小学四年级作文：小闹钟 篇1
我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师！因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事，您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔，那笑是我心情灰暗时的鼓舞，那笑是在我伤心时唯一的愉快……
在我的记忆里，有许多老师，但我认为，我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢？因为我觉得纪老师是一个与众不同的老师，她有三个面孔。
第一个面孔是温柔的面孔：记得有一次测验的时候，有一位同学突然肚子疼起来，他的同桌立刻报告纪老师，纪老师叫他坐下，纪老师并没有批评他，接着纪老师说：“大家继续做卷子！”她顿了一下，然后纪老师用关切的口吻说：“怎么样还疼吗？还能忍耐上完这节课吗？如果疼得厉害，我给你家长打电话，叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系，把试卷拿回家去做！”纪老师话音刚落，她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门，我起了一身鸡皮疙瘩，我突然觉得纪老师很反常，平时她都很严厉，如果一有同学表现不好她就要扣星，今天怎么…… “喂，你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了，难不成你想说纪老师生病了？”我打断了同桌的话。
第二个面孔是前面说的，最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话，我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此，我不喜欢纪老师的这个面孔。记得有一天快放学时，纪老师说这周我们班没有获得路队班级，所以她叫大家练路队。放学了，同学们急着走，就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样，结果，这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气，又严肃的教训我们：“我不是都说了么，放学回家的路队一定要走好，可你们呢？你们肯定没练，不然怎么会走成这样？”
第三个面孔。老师讲完课，她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说：“现在离下课还有几分钟，我们来玩面孔是童真的面孔，这也是我最喜欢的面孔 ，因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏，当然不是网络游戏，那可是有害健康的.！事情是这样的：这天最后一节课，也是语文课，纪老师说我们玩个游戏，好吗？”“好！”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手，纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色，游戏就开始了。 我心里默念：吕鸿翼失败，吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了，受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚：“去老师那被古诗，不然的话，嘿嘿，你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说，游戏就越来越精彩了，第一名说出来了，纪老师还说第一名能获得奖励，这么一说，举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。
这就是我的三面老师——纪老师。
小学四年级作文：小闹钟 篇2
昨天晚上，我看了《名侦探柯南》这部动画片，其中那血淋淋的尸体让我很是害怕。
今天凌晨，我突然被惊醒了，望望四周，还是一片漆黑。我往窗帘上望去，窗帘映着街上灯光的影子，白天美丽的窗帘花饰现在看起来就像一块块人骨头，可怕极了！我情不自禁地又回想起那恐怖的、浑身是血的人尸，不禁毛骨悚然。
