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写景四年级作文

写景四年级作文 篇1

我和爸爸妈妈商议好了,今天我们去游淀山湖。

行驶在淀山湖镇的大道上,我被“尚美淀山湖,走进新时代”这样的宣传语吸引住了。

看!淀山湖体育公园东侧悬吊着四个大灯笼,前面立着“新春快乐”的牌匾,给这个新年增添几分新意!

又经过了淀山湖街道。街上人来人往,公园门前有几位昆曲表演艺术家在表演精彩的戏曲,看得我如痴如醉,看得妈妈拍手叫好!我不经感叹艺术没有边界,虽然我看不明白,但我仍然被吸引!

我向妈妈提议说:“妈妈,我饿了,我们去吃这里的特色——银鱼煎蛋吧!”“好的,小馋猫!”妈妈顺势还刮了刮我的鼻子!

我们开车到了环湖大道上,蜿蜒而平坦的大堤,一眼看不到尽头,大堤挨着淀山湖,没有多余的装饰,道两旁是郁郁葱葱的树木 ,完全遮挡不了淀山湖的风采!洁净的大道,看不到一丝垃圾,真不亏是文明昆山!

汽车行驶不久,看到道旁有个农家乐,我们停车拜访了站在路旁的一位农民爷爷,爷爷很亲切,很热情地招呼我们。我很调皮,一个劲地问:“爷爷,这里有银鱼煎蛋吗?”“有,有,还有酸辣鱼片和鱼丸呢!”爷爷笑着说。“哇!这下我可要大饱口福了”,我高兴得跳起来。爸爸摇摇头,很无奈地说:“哎,这个小吃货”。我调皮地对着爸爸吐了吐舌头!作文网 zUOwEnBa.Net

酒足饭饱之后我们继续来到大堤上,今天天气有点雾蒙蒙,但是仍盖不住淀山湖的美,稀薄的太阳光洒在湖面上,湖面波光粼粼,金光闪闪。一座凉亭里坐着打拳的老爷爷们,兴许是打拳累了,正在休息,谈笑风生,好不快活!

接着我们去了六如墩,六如墩是个水上村落,四面环田,景色宜人!村子前面,是一片黄桃林,我特别想吃黄桃,于是我拉着妈妈的手:“妈妈,现在有黄桃吗?”“傻丫头,现在是冬天,树还没有发芽呢!”哎,看我这个吃货!都激动得分不清季节了!我真想在这里一直待到秋天,想看看这里鸟语花香的春天,荷塘月色的夏天,果实累累的秋天!

这次旅游,虽然有点美中不足。但“美哉!淀山湖!”在我心中不会因此而逊色。

写景四年级作文 篇2

哇!好清新的空气呀,这是春天的气息。

在美丽的校园里,花儿们草儿们正在为春姐姐举行次欢迎会呢!你瞧,红叶榉木长出了可爱的小花苞,像是一位母亲把"小宝宝"叫出来让她们看看这富有生机的世界。龙爪槐展开了密密的“龙爪”像是在和春姐姐挥手问好呢!还有些不知的小花小草,有的小草一丛丛一簇簇的弯腰,像在讨论今年该怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位气志高昂的贵小姐正在舞动着美姿;还有的小花躲在叶间,像一位小姑娘害羞的不敢出来展示舞姿。

就连那美丽的桂花树妹妹也“生”出了一个个“小宝宝”她们一个个探出可爱的小脑袋,好奇的眨巴着眼睛,好像脑袋里有无数个“为什么”,还有四季常青的塔松,你瞧,层层叠叠的枝丫还有一凸出的枝条像一位士兵身披铠甲保护这里的花花草草。

还有更精彩的呢!那就是针葵弟弟了。它那强而有力并带有刺的“手”向外生长,像是“千手佛祖”一样。更有趣的是铁树远远望去,像是针葵的兄弟。

这样的花坛围绕着这样的操场,这样的操场映衬着这样的校园在加上老师幸勤的培育,让我们这些祖国的花儿绽放的更美丽。我永远不会忘记这美丽的'花坛。

写景四年级作文 篇3

天空,是一座美丽的城堡,而云,是这座城堡的主人。

在这座巨大的城堡中,云儿尽情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它竖着机灵的耳朵,仿佛在倾听风儿弹琴。一转眼,那调皮的云兔长出了一截短短的尾巴,又长又细的耳朵也垂了下来。又过了一会儿,乖巧可爱的云兔变成了一匹奔腾的骏马,它咆哮着向天边奔去。

这时,一朵白云从眼前闪过,它好似一个留着长头发的女魔法师,迈着轻盈的步伐朝我走来。她慢慢地挥舞着魔棒,变出了一群活泼可爱的小天使。小天使们排着整齐的队伍在云的城堡中翩翩起舞。

不知道什么时候,女魔法师和小天使们悄悄地溜走了,眼前却出现了一座座巍峨高耸的云山。它们错落有序,层次分明,犹如画家笔下的水墨山水画。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隐若现。远远望去,这云山宛如碧蓝的大海上正在前行的白帆。调皮的风儿用力一吹,白帆变成了许许多多的小块奶酪,好想咬一口啊!

