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小学四年级下册第八单元作文:爱老敬老

小学四年级下册第八单元作文:爱老敬老 篇1

妈妈经常说,她真羡慕有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的人。我就会说,为什么?我就有。妈妈说,她的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷去世的早,妈妈基本没印象,如果现在有的话就会很幸福。听了妈妈的话我在心里想既然我有我就应该好好珍惜现在的幸福,好好孝敬他们、爱他们。

有一次姥姥准备包包子在剁肉馅子,肉馅子剁的粗细不均匀就要往盆里放,我一看就说:“姥姥,你看你剁的肉馅,有的大有的小。”姥姥戴起老花镜一看,还真是。姥姥说:“我们年龄大了,眼花耳聋的,直接不中用了。”我就说:“姥姥,我帮你吧。”于是,姥姥就把那些粗的找出来,教我怎么剁,姥姥在旁边看着,我一会儿功夫就把这些肉剁细了。有时候我还会帮她们择菜,穿针引线。

吃完包子妈妈把我送到了奶奶家,妈妈上班去了。爷爷看指甲太长就剪了剪,没想到爷爷一不小心剪到了肉,血涌了出来,我一看大事不妙就不分黑白的拿了张我画画纸的包住了爷爷的手,我一看颜色不对啊,原来这才明白用错了纸,我又拿了张卫生纸把爷爷的手包住了。作文

老人就是这样,正是这样才需要我们去孝敬他们、爱护他们。

小学四年级下册第八单元作文:爱老敬老 篇2

“敬老、爱老”是中华民族的传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,是我们国家和民族文明、进步的.表现。

古往今来,凡是有所成就的人无一不具备这种高尚的品质。曾为新中国创建立下赫赫战功的陈毅元帅“官”大不变儿子身份,回家探母,为瘫痪的母亲洗尿裤;身为国家领导人,改革开放的总设计师邓小平爷爷,为“高”不望敬孝之心,对继母关心备至,如同生母,几十年如一如日一代伟人的为世代所传扬。

作为新世纪的少先队员,应该怎样继承和发扬这一光荣传统呢?

在我们身边不乏看到这样的事:一些同学把“敬老、爱老”挂在嘴边,但行动上却恰恰相反。在家里过着衣来伸手、饭来张口的日子,只要稍不顺心,就对长辈的大发雷霆。你们能想象一个人如果连自己的长辈都不热爱,他还能对其他的人充满爱心吗?

援藏干部孔繁森,被党组织选派进藏,他把藏胞当作自己的亲人。一次,他到敬老院探望老人,发现老人的鞋子破了,他看到老人冻得又红又肿的脚,赶紧放进自己怀里。家里人知道他在西藏生活艰苦,不断托人送来菜干和一些营养品,孔繁森把这些东西都送给了敬老院里的老人。自己则是经常榨菜就泡饭,开水泡馒头。孔繁森动人的事迹,不正诠释了“老吾老以及人之老”的美德吗?一个品德高尚的人,不仅要敬自己的老人,同样也要尊敬社会上的老人。

“敬老爱老”不是空洞的口号,它是一个小小的举动,是一句贴心的话语,是一个理解的微笑。我们要以真情敬老,以真爱敬老,以实际行动助老。从身边开始,从我做起。

亲爱的同学们,为了人间温情,为了老人的微笑,为了开创敬老爱老的社会风尚,让我们携手共同努力吧!

小学四年级下册第八单元作文:爱老敬老 篇3

尊老爱老是中华传统美德,每一位中华儿女都应将这种美德发扬光大。

记得有人说过,童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文,回首人生,老年人是一部历史;把握今朝,老年人是一面旗帜;憧憬未来,老年人是一道风景。尊敬老人的学校

在过去的日子里,老人么为这个社会呕心沥血,任劳任怨,洒下辛勤的汗水,做出了无私的奉献。

尊敬老人的学校是进步的学校,尊敬老人的学生是文明的学生。尊老爱老我们责无旁贷。在这样的日子里,你想给你的爷爷奶奶、外公那外婆,甚至是自己身边的老人一份什么样的祝福呢?无论他们做什么,我真希望每一位同学都能做尊敬长辈的事,做一名关心长辈的好学生。

人都是要老的,老年人的昨天就是我们的今天,老年人的今天就是我们的明天让我们从今天做起,尊敬、关心身边的每一位老人做起。说一句敬老话,读一本敬老书,做一件敬老事,争取做一名最老爱老的文明学生。

最后,在此祝福我们可爱的前辈福如东海、寿比南山。