试中,我们一定全身心的投入,品尝一次那种凯旋而归的感觉。

考试小学四年级作文 篇2

期中考试临近了,都沉浸在紧张学习的气氛当中,所学生都被老师施了咒语,神秘而紧张。在段复习里,都很晚睡觉,一早来到,“熊猫”。

一眨眼,期中已到,都松懈,都想考出好。以前每天快快乐乐学,又高高兴兴地回家,哪像,整天书就成了的粮食、甜点。语文考试,监考老师在考试“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,字写好啊,作文少于500字呀!听得头晕脑胀,哪心情去考试?!

转眼打铃了,试卷被老师收上去了。语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:“中午,我会改出语文试卷。”心里像有鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了汗。

接是数学考试,心一下子敞开了,数学,那怕!我不看试卷就可以来。试卷发,我看了看试卷,小菜一碟!我火速答试卷,能考100分。把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的。我估计这回考不好,心里又多出了惊慌的小白兔,在一蹦一跳。记得以前,单元测验时还可以把语文书抽屉里,趁老师不地看上一两眼,这回可不,有监考老师在,秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午,老师让休息。所同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,也睡不着。下午语文了,我80分!哦!太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!

我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,讥笑我:“你真笨,就只考80分,别人考了100分呢。”眼泪顺着脸颊流,风像刀划过脸,我拖着沉重的双脚,地向家走去……

考试小学四年级作文 篇3

本周五就是期中考试了,心里有点忐忑不安,因为我这次测验成绩不是很理想吆,而且,我也没有系统的复习,全是靠着平时学习的效果,听老师说,这次是有三个学校比赛考试成绩呢,总不能给学校丢脸,拖班级的后退吧,所以我要求我妈妈带我一起复习。

那么我该怎么复习呢,妈妈说:“主要是掌握好的复习方法,才能事半功倍。要把这半学期学的东西全部都简单的浏览一遍,对重点难点的知识要特别注意,同时要有好的复习计划,每天都复习一点,不能就靠考试前的一个晚上突击,现在是高年级了,不是低年级,靠一次突击和运气就行的。”

我觉得妈妈说的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就开始这么做了,到家后我就制定了今晚的计划表,不过被妈妈骂一顿,说编制的不科学,做一起作业和博客就用了两个半小时,我自己的作业还没做呢,晚上十点都没办法睡觉了,呜呜,看来我的计划定的不合理。

不管了,先写作业吧,好多的吆!

考试小学四年级作文 篇4

在众多考生当中,每一位考生对待考试的心态都是不一样的。学习好的人觉得轻松,不好的人觉得头疼。我们面对考试应当一压力,而且要化压力为动力。考试是学习过程中的必要环节,是对你近一段时间学习成果的检验,是发现问题的必要过程。实际上谁都不喜欢考试,但谁都知道学习的最后结果都是要通过考试来证明自己、检验自己的。

考试既然需要,我们就也只有努力的去对付,然后让社会承认我们。所以既然避免不了,就只有自己从中去发现快乐,然后用这个快乐来鼓励自己继续努力。所以在很累的学习中在无数的考试中,每次进步一点点就当做继续加油的动力,这样才不会对考试充满负面的情绪,而是能以一种比较积极的态度去面对。

考过试后,心情自然是要轻松一些。但是面对学习仍然不能松懈,要有认真的学习态度。

这次考试虽然我考得还算不错,但是也要牢记骄傲使人落后的这个道理,不能对此引以为傲。要把错题改正并想想自己为什么做错了,是不会做还是由于自己的马虎大意呢?

考试反映了这一段时间自己的学习成果,也是对自己学习的检验。考好的不能骄傲,考不好也不能灰心丧气。

考试小学四年级作文 篇5

月考慢慢往我这边靠过来时,我好紧张 ! 我也在用功读书,准备考好成绩。

月考那天,我正坐在教室等着月考的来临,整个头脑都在想月考的题目会不会很难,妈妈说过不管题目难或简单都要认真的写,认真的检查,才会考好成绩,要对自己很有信心,不要一下就说我不要考了,那月考就没有意义了,所以我都对每个大小考都很有信心呢 !

当老师发下考卷,我的心噗通噗通的跳,那时准备要写考卷时,老师叫大家一定要写名字,不然会被扣分,大家都小心翼翼的看着题目,免得那一题你本来会对的,太粗心的话,你就会变九十九分了,就会觉得很可惜了,所以大家都要仔细的看题目,不然就会觉得自己很差劲。

太棒啦 ! 终于考试完毕了,可以放松心情去玩了,可是还要等考卷发下来,我全部的心情才可以静下来,妈妈说我考试考在九十五分以上,就可以买大礼物送给我,我好好奇大礼物里面到底装什么?说不定我的数学不能考上九十五分,那我就不能拿大礼物了,没关系 ! 至少我的语文、生活可以考九十五分,说不定也可以考一百分呢 !