到了太阳下山的时候,云儿就围聚过来了。它们披上金灿灿的薄纱,漫天遨游,就像麦田里已经成熟的麦子,轻轻地摇摆着。一阵风儿吹过,云的城堡中就泛起了金色的麦浪。其中有一朵云特别显眼,它如同一个金光闪闪的皇冠,美丽极了。

云,竟是如此美妙,以前的我,却一点也没有发现。今天,我深深地领略到了它的美。

写景四年级作文 篇4

周五晚上,我们来到慕名已久的美丽乡村—禹州广场,这里有我向往已久的天鹅湖。

广场上是密密麻麻,甚至有点晃眼的人群,到处是欢声笑语,我连蹦带跳像刚出笼的小鸟一溜烟来到天鹅湖畔的围栏边,瞪大眼睛急切地朝远处黑乎乎的湖中央望去,天鹅呢?这时候,我才发现湖面上喷泉向空中吐出的水柱伴随着广场音乐优美的旋律,和着五彩斑斓的灯光时高时低、忽左忽右,在空中描画着动人而奇妙的图案,好像一群天鹅在空中翩翩起舞,跟我在电视《西游记》里看到的瑶池仙境似的。正当大家都被这犹如梦里水乡般的梦幻景致吸引了的时候,我的脑海中依然坚守着那人们啧啧相传的天鹅。

忽然,看到在越过喷泉湖的远处有几团黑不溜秋的影子好像在动,人们说那是天鹅在休息。我急匆匆地跑过去,趴在那离天鹅最近的栏杆上,聚精会神盯着那“几团”天鹅,希望能看清天鹅的“庐山真面目”,可是真扫兴。暗暗地,更坚定了我看清天鹅真面目的决心。

星期天中午,很期待地又来到天鹅湖畔,没有音乐喷泉,湖面十分平静,几只天鹅正悠闲地在湖中嬉戏!我依在它们身边的栏杆上,可以真真切切地“端详”天鹅了!红红的扁平上嘴唇前端还有一白色的横纹,很逗人;不时“开口”和人“打招呼”,好可爱;黝黑的身子、长而光亮的脖子、两只黑宝石般眼睛点缀在小脑袋上,多有趣。你看!那还有几只在它们住的小木屋前休闲。有的劈开双腿,亮开它蒲扇般的大脚,大摇大摆,抖动着它威风的翅膀闲庭信步,像是在向湖畔上的人们展示它婀娜的身姿;有的卷着脖子把头伸进自己的羽毛中收拾着什么;有的干脆把脑袋盖在翅膀下“躺”在那日光浴。这时一只像是跟我“同龄”的“少年小天鹅”向我游来,歪着脑袋好奇地盯着我,像要和我说点什么。我上下挥着小手轻声说:“起来!下去!”耶!它好像听懂我的话似的,伸长脖子钻进水中,倒立起来,把小尾巴翘老高,像在用这种特别的方式与我分享快乐。

写景四年级作文 篇5

美丽的秀江河

我爱波澜壮阔的大海,我爱水光潋滟的西湖,我爱奔腾不息的长江,但我最爱家乡那美丽动人的秀江河。

秀江河的水真清啊,清得可以看见江底的沙石、小鱼、小虾和水草;秀江河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流 动; 秀江河的水真绿啊,绿得仿佛一块完整无瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,阳光一照,它像披上了一件金黄色的衣 裳。

每到春天,秀江河两旁绿树依依,繁花似锦,柳树姑娘把河面当作一面大镜子,正在梳理自己长长的头发。花圃里有红红的月季花,有像喇叭一样的喇叭花,还有鲜艳的迎春花。微风吹来,香气扑鼻,引来了一群勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鸟也来凑热闹,落在树枝上唱起了动听的歌。

白天的秀江河是美丽的,但是夜晚的秀江河更动人。

每当夕阳西下,夜幕降临的时候,秀江河就成了灯的海洋,光的世界,有的灯像喇叭,有的灯像气球,有的灯像五角星,还有的灯像仙女散花。特别引人注目的是袁州大桥上的灯,倒映在水中,像一条亮丽的彩虹,美丽极了。

