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四年级风景作文

四年级风景作文 篇1

“上有天堂,下有苏杭”大家应该都去过杭州、苏州吧,大家也该都知道那里很美吧,那么我敢打赌,如果你们去看过我家的阳台,就会觉得其实苏杭也不过如此。

我家的阳台,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一开,清香四溢,保证让你陶醉其中。花一落,就等于一张软软的,香香的地毯,躺上去,舒服极了。夏天,盆栽原本稀疏的叶子变得格外茂盛。它们绿得那么新鲜,叶子一团团,一簇簇,挤在一起,充满了生命的活力。而秋天,那阳台便成了菊花的舞台,一朵朵鲜艳的菊花形状姿态各不相同,有的花瓣如丝,如爪,有的挤在一团,好像一个大绣球。微风吹过,摇摇摆摆,非常美丽。冬天呢,冬天,我的阳台上开出的是一朵朵烟花!

我的阳台不仅是花朵的舞台,还是鱼儿们的天堂。小水池里,一条条金鱼活灵活现,红的、白的、金的应有尽有,用“彩虹”来形容它们一点儿也不过分。

鱼池和盆栽结合在一起,清波漾漾,绿影绰绰,给人一种画一般的美感。

听我这一番描述,大家是不是也觉得我家的阳台胜过了“苏杭”呢?我为这座阳台感到骄傲。< ="">

四年级风景作文 篇2

现在,让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的,各种各样未知名的树木互相夹杂地生长着,各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中间,当然,这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但,这对于我们并不那么重要,我们现在急需弄清一个事实,那就是现在秋天了,你能从这些灌木林中领略到秋色吗?在这广阔的树林中,竟找不到一片枯黄的叶子……

只见那微风起处,荡漾起阵阵绿色。哦,这绿色告诉我们,叶绿枝茂也许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧!当我们置身于这绿色的海洋中,你会感到雷州半岛没有秋天,人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果园中,才感到了秋天的气息。

看吧,在那高楼林立的城市的街道中,两排碧绿的树木,夹杂着繁花锦簇,各种车辆在穿梭着;人们在改革开放中忙碌着,行进在这翠绿之中……

秋天,这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的,也是绿色的,勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着,过去,现在,将来……

哦!雷州半岛的秋天!让这金黄,让这翠绿,永远留在雷州半岛的土地上!

四年级风景作文 篇3

也许那美丽的瞬间只能永远的与我们擦肩而过;也许漂亮的风景只能停留在相框之中;也许那人生精彩的一幕只能让它逝去。然而,在他们与你擦肩而过的同时,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬间,心——这颗无声的相机,将他们悄悄地拍下。今天,我将与你们共同分享我的故事……

儿时,我无聊地坐在窗头,望着窗外的一切,让人睡意十足。政务,外面骄阳似火,石凳再婆娑的柳影下显楚楚动人,空中时不时还传来几声乌鸦的啼叫,又为人增添了几分睡意。在窗前,我仍可以清楚的听见里屋奶奶的打呼声——咕噜咕噜……

谨来了,他是我的铁哥们,在楼下,他说:“嗨!我们去偷梅吧!正闲得无聊的我欣然同意。我们来到山脚处,望着山上一个个早已熟透的杨梅,不禁垂涎三尺。那时我,有着天生的野气,随着谨上山了。一会儿,我们便看到了几株杨梅树,可是有人在管理。于是,我们找啊找啊!终于在找到了一块无人管理的杨梅林,我们开始放口大吃,我和谨一滑溜似猴子的爬了上去,摘下几株杨梅汁,跳下树来,一个个的送进嘴里。我们笑着,吃着,吃的满嘴是紫红色的汁,享受啊!突然拉拉我的衣角,我顺着它的手指看去,发现下坡右一位农夫正上来,务必是来找我们的,我们操起身边的杨梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在说这什么,我想一定朝我们破口大骂。

