四年级成长作文 篇1
成长如彩虹般绚丽；似泉水纯洁；若史诗，令人难忘。
此刻，风穿过树叶，打在低矮的灌木上。我放下手里的画笔，揉了揉发酸的手腕，思绪也跟着风，飞到了过往……
成长，在主动的调皮里。
小时，我是家里的'破坏大王。奶奶刚出去，我又开始捣乱，把毛衣针给掰歪了。奶奶回来，端着香喷喷的烧饼，都飘到十里外了。我缩着脑袋怯生生地说：“奶……奶奶，我把你的毛衣针给掰歪了。”奶奶笑眯眯地向挥挥手，“没事，知错就改就是好孩子，吃些烧饼吧！”成长，在惊喜的路上。
稍大点，我还是自己不敢走回家。那天，奶奶有事让我自己走。我嘟囔着嘴，在幼儿园的门口，磨来磨去……
突然一个熟悉的脸庞，出现在眼前——是陈雨鑫的爷爷。他瘦削的脸，高高个子，那对长眉毛，像画片上的老寿星。一路上，我搀着老寿星的手，陈雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……
成长，在蜗牛回家的枝头。
将晚，暮色从屋檐滴落。我陪着妈妈去公园散步，大自然散发出扑鼻的清香。
路前一只小蜗牛，背着它的家。我把小蜗牛轻轻拿起，“小蜗牛，这里很危险的。”它好像有些害怕我，把头和身体都缩进小房子里。我再小心翼翼地帮小蜗牛放在树上，“你可不要再跑丢喽。”小蜗牛这会才敢露出头来，摇摇它两只小米粒大的眼睛，好像在说：“谢谢你——”
人生仿佛像一棵大树，需要风雨的洗礼才能茁壮成长。
回首望去，那些小小的细微处，记录了成长路程上的点点滴滴。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
四年级成长作文 篇2
在我的成长经历中，有许多故事，但总有那么一两件事让我对成长有了新的认识，比如下面这件事。
“雨晗，走，咱们去太奶奶家看太奶奶。”这又是爸爸在约我去太奶奶家了。说实话，我还真不情愿去，一是因为我和太奶奶没有话题；二是因为太奶奶家住一楼，特别黑，三是因为爷爷和爸爸经常去，我认为已经看了。耐不住爸爸的催促，我就和妈妈跟着去了。
到了楼下，走进太奶奶家，尽管是白天，但屋子里还是有点儿黑，太奶奶舍不得开灯，她独自一人在黑暗中看电视，也许，她不是在真的看电视，太奶奶的眼睛不好，她只是为了出个声音，跟她做个伴。太奶奶看到我们来了，就走过来，靠到我们身前，问我这，问我那，她又拉住我的手，说：”你怎么好久不来看我了？”太奶奶的脸上充满了笑容，心里乐开了花。她又使劲握住爸爸的手，把她的话匣子打开了，说了那么长一段话，让我知道了太奶奶平时在家里多么孤独，她多么希望我能多来陪陪她。妈妈跟我说：”你看太奶奶多孤单，她现在不求吃，不求穿，只求她的儿孙们能多陪陪她。”时间不早了，我依依不舍地向太奶奶告了别。
通过这个故事让我懂得了，俗话说：”家有一老，如有一宝。”只有家里有老人，才是一个真正完整的家。我们要多陪陪老人，让老人不再孤单。
四年级成长作文 篇3
幼年时候做的事，现在回忆起来，总觉得那时是那么天真、童趣。
镜头一
小时候我特别喜欢吃奶糖，爸爸妈妈为了不让我长蛀牙，就不允许我吃，我有些难过。有一次，我看见桌上有一盒像奶糖一样的东西，白白的，软软的，它立即勾起我的糖瘾，我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到桌子边，刚把手伸出去，想要拿那“奶糖”，可这时妈妈来了，我立刻装作若无其事的样子，在房子里走来走去，待妈妈走后，我朝两边看了看，趁四下没人，赶紧一把抓起，往嘴里一塞，“嘿嘿……”我一阵坏笑。突然，我感觉到味道有些不对，立即像箭一般冲进厕所“一泻千里”。后来得知，那所谓的“奶糖”，实际上是肥皂。就这样，我与肥皂第一次亲密接触。
镜头二
一天晚上，我们家要吃青椒肉丝，所以妈妈买了一些小辣椒放在厨房里，被我误认为是我最爱吃的苹果，我忍不住馋虫的诱惑，悄悄的摸到厨房边，朝里一看，妈妈还在里面，为了不被妈妈发现，我只能按兵不动。等了一会儿，妈妈出来了，等妈妈走远了，我弓着腰，遛进厨房，抬头一看，发现目标，然后向门后看看，麻利地将“苹果”塞进裤兜，小跑进卧室，赶紧锁上门，一切做好后，我拿出“苹果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口，“啊!”喊声震天，我扔掉辣椒，大口喝水，舌头像被火烧似的，此时喝水，犹如杯水车薪。过了一阵，“火势”才渐渐控制下来，不过舌头还是有些隐隐作“辣”。而站在一旁的妈妈，早已笑得前仰后合。
童年的故事就像一本令人怀念的日记，不经意地一翻会让你感到流连忘返，有的让人哭笑不得，有的让人记忆犹新，但更多的还是带给我们无限的欢愉与喜悦。
四年级成长作文 篇4
沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。
在我家，你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈，那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书，但是为人处世的道理他却了然于心。通常，我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊；当然，父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊，还能够宣泄烦恼，消除代沟。通过与父亲的交流沟通，我懂得了许多处世经验，也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界，向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献！这种长大不仅是身体的生长，更重要的是思想的转化，能力的提升！
在学校中生活经常有许多不懂的问题，而父亲又解决不了，怎么办呢？我想到了老师，老师是我们辛勤的园丁，那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习，我感到心情非常愉悦，学习兴趣更浓，学得也开心，可以学很多很多知识。我个人觉得，老师更像是一个医生，能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了，心情格外兴奋，高兴。与老师沟通，可以消除疑惑，使我的知识面更宽，视野更广，成绩更高！老师的解析正带着我一步步走向知识的点让，使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的一颗！
在沟通中成长吧！成长需要沟通！
四年级成长作文 篇5
在我的成长中发生过一件特别有趣的事。
在暑假中的一天，我和几个小伙伴到我们小区后面的山上玩。走着走着我们走到了一家农家小院。当时，我们还以为那里面有人呢。突然，有一个人说：‘‘里面没有人。’’除了我，其他几个小伙伴像脚底下抹了油似的。一下子就跑了进去。在农家院里面有一个有几个大理石板拼成得水漕。还有一个水管。由于水管不断的有水流出来，所以，农家院的护拦下面有一条沟渠。
这时，跟我联系比较好的一个伙伴出来一个特别新鲜又好笑的主意。就就是把房门打开，再在田里拔几棵菜，再把它洗干净。再把锅里加上水，煮开，然后就把洗干净的菜发下去再加个鸡蛋就可以了。’’当我们听完他的话，一阵狂笑。不过这个主意也不错，随后，我们便照着他的话去做。可，我们弄了半天也没有把门打开。我们只好恋恋不舍得回家了。
我的童年实在太有趣了。