月考真累啊 ! 要花出那么多的心思才能考得好。我实在太不喜欢月考了,月考像网子一样,把我绑住了,不能自由了,需要用耐心把网子解开才行,一点也急不得。

考试小学四年级作文 篇6

今天,老师给我们一张试卷,让我们在五分钟做完。

一张试卷五分钟,还是“知识渊博型学生测试”?让我们一头雾水。管不了那多,抓紧时间,我立刻开始,一题不落。当然有几个小题不会做。

“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷,只有少少的几个空,心想,我不是知识渊博型,也可能算的'了“比较渊博吧”。

接下来老师的话让我们惊叫,气愤,不解,恍然大悟。

老师先请李泽仁读试卷前面的话----“看完全卷,按要求做题”。又请周佳煊读试卷后面的话----“只做一、二题”。

这老师,怎么这样,不是耍我们吗?要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们?居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的多的倒是不合格的人。真气愤。

“同学们,我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点:一是世界上最聪明的人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道,还振振有词。三是在做题前也不想想,五分钟能做完一张试卷吗?肯定有什么原因吧……

真的,我在考试时确实有很多坏毛病,但总是不认为是毛病,更不会准备去改。这次不一样的考试,给我警醒。

考试小学四年级作文 篇7

昨天,我们进行第四次月考。考完以后,我们都很担心自己的分数。

第二天,老师在早读课的时候说:“这次考试很差。”我们都吓一跳。“阅读题中的第2小题:这篇短文用了那些说明方法?全班同学都做错了。真可惜,有一个人本来写对了,后来又划掉,然后在下面写了一条错的答案。”这个是谁?同学们议论纷纷。“是吴华生。”老师说补充说。

“现在把试卷发下去。”“彭莉君,许姿研……”轮到我了,我急匆匆地走上讲台接过老师手中的试卷,然后回到座位,认真地检查了试卷,把错误之处改好。

我考了93分,心里由害怕转为喜悦,因为班上只有6个90分以上的同学。

我拿了一个计算器把自己的所减的分数算了一遍,我心默念着:第一面扣了1分,第二面扣了6分。结果出来93分,我生怕错了,又算一遍,还是93分。

有一题我不知道怎么做就去问老师,老师把答案告诉了我。我把老师的话记在心里,以后一定不会错了。

考试小学四年级作文 篇8

力求完美,是每一个人的本能。但是,往往在失败的时候,伤心,也是必然的。不知道为什么,突然有一种感觉,我遇到的挫折,总比别人多,有的时候,真羡慕那些一帆风顺的人,多么希望自己也不用承受这样或那样的痛苦!也许是命运的安排,也许,我注定是要在挫折中懂得,学会……

常常用这样一句话安慰自己,苦涩过后总有成功。有时候,也会觉得自己挺傻的,总是自我安慰,无奈……过早地学会人间的是是非非,过早地明白各种不愉快,过早地承受太多的挫折……不知道,我,是否还有空间去容纳更多的泪水。

总会想起很多很多事,曾经的记忆或美好、或悲伤,挥之不去。还偶尔会畅想未来,那么遥不可及的未来。我是非常现实主义的,不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美好,我只想过自己想要的生活,平淡、自由、无拘无束、快乐并幸福。还总想着以后当个志愿者,支助那些需要帮助的人。现在社会上有太多的弱势群体需要人们去关爱。为了帮助别人,我知道必须先自立自己。通过自己的努力,让自己顶天立地,才能有能力去帮助别人。呵,真的发现自己长大了,和以往的梦想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家。。。那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。

这两天,周四和周五,进行了考试。才发觉,单纯已随着我们长大而渐渐消失殆尽。见了面,一个个都说没复习好,考不好了,别人会说你虚伪,真的,好伤心。我们已不渐渐是原来的我们了么?真的,突然觉得,有了隔阂,正应了一句话,生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭,不想这么说,却流泪了。

考试小学四年级作文 篇9

很快,考完试了,我带着欢喜的心情回了家,我觉得考的很不错。爸爸一进门,我就问:“爸爸,爸爸,你知道我考多少分吗?”“还没有判卷子呢,明天才开始判。”爸爸说。很快就到了明天,我和爸爸走去了学校。进了办公室,听别的老师说,语文、数学、英语还没有判出来,科学差不多了。我等呀等,还不容易等到了卷子判出来,唐老师如同我去了语文组,一看,我惊了一下,我科学居然考了96.5分,我太高兴了。我等不及要回家告诉方天意了,回了家,我告诉方天意我的分数,她可高兴了,我们就一起玩了起来,***妈叫她回家吃饭,我也回了去。爸爸回来了,我急匆匆问我的分数,可是,事与愿违,我英语居然考——86——分!

我彻底绝望了,我肯定进不了前十名了,我伤心的回了我的卧室。进了屋,我又仔细的反思,想:我为什么才考那么点分,是不是我没有认真检查,没有好好读题,没有认真去做,没有……一连串的反思把我憋的快没气儿了,不知道怎么回事儿,我要快爆炸了,我想知道我为什么才考那什么点分!

现在知道了我的成绩,我恨死了王锦丰,我恨死他了。我明天不想去学校了,因为有他的嘲笑,我受不了!

啊,我恨死他——恨死他——恨死他!

考试小学四年级作文 篇10

期末考试成绩出来了,老师叫我们写一期末的。

我在期末考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。

应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

我希望通过这次期末总结,我能找出自己的缺点,好好努力,争取下次不再犯同样的错误。