第二天,谨没有来找我,我独自上山去了。我扔像第二天那样放口打吃,美美的睡了一觉。醒来时,那位农夫在我身旁忙碌的干活着。我环顾了一四周,发现四周是树林,而自己躺在一个破棚子里。我心里想,这不会是他要报复我吧?农夫开口了,说:“孩子,你怎么这么傻啊!”我“嗯”了一声。“我见你们吃杨梅并非像抓你啊!其实我早就发现你们了,只是见你们吃的怎么高兴就不愿打扰了吗。我正要上前叫你们多吃一点,就……”原来如此。我还以为农夫要来抓我们呢!听了农夫的话,我顿时脸红到了耳根子。羞愧的说:“对不起,我还以为……”农夫打断我的话说:“快回家吧!”我点点头,爬下床,回到了自己家。

第2天,我也去了,见农夫也在,就问:“伯伯你姓什么?”“我姓荣,你叫我荣伯伯就行了。”从此,我一有空便到山上,躺在草地上,望着这幅美景:有蓝天碧水相依,有绿草红花相伴,还有一位善解人意,勤劳善良的农民在劳动,这幅画将永远贮藏在我的心间。我经常与荣伯伯一起踏在乡间的小路上,我们共同嗅着自然之香,在远处,一位“摄像者”将这对“父子”拍了下来……荣伯伯,您连同那美丽的“风景”一起随着我的心走了。我将永远的记着您,因为您给予我了许多,有:杨梅,诚实……这一切将永远被我记祝谢谢!荣伯伯与那份美丽的“风景”。

四年级风景作文 篇4

走遍了南北西东,也到过许多名城。静静的.想一想,我还是最爱我心中美景—我们小区的假山。

那是一座人造的假山,在我家门—潞河名苑小区东门口。你进小区门口,便一眼看到这座假山,它大概有两层楼高,有三十平方米大,也许你看来很小,但是它带给我太多的欢乐。我每天上下学都可以看到它,在我家里的房间就可以看到它,我非常喜欢它,真是“两看相不厌,只有这假山”。它是由一块块大石头构成的,所以有很多空隙,便形成了一个个有特点的山洞,这些石洞至少十来个,我最喜欢的有两个山洞。

其中最大的山洞是“避暑山庄”,因为有一个大顶,还有三面石头挡着,所以风一吹山洞就会把风“套“住,这样风就吹进山洞里。而且山洞里长年阴凉,于是我和我好朋友寇捷给它命名为“避暑山庄”。在暑假天气较热的时候,我们经常在那里避暑。第二个山洞的名字叫”最高点”,它名副其实正好位于山顶,它的特点就是和地面形成一个角度,恰巧有人在山洞旁边放了一面镜子,这样就可以通过镜子观察到半个小区的实时动静,我们经常偷偷得躲在山洞里面,看小区来来往往的路人,但是他们却发现不了我们。

除了两个山洞外,还有三个有趣的地方,一是山神的牌位,这是寇捷做的,他找了五块大石头,围成了一圈,中间的一块石头上面写着“山神”二字。每隔几天我们俩就拜一拜山神,希望它可以保佑我们俩人平安。第二个是植物平台,这是我和周济帆一起做的,开始我找了一个盆,然后往里面放入了一些土,他在土里种植了一颗小的爬山虎,刚刚种下时爬山虎还很小,十多厘米长,长着几个小叶子。我们还专门为他找来一些矿泉水,经常为它浇水,那几天我们非常担心它会死去,所以我们每天都会去观察它的生长情况,非常幸运的事情发生了,这株小小爬山虎竟然活了下来。成了平台上唯一的一颗绿植,我们有时不想从远处带水来,我们俩就一起撒尿给它浇水。但是不幸时,到秋天变冷时,这个爬山虎被冻死了,我们俩个都很伤心。第三个是“门神”,开始我和寇捷我们两人当作山洞的两边的门神,可是寇捷担心如果我们两个人都回家时没有人来守卫了,于是我们找来两快石头,一个大的代替他,另外一个小的代替我,各放在避暑山庄的两旁,这样就可以帮助我们守卫“避暑山庄“了。