忽然，我仿佛听到一阵轻轻的脚步声在慢慢向卧室靠近，那声音是从客厅里传来的。我心惊胆战地想：会不会是小偷入室了，还是杀人犯来抢劫杀人呢？我越想越害怕，就摇醒了正在做美梦的妈妈，我小声地对妈妈说：“妈妈，客厅里好像有坏蛋。”妈妈揉了揉眼睛，睡眼朦胧地看看我，竖起耳朵听了听，又瞧瞧门口，若无其事地对我说：“玥玥，客厅没有坏蛋。门锁都反锁了，坏蛋怎么进的来？赶紧闭上眼睛乖乖地、安心地睡觉吧。”可是我仍然害怕，吓得睡不着。妈妈迟疑了片刻，我本以为她要生气地说：“你这个胆小鬼，赶紧睡觉！”没想到妈妈却和颜悦色地对我说：“那好吧，既然你害怕得睡不着，你就起床去客厅看看吧。”我说：“我一个人不敢去。”妈妈说：“那你就一直盯着卧室门口吧。”我不想盯，说：“我的眼睛太累了，不想一直看着门口，您来盯吧。”妈妈假惺惺地劝我说：“我更累了，昨天很晚睡觉，刚睡着不久，就被你吵醒了，你盯吧，要不然坏蛋进入卧室，先杀了你的爸爸，然后干掉外公外婆，再来杀我俩，事情可就不妙啦！”妈妈假装吓唬我，我却当了真儿，于是睁大眼睛，聚精会神、目不转睛地盯着门口，心里越来越恐惧。作文网 zUOwEnBa.Net
“叮铃铃”，爸爸的闹钟响了，告诉他要起床上班了，我感觉被一只手从绝望中拉了出来，变得幸运了。我精神大振，对着隔壁喊：“爸爸，客厅里有坏蛋！您赶紧起床去检查检查吧！”爸爸去了客厅后说：“玥玥，没有坏蛋，你安心睡觉吧。”我大声叫道：“不，爸爸，您再看一下吧，要不然我起来慢慢地检查。”爸爸笑眯眯地说：“好吧，那你起来看看吧！”于是，我立刻起床，飞奔到客厅。我先检查客厅，然后检查阳台与厨房，最后检查卧室及柜子。我仔仔细细地查看了家里的每个角落，没有发现一点儿坏蛋的踪迹。我累得气喘吁吁，心想：这个小偷还真够狡猾的，我找了那么多地方都没有找到他！
这时，我听到妈妈的笑声，原来，放假期间我每天睡懒觉，今天妈妈是为了让我早起，才故意吓唬我的。我愤愤地问妈妈：“您为什么要骗我有坏蛋呢？”妈妈对我说：“玥玥，你也太胆小了吧！没有坏蛋，你非说有，你真是胆小如鼠，自己吓自己，这样可不好啊！”我羞愧得脸都红了。我知道自己非常胆小，我想我一定要改掉这个毛病。
小学四年级作文：小闹钟 篇3
本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章，小学四年级作文教学计划。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清晰，语言生动活泼。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。
这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。
小学四年级作文：小闹钟 篇4
我是一个漂亮的小闹钟，圆圆的脸上有十二个数字，每个数字代表一小时，我头上有两个闹铃，像两个大大的眼睛，脸面上的时针和分针，像两只手臂，虽然一只长，一只短，但它们的作用可大了。时针是统管整点的司令，它每转一圈就是十二个小时；分针是团长，每转一圈就是一个小时，对了，我忘了介绍我还有一个好班长呢，它就是秒针，它每转一圈正好是一分钟。航天飞机起飞时，都是用秒来精确的计算的呀！
我就是时间的象征，任何人的学习、工作、生活永远都离不开我，因为我可以每天准时的为小主人报时。报时时，我头顶上的小蝴蝶就会不由自主的飞出来，早上告诉小主人：“快起床，快起床，迟到了！”小主人就迅速的起床，按时上学。爸爸妈妈每天上班也需要时间，如果早上迟到了会扣工资，再严重点就会被开除呦！每天晚上，妈妈给小主人规定：八点半必须写完作业，八点四十练琴。在十点十分时，我又会响一次，这是小主人睡觉的时间。
时间对每个人都是公平的，时间就是生命，一分一秒过去了就永远回不来了。小主人，你要想学习好，提高成绩，那就要珍惜时间，勤学苦练，千万不要让我白白浪费掉啊。著名数学家华罗庚爷爷说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
小学四年级作文：小闹钟 篇5
美是什么？也许当很多人面对这一个问题之时过多的回答则是：
黄山、九寨沟或是明星再或许是华丽的衣裳，精美的艺术品等等。但你知道什么是最纯朴最自然的美吗？是善良，是诚信，是真诚，这就是人性的美，最朴实无华的美，最原始的美。
