当前位置:作文吧小学作文四年级作文内容页

四年级温暖作文

四年级温暖作文 篇1

家是夏天中的空调,可以为我们去除炎热;家是寒风中的棉衣,可以为我们去除寒冷;家是雨中的伞,可以为我们遮风挡雨。

我们家一共有四口人,有妈妈、爸爸、妹妹和我。

我的妈妈很爱唠叨。有一次,我正要去洗手,妈妈就说:“赶紧洗手吃饭,赶紧洗手吃饭。”妈妈就这样子说了好几遍。还有一次,我还在睡觉呢,妈妈就冲进我房间大喊:“快起来,快起来,大宝起床了!”妈妈总能把一句话重复好几遍,有时候我还真佩服她呢!虽然妈妈很唠叨,但我知道她也是为了我好。

我的爸爸是一个“表里不一”的人,嘴上说的是一套,做的又是一套。每次我给爸爸喂苹果的时候对他说:“爸爸,吃苹果!”爸爸总说:“你吃吧,爸爸不吃。”但是,每次这句话还没说完,苹果就被爸爸吞进肚子里了,还吃得津津有味。其实爸爸一开始让我吃,也是怕我吃不够,原来这是爸爸的良苦用心啊!

我的妹妹就是纯懒。我让她在床上把自己撑起来,刚开始还挺好,不过不到一分钟就躺下了,你说她懒不懒?虽然我说她很懒,但我也是很爱她的,她带给了我很多欢乐。

妈妈说我就是话唠子。有一天我放学了,刚上车我就问妈妈:“妈妈,妹妹在干什么?妈妈,你来之前在干什么?你是不是在唠叨妹妹啊?”我一连问了好几个问题,妈妈被我问得都无语了,所以妈妈叫我话唠子。

家是妈妈的唠叨声,家是爸爸的“表里不一”,总是把好的东西留给我,家是妹妹带给我的欢乐。

我爱这个温暖的家。

四年级温暖作文 篇2

如果我是绿叶,那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干;如果我是小船,那么温暖就是驱使我前进的水流;如果我是夜行者,那么温暖就是路边的那一盏明灯。

记得那天,狂风大作,电闪雷鸣的,倾盆而下的大雨下个不停,从房檐上滚下来,啪嗒一声落在地面上,不久,校荫小道中迅速积满了雨水,像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加,内心不免紧张起来,家人们都不在家,爸妈还在公司上班,哥哥带着小妹看病去了,我可怎么回去呀,谁能给我一把伞呐?唉,想到这儿,内心变得更加的着急不安。

放学铃声很快就敲响了,同学们迫不及待地打开伞,兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着,掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。

时间一分一秒地流逝,雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟,我终于忍不住了,对着天空大喊:“天这是要亡我吗!”,喊完后,远处忽的打了一声响雷,我只好躲回一点苦涩的笑着,“你好,姐姐,请问你是怎么了吗?”听到声响,我回过头来,只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着,大概六七岁,穿着我们的那一套蓝白配的校服,还记着红领巾呢!“没,没,没,”一时之间有点惊讶,差点变结巴,这么晚了,竟还有人没有走,“小朋友,这么晚了,怎么还不回去呀?”出于内心的好奇,还是忍不住问出声。“姐姐,你不也是吗?”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说,紧接着,她好像打量起我来了。“.......”“姐姐,你是没有带伞吗?”忽的,她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑,毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿,着实丢脸呢!“姐姐,如果你不嫌弃,我们一起走吧!”她向我提出了邀请,我怎能拒绝呢,嘻嘻?“嗯,好呐!”.......

一路上,我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生,在班里的成绩优秀,与人友好,乐于助人,所以当上了中队长,常常很晚才走,太多时候,校园里都没有了人,她才回家。

我进了家门,才发觉自己忘了说句“谢谢”,赶紧的下楼,往街道上一看,忽的发现她往学校的方向赶去,忽的,心里荡起了一圈又一圈的'涟漪.......

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;青春无语,却焕发出活力;春雨无语,却滋润着大地;温暖无语,却散发着美好。

四年级温暖作文 篇3

去年9月,因为妈妈工作的原因,我转到了新学校。带着好奇、不安与期待,我走进了学校大门,站在了四年二班的讲台上。在一双双眼睛的注视下,我不由得低下了头,鼓足勇气向同学们介绍了自己。

新的老师和蔼可亲,但我还是觉得不太自在;新的教室宽敞明亮,但我心里却空荡荡的。每每想到原来学校里朝夕相处三年的老师和同学时,我就不禁暗自伤心。这种情绪一直围绕着我,直到那个午后。

记得那是一个狂风大作的下午,老师让我们去操场上排练节目。由于我走得着急,外套忘记拿了。刚一出教室,一股寒风便迎面扑来,我赶紧缩了缩脖子,站在寒风中瑟瑟发抖,接连打了几个喷嚏。

“你冷吗?梁婧怡。”

一个声音传入我的耳朵。我扭头一看,原来是小茹。

“我——有——一点冷。”我用颤抖的声音回答到。

“你把我的马夹穿上吧!”