有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定会让你感觉到真是“舟行碧波上,人在画中游。”

写景四年级作文 篇6

喧闹了一天的村庄渐渐地安静下来,我独自漫步在乡间的小路上,风轻轻的吹着。周围的花草树木经过一天的光照,在日落时分却显得格外有精神。

太阳像小孩的脸一样通红,浮在天边,把深红而略带黄色的霞光撒向大地。太阳周围的云被太阳照的通红,红的像一片正在熊熊燃烧的烈火,随着太阳慢慢的下沉,又像是深秋时节红遍山野的枫叶,接着像熟透了的苹果,随后像含苞欲放的花蕾……太阳公公看到这些景色,像一位害羞的少女,把头藏在了山的那一边,天空中只留下太阳的余光映红的那抹绚丽的彩霞,在蓝宝石般纯净的天空中弥漫着。

我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所谓的“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,说的恐怕就是这种境界吧!真是“夕阳无限好啊”!

写景四年级作文 篇7

暑假里的一天,我们全家一起去公园欣赏美景,跟我一起去看看吧,你一定会大声赞叹的!

我们一路上边走边说,过了一会儿,我们终天来到公园了,我张开双手投向“母亲”怀抱。

那草地泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸了出来,好奇地望着周围的一切。和煦的三月春风吹来,小草摇摆的腰婆娑起舞。

那盛开的野花,千千姿百态,各自吐着淡雅的茶香,满园飘散着香气。

我们听到人们说水上的风景很美。我们就来到租船处,租了一条船后马上就跳上船,用脚踏着船,船缓缓向湖中心移去,湖面很平静,好像一面镜子,湖水很清,连水里的沙和黑色的石头都看得一清二楚。一群鱼在水里嬉戏,水面泛起了阵阵波纹,好像一面被人打破的镜子。

我们又听到人们说那边的荷花很漂亮,便划着船去看。那一朵朵荷花耸缀在水面上,上面还停立着蜻蜓呢。翠绿而又轻盈的荷叶将水面铺得满满的,不见一丝水纹,绿得似乎没有边际。荷叶上的露珠蹦来蹦去,从这边蹦到那边,真像一个淘气的小娃娃。荷花和荷叶相互映衬着,像一个个翠绿的大盘子托着“宝莲灯”一样。

那是什么呢?哦!原来一条精美别致的长廊,长廊的柱子上雕刻着几条栩栩如生的龙,好像在盼望着能在天空中自由穿梭。在长廊的尽头,有一座凉亭,凉亭有四条柱子,柱子上画着展翅欲飞的雄鹰,有的人在下棋,有的人在乘凉,有的人在喝茶……

不远处有一片树林,树林里的青松,像一片绿色的海洋。在绿色的海洋里,一棵的高大的杜娟,杜娟花一团团,一簇簇,如染了胭脂,红得耀眼,美得醉人。

远处几座小山在云雾中若隐若现,多么壮观啊!

太阳下山了,天边只留下一段灿烂的红霞,我看着被抛在后面的公园感到一点儿留恋,我依依不舍地离,现在,它已经成为了一段美好的记忆!

写景四年级作文 篇8

在神奇的音响世界,有各种各样的声音,这些声音奇妙动听,无处不在。它们给世界增添了一种乐趣。下面让我们一起走入神奇的音响世界吧!

早上,我正在睡觉。只听见小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地呼叫我起床了。它仿佛在说:“小主人,快起床啦,上学都要迟到了”!门外的大公鸡“喔喔”地啼叫,母鸡“咯咯”地组织小鸡们学习捕食。我起床,伴随着自来水“哗哗”的歌声,我做完了洗脸、刷牙这简单的程序后,就去上学了。

到了学校,同学们郎朗地读书声,促使我也拿起书认真的朗读起来。“叮铃铃、叮铃铃”悦耳的铃声响了,我们开始上课。在这美妙的铃音的伴随下,我们完成一天的学业。

放学了,我走在回家的路上,听着风吹树叶的“沙沙“声,鸟儿“叽叽喳喳”的歌声,同学们“嘻嘻哈哈”地笑声,我回到了家。到了家,听着我们“吧唧吧唧”的吃饭声,我给家人讲了一个笑话,逗得他们“哈哈”大笑。

夜晚,不知哪位调皮的孩子惹怒了雷公公,她大发雷霆,发起威来。“轰隆隆”的打起哈气,雨点“滴答滴答”地从天空倾泻下来,清洗着大地,农田,树木……

风声代表清澈,雨声代表滋润,笑声代表欢乐,掌声代表鼓励、其实,音响世界无处不在,他们点缀着我们的生活。