在一个温暖的下午，天气很晴朗，我独自走在街上，暖暖的春光照耀在身上，使人从心底感到温暖，我哼着小调走进了公园，公园里人不多，甚至有些冷清，只有枝头的小鸟还在欢乐的歌唱着，叶丛中杜鹃花释放出的幽芳弥漫了公园。
我静静地坐在石凳上，感受着这悠闲的下午。我懒洋洋地坐了起来打了个哈气。这时我的目光落在公园的一个小卖部上。那个摊主是一位中年妇女，头发烫的黄黄的，满脸的雀斑，还很胖看上去就像个奸商。我感到有点儿厌恶，便不再注意撇过脸，专心听鸟叫。
不知过了多久一声“轰”的雷响吓了我一大跳，天色也一下子暗了下来，不到五分钟乌云就把天空遮的严严实实看来要下雨了。唉，三月的天气就是这么多变，刚才还是晴空万里，怎么一下子就要下雨了！
果然不出所料一会儿雨便哗哗地下了起来。我慌忙躲到了小卖部的屋檐下避雨，一边在心里咒骂着这鬼天气，一边慌乱抖去身上的水珠。
这时小卖部的那位中年妇女笑吟吟地问道：“小姑娘，进来避雨吧，要不要喝杯热水去去寒？”我听了心想：“黄鼠狼给鸡拜年没安好心！”但是出于礼貌我还是不冷不热地回了一句：“不用了，谢谢！”那女人见我这般语气也识趣地不再多问了。这时迷蒙的雨帘里出现了一个佝偻的身影，大概是一位老爷爷吧！只见那老人缓慢的向小卖部走来，渐渐的我看清了他，那是一位年过七旬的大爷，一身深蓝色的卡叽服，绿色的解放鞋，再加上一张饱经风霜的脸庞令人感到有些辛酸与难受。
只见那老爷爷走到小卖部的售货窗前用近似乞求的语气说到：“好心的老板，能不能给我几个塑料袋让我遮遮雨？”中年妇女想想说：
“那怎么行呢？”没等她说完我便气愤地想：“这女人，真没同情心！”但出乎我意料的是事情并非如此，那位老板却接着说：“几个塑料袋怎么能遮雨，大爷您还是在这避避雨吧！”“不行呀，我有急事，得赶快到医院，我老伴要动手术！”老大爷焦急地说到。中年妇女皱皱眉头想了想说道：“那这样吧，大爷你进来喝杯热水，我再给你一件雨衣吧！”说罢她把大爷请进屋里盛了杯热水，又从货柜里挑了件雨衣给了大爷。“可是，可是我没钱！”老大爷为难地说到。
“没关系，这就当我送你的吧！”中年妇女和气地说。“谢谢你，你真是好人！”那位大爷披上雨衣又走进了雨中。
望着这位大爷远去的背影，我不禁为自己刚才的想法感到羞愧，从心底油然而生一种敬意。
雨停了，太阳又出来了，树梢的水珠在闪着光，在阳光下我突然觉得这个妇女很美很美。
小学四年级作文：小闹钟 篇6
1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。
1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。8月28日，这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后，准备轰炸上海火车南站，来给中国一个下马威。人们闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了站台上等车，一起都是跑步进行的。来到站台上，多多一家惊呆了，人山人海，站台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面挤，想在上火车的时候早点上去。“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊！”不知谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，有的到火车上，有的到站台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞得更低了，一架飞机扔下了炸弹，两颗炸弹落下来了，一枚落在了火车头上，一枚落在了站台上，“轰隆，轰隆，”的爆炸声响彻了整个车站，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。又是两声响，又是一些人倒下了，日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的，投完了所有的炸弹以后，日军飞机逃离了上海火车站。