听着同学关切的话语,我的心不由地暖了起来。

“你不冷吗?”

“没事,你放心吧!我不冷。看把你冻的,赶快穿上吧!”

说着小茹便把马夹脱下来,披在了我的身上,顿时,一股暖流传遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出……

在这个寒冷的午后,我感受到了人与人之间的真情,像一缕阳光,温暖着我的心。

四年级温暖作文 篇4

一场秋雨过后,天变得很冷,同学们都穿上了厚衣服,仍然冷得缩着头,缩着手。

这几天,每天中午上学时,我都发现在校门外墙根下蹲着一个乞丐。这个乞丐大约七十多岁,花白的头发,花白的胡子很长。他骨瘦如柴,呆若木鸡,经常一声不吭,也不知道他从哪里来。他前面放着一个破旧的碗,碗里有一些小数额的硬币和纸币。

天越来越冷,树叶都落光了,乞丐老人在寒风中瑟瑟发抖。我给了他一块钱,希望可以买两个馒头。路过的同学有的给他吃的,有的给钱。老人是多么需要关爱和温暖啊。

还有一次,我去青岛旅游,在大街上看到一个人,有五十多岁,他举着一个牌子,上面写着“请给指路”。他穿着很破烂的衣服,不知道遇到了什么困难,没有一个人理他,他在来来往往的人群里显得真可怜!他多么需要帮助啊!

世界上有很多人像这两个人一样贫穷困难,他们需要关心和帮助。我们应该献出爱心,尽自己的力量帮助他们,给他们送去温暖。只要人人献出一点爱,世界会变成美好的人间。

四年级温暖作文 篇5

人生是一次旅程,对我来说,让我感到温暖的是读科学书。

在我家里,虽然文学作品居多,但以我近年来的阅读统计来看还是科普书居多。我本来喜欢看儿童文学,因为里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我妈觉得她自己是理科生,不能让我偏文科,于是给我买了《小牛顿》,所以我第一个认识的科学家是牛顿。

一天,我正在翻看《物理百科》,觉得很有趣,津津有味地看了起来,边看边做笔记,如动量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛顿)=重力×距离,水的分子式是H2O等,对于我来说,这些知识就是宝贝。我看完了物理百科,觉得不过瘾,又去看数学百科,认识了大数学家欧几里德、欧拉、丢番图、哥德巴赫等。最有趣的是我以为温度可以无限递减,后来才知道所有物体都不可能低于绝对低温——-273。6℃,同时高于273。6℃的物体都在辐射周围的物体。

不知不觉奶奶就叫我睡觉了。我放下书,慢慢地走向床,心里还在想:华伦海特怎么把华氏温度划分,哥德巴赫猜想有没有被征服?我最后看了几眼书才满足地去睡了。

在人生的道路上,科学书将伴我勇往直前。

四年级温暖作文 篇6

昨天晚上我正在写作业,突然妈妈说:“刘奕辰,快看,老师发通知了,让同学们献爱心呢。”

我急忙站起身接过妈妈递过来的手机认真看了起来。通知上说:我校一年级苏峰同学因心脏病急需手术,学校倡议各班捐款,希望同学们,伸出援助之手,献出自己的爱心,明天上午自愿捐款。放下手机,我想都没想直接跑向我的存钱罐。

我小心翼翼地打开盒子,把里面的钱倒了出来数了又数,一共12。5元,我要把这些钱全部捐了。拿着钱心里又有一点不舍得,这可是我全部的零花钱了。可常听妈妈说积善成德,积少成多。全部捐了吧,虽然不多,也是我的一片心意。这钱终于可以发挥它的用处了!

学校要求今天第二节课课间在班里举行捐款活动,可是李老师和高老师却“迫不及待”了,他们提前来到了教室,给我们上了一节特殊的语文课,老师给我们说了苏峰同学的情况,还播放了一首歌。歌中这样唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我听了这句话很受启发和教育。于是,我在一张小纸条上认认真真地写道:苏峰同学,祝你永远幸福。悄悄地把它和准备好的钱一起放到了捐款箱里。

苏峰同学,我们的“温暖”够吗?祝你早日康复。