我去过丽江古城,去过山水甲天下的桂林,去过古色古香的江南古镇,这个假山虽然没有它们那样风景优美,但是在我心中它永远是最美的风景。爸爸妈妈他们一直好奇,就这几个破石头,我们为什么经常玩的这么开心呢?其实他们不知道-“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也!”,每当我和寇捷一起在山里玩的时候,我们就会忘记讨厌的作业,不愉快的事情,和一切烦恼。我们俩就痛痛快快的玩。夏天天气炎热,我们爬上爬下,汗流浃背,乐此不疲,一直玩到爸爸妈妈叫我们才回家。这就是我家门口假山,它带给我们太多欢乐。

四年级风景作文 篇5

大地不舍地告别了春天,步入了初夏。我和妈妈脚踏石板小路,走向了通往乡村的道路。那声声清脆、婉转的鸟啼声在耳边徘徊,如同来自心灵的解放一般,一阵轻松莫名涌上我的心头。我们走在田间小路上只要稍稍移动一下脚就会踩到一堆三叶草、清明草,还有一些不知名的野花……这时的太阳余辉照在了池塘旁的一棵粗壮的老树上,这棵老树静静地展开枝叶给大地留下一片清凉,但它还是经不住岁月的侵蚀,弯下了腰,就好似池塘边正在种瓜果的老农。

看到不远处的农民伯伯,满头大汗地挑着粪走向田间为瓜秧施肥。田园里各种翠绿、浅绿的“秧”涨满了眼帘,那一排排芋头被浇灌得精神挺拔,好似一排排绿色的小士兵……而农民伯伯一直弯着腰,埋着头,粗壮有力的双手紧紧掌着一个长长的“勺”,熟练地舀着粪一棵一棵地仔细地浇灌着。我好似看见了他脸上闪烁的汗珠和一道道岁月留下的痕迹,这让我的脑海浮现出了农民画家——米勒的《拾穗者》的画面,这样的田园风光质朴而平凡,宁静而幽远。

旁边的田园里,有一位精神矍铄的农妇正在种瓜秧,我颇有兴趣地试一试帮她挖地,我接过沉甸甸的锄头,双手吃力地举起锄头,用尽全身的力气挖了下去,一直挖了十几锄头才挖好一个满意的坑,而这时我想直起腰来,发现腰竟有些酸痛的感觉。试想要是种一亩地,一个人要付出多少汗水呢?

每当我看到劳作中的城市清洁工、建筑工,我的脑海就会里回想起乡村里那棵弯腰的老树,弯腰的农民伯伯……我想正是有了这些普普通通的劳动者辛勤付出,我们的家园才变得更美好!

四年级风景作文 篇6

这一周是我们值周,第十七号台风“鲶鱼”呼啸而来。在风雨交加的秋季里,虽然有那刺骨的风和滂沱的雨,但丝毫影响不了我们对值周工作的热情。在值周工作中我知道了,值周生既是礼仪示范员,又是卫生保洁员,还是纪律监督员。

在值周第一天,我们都很兴奋。大家都很早到了岗。低年级的学生们,总会踏着欢乐的脚步和同学聊聊天,说说话。在早读声中,有着一点细小的杂音,但是我们值周生一提醒,他们就能改正,真不错。我们就是一个纪律监督员!

每天,七点二十分,都能听到从校门口传来的问好声:“同学好!”校门岗的同学可是一丝不苟,连没有人进校门的时候都纹丝不动,这就是我们礼仪示范员的职责!

三年级的同学,会让我们有些头痛。在值周生不注意的时候就会把纸屑扔到地上。我们值周生,总是会把地上的垃圾,捡起来扔进垃圾桶。当看见值周生的时候,他们会端正自己的行为。而没有我们时,他们会乱扔垃圾,吵吵闹闹的。如同孙悟空大闹天空一般。这就是我们卫生保洁员的职务!

虽然,有的同学不听从值周生的建议,但是不可能所有人都那样不自觉。在管理中,我也发现了许多同学的闪光点。这是校园的一道亮丽的风景线。有的同学看见垃圾就会捡起,有的同学看见同班的人课间在走廊跑步就会告诉这样做很危险,还有的同学拾金不昧,把捡到的物品归还到学校。这一些同学们可是帮了我们很多很多的大忙啊!

值周生可真辛苦,不过在辛苦中,我们感到有许多乐趣。我们在辛苦中喜悦着,在劳动中收获着。一份耕耘,一份收获!