多多上面的棚子早已经被冲击波给掀飞了，多多也炸得面目全非，他看到了火车站被轰炸以后的情景：天棚板掉在了火车轨道上，玻璃震得满地都是，架空桥空落落的，里面都可以看见外部，一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去，不时还有一些破烂落了下来，多多留在火车站里，他还不会行走，在这里他显得孤独和无助。
随后，来了，他看到了多多，用照相机拍下了这个震撼人心的照片，尽管没有彩色胶卷，但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆……
小学四年级作文：小闹钟 篇7
1.坚持每天一段话(字数不限，自由表达，清楚即可，)，每周两作文(课堂作文和周记)的制度，格外重视习作交流点评。
2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。
3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。
4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。
6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。
7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。
小学四年级作文：小闹钟 篇8
本册“习作”共安排了8课次。这8次习作，有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习，安排了4次小练笔。其特点是：1，在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。2，注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由。3，重视习作以后的交流和展示。4，注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
1、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐，教学工作计划《小学四年级作文教学计划》。
7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。、
小学四年级作文：小闹钟 篇9
星期三下午，学校举办了亲子游园活动，有各种游戏可以玩，各自的班都两个不同的游戏，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，赢了有奖品，我获得了4个奖品。
下午2点半，活动已经开始了，我和我爸爸去玩我们班的“踢足球”，规则是这样的：孩子或者家长来踢足球，题足球的人要闭着眼去踢足球，而另一个人去“指路”，让踢足球的人把足球踢进"龙门"就赢了。我来踢足球，爸爸来“指路”。玩完游戏后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，规则是：一分钟内吹出水里的10个乒乓球就算胜利。我肺活量不够，我就让爸爸去，在爸爸排队的时候，我去别的地方看看有什么游戏。
贴鼻子、投篮、背球、抛篮球、两人三足、夹波珠……各种游戏，各种各样，奖品丰富，这么多好玩的游戏，我都想玩了，我就去吹乒乓球那边找爸爸，爸爸已经出来了，我问：“爸爸，你吹完没？”爸爸说：“不吹了，会弄湿衣服，又要浪费时间排队。”我就跟爸爸说：“爸爸，去玩其他班的游戏吧，很好玩的。”
我玩了投篮，获得了奖品，之后，又去玩抛篮球，得了第一名。玩完之后，我去寻找更好玩的游戏，突然看见草地那边有很多的游戏的，已经没了，我去我们班的游戏区，发现已经没了，是结束了吧，我看见大榕树有游戏，就跑过去玩了，看见是抢凳子，我兴奋极了，就让爸爸先走，我去玩，负责游戏的老师说要有搭档，就给我随机搭配了一个，是高年级的姐姐。音乐一响，我就围着外面的凳子转，前面有个人一会慢，一会跑，真是气死我了。
音乐一停，我就坐下，我本来能坐下的，就是因为我太瘦了，被挤下去了。出局后，我继续玩，老师问我有没有搭档，我就说没有，老师说让我去找个搭档一起来玩，我找了关睿，关睿没理我，我就继续找啊找，终于看到一线希望，找到了刘淑逾，我问她跟不跟我一起搭档玩抢凳子，她高兴地答应了，我拉着她来到游戏地点，一起去排队，过了一会儿，到了我们了，刘淑逾围外面，我围里面，游戏前，爸爸告诉我和刘淑逾游戏秘诀，我按照爸爸说的去做，可是还是没坐到凳子，刘淑逾坐到了，两个人之间只要有一个人没坐到凳子，就算输，所以，还得重来，我和刘淑逾再玩一次，我还是没坐下，刘淑逾坐下了，不过还是有奖品，我和刘淑逾都要了书签，玩完游戏后，我就跟刘淑逾说：“我们去玩投篮好不好？”刘淑逾激动地答应了，她拉着我，跑得特别快，我说方向错了，她才停下来，我们就一起跑去游戏地点，可惜，已经结束了，我和刘淑逾还是不放弃，去玩其他游戏，可是还是结束了。
这次亲子游园活动，我很开心，也很可惜，没有趁多余的时间玩的游戏，获得的奖品，我只获得了四个奖品，别人6、7个，不过还是有收获的。
小学四年级作文：小闹钟 篇10
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！都是你的错……这篇写人的文章用幽默诙谐的语言，介绍了
“我”的同桌。文章通篇语言流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生，人物形象刻画丰满，读来让人爱不释手。开头结尾新颖独特，极具匠心。
小学四年级作文：小闹钟 篇11
我现在已经是一个十一岁的男孩子了，在我的成长过程中，我逐渐懂得了如何体贴自己的父母；逐渐懂得了如何和朋友友好相处；逐渐懂得了如何学习效率才会更高；逐渐懂得了什么叫“红花只有绿叶辅，才会更娇艳”，懂得了“一支筷子易折断，一把筷子难折断”的真正含义。
我长大了，逐渐找到了适合自己的学习方法，就拿科学来说吧！原来一道大题，背的快的要一整天，如果稍慢的两天。自从，我找到了学习的好方法，一会儿，就把这道题背住了，方法就是不要死记硬背，而要理解的去记忆。这样既提高了速度，又节省了时间，一下子就能腾出好多，自己可以支配的时间。我不光在科学上找到了好办法，英语也总结出了很好的学习方法，原来遇到英语单词我总头痛，因为我总背不住，一遇到考试就惨了，总被老师批评。自从学习了音标，懂得了短元音、长元音、双元音和辅音后，我一听单词的发音，就可以准确无误的说出这个单词的字母，致使我的英语水平一直遥遥领先。在寻找学习方法的道路上，就像挖掘财宝一样，我也遇到过困难和艰难险阻，我也曾犹豫和懈怠，但最终找到了适合我的学习方法，使我越来越热爱学习了。
原来的时候，我只要有一件小事不顺心，就会气上两三天。现在我学会了不斤斤计较，记得三年级的时候，老师选文明少年，选法是让每位同学在三张小纸上，写上三个人的名字，然后把这三张纸递给那三个人，看谁得到的纸片最多，那人就是文明少年，我只得到了三张纸片。老师让得到最多纸的人，站到讲台上，这时，我心想：为什么我就得到这么几张呢？肯定是有哪些地方做的不够好，同学们才不会选我，我才会有这样的结果！后来，我就暗暗下决心，从现在开始，我要努力地为每位同学服务，无论谁遇到什么困难，我都会第一个毫不犹豫的伸出援助的手。假如谁忘带课本了，我就会和他（她）一起看我的书；假如谁学习上遇到困难了，我会主动帮助他，将好方法讲给他听……总之，只要别人需要帮助，我都会尽己所能去做，不知不觉中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出来的，而是做出来的。
在家中，以前，妈妈每次让我干活，我总找各种借口推脱掉，不是说我写作业呢！就是假装没听到。现在我长大了，懂得关心父母了，知道他们上班也很辛苦，于是，我会主动的帮助妈妈切菜，帮助爸爸拖地，妈妈干活累了，我会给她捶背，帮她解乏，爸爸妈妈都说我长大了，我听了心里真高兴。
一棵小树总会长成参天大树，成为高楼大厦的脊梁，一只雏鹰总会长成雄鹰，翱翔于蓝天，我终究会成为国家的栋梁，报效自己的祖国。
小学四年级作文：小闹钟 篇12
我盼星星盼月亮可算把秋游给盼来了。今天去平山森林公园秋游，早上在班里上了一节安全课就出发了。我们上了大巴车前往平山森林公园。不一会儿就到了，我们满怀激动的心情跳下了车，哇！才到大门口就这么漂亮，旁边的花池里栽着鲜红的花朵，从远处看，像一簇簇燃烧的烈焰。那里还有一个像楼梯一样的花盆，一节一节的，里面也栽着鲜艳的花儿。
我们在这里拍几张纪念照就继续前进。刚进大门，我仿佛穿越到了一个绿色的神奇世界，我走着走着突然听见一声鸡叫，于是顺着声音的方向看去，是一群可爱的小鸡，好像一群可爱的“小精灵”。继续往前走，我看到一些树，这些树形态各异，有的像绿色小蘑菇、有点像绿色小花瓶、有的像是在捕捉猎物的猎人，还有的像小老鼠、小松鼠、老鹰。。。。。。这些虽然都是树，但却都被修剪的栩栩如生。上坡了，这让我们走的很吃力，比刚刚在平路上走得明显费劲很多，“哎呀，好累啊”这句话是谁说的？哦，原来是陈翊飞在叫苦呢！这坡真难上，我们的力气越来越小，叫苦的人越来越多，老师见了，把我们带到一个草地上休息，不一会儿，老师说出发了。
“哦不！又是上坡！”我悲哀地说道。我们大家都用着吃奶的劲往上爬，终于我们爬到了上午的终点站—平安塔。平安塔有九层，上面有着精美的花纹，每层的两边都挂着红灯笼，最底下有一个高高的“城墙”，这看起来像是古代的建筑物。到了中午，老师把我们安排在平安塔的后面休息并吃午饭，“这儿的风不大，是个好地方”我说，于是和方瑜、高文静我们把桌布拼在了一起，并且用我们的书包把桌布的四周压住后就开始用餐了。我把可口的食物拿出来带大家分享，她们也是，我们一边吃一边说笑着，啊！秋游真快乐！吃完饭后我们就往下午的终点站—情侣园出发！到了情侣园我发现里面到处都是游乐设施，我心想：“这不如改叫游乐园吧!”接着我们开始玩里面的每一个项目，并且我还给它们分别取了不同的名字，我第一个玩的是“过桥”，刚上去时就有点难，太滑了，下去的时候就更难了，它是用麻绳织成的网，我紧紧抓住旁边的绳子，一步一步小心翼翼的走了下去。第二个项目是“走木凳”，木凳是被绳子一个一个挂起来的，走在上面摇摇晃晃的，一不小心就会踩空了，我也是摇摇晃晃的走过来的。第三个项目就叫它“蜘蛛网”，因为这是由许多网拼成的，走在上面，可不能掉以轻心，如果稍有不慎，谁都知道后果会怎样。。。。当我从这上面下来准备继续下一个项目的时候，老师喊大家集合了。时间过得真快啊！这么快就要让我和这个美丽而神奇的绿色世界说再见了！
小学四年级作文：小闹钟 篇13
“阿嚏！阿嚏！”是谁在打喷嚏？大家随着声音走去，原来，是天堂庄主病了，病得很严重。那时，小马驹领地还没有医生，大家都开始讨论起来。这时，嘻嘻、哈哈、呼呼、啦啦大叫：“哥哥姐姐们，大家别吵了！巫婆奶奶不是说，有事随时找她吗？现在，只有去找巫婆奶奶了。我记得她告诉我们一魔咒，是……”
“雅米所诺雅米所夫！”朱丽莎还没等孩子们说，就说出了那个魔咒。这时，只见一阵暴风吹了过来，使大家睁不开眼睛，5秒钟后，风忽然停止了，站在他们面前的，是他们期盼的人——慈祥的巫婆奶奶。“孩子们，找我有什么事呀？这么着急？”巫婆笑眯眯地问道。只见朱丽叶哭着说：“我们的首长，就是天堂庄园主病了，你能给我们看一下吗？”说着，就把巫婆拉到了天堂庄园主的房间。这时，巫婆又拿出了一盏小灯和一张纸。巫婆先把小灯打开，在天堂庄园主身上照了一圈，然后又把灯照到纸上，纸上立刻出现了字，原来，天堂庄园主是被魔鬼施了魔法，必须从百兽山上采一种灵芝草，才能使天堂庄园主的病好起来。但是，必须是乐于助人的孩子，才能把这朵花摘下来。“看来，朱丽叶是最好的选择了。”巫婆自言自语到，说着，就让朱丽叶和李丽、李玲、李志、李明去百兽山采灵芝草。
走啊走，他们走了一天一夜，快到百兽山了。这时，魔鬼早已派他的手下等候，被朱丽叶发现，朱丽叶对大家说，咱们不能和他们正面交锋，先躲开他们吧！魔鬼的手下没有发现朱丽叶他们就走开了。朱丽叶他们终于走到了百兽山，他们又兵分两路，走了一天一夜，终于找到了灵芝草。它会说话，也会防御敌人。这时，只见李玲笑眯眯地说：“小宝贝，跟我来吧！”只见灵芝草说：“不行不行，你不是真心的，我不和你走！”李丽听到后，把灵芝草踢了一脚！坏了，一脚把灵芝草踢没了，只能听到灵芝草的哭声。这时，朱丽叶看见了，着急地说：“灵芝草啊！我们的首长病了，需要你，李丽她是着急怕你不和我们去，她不该踢你一脚，我向你道歉，为了我们的首长，我在这里求你和我们一起去吧！”没想到，灵芝草听了以后，马上现身，居然答应了。大家都知道首长的病耽误不得，马上往回赶。在回来的路上，又与魔鬼的手下交锋，朱丽叶让大家保护灵芝草，她带领李志李明与魔鬼战斗，经过了一场激烈的战斗魔鬼的手下被打败了，朱丽叶也负伤了，可她说：“我的伤不要紧，快回去救首长吧！”于是，他们急急忙忙地回到了小马驹领地。
药服下后，果然起效了，下一步，小马驹们决定和魔鬼开始一场战斗。
小学四年级作文：小闹钟 篇14
暑假里，我和家人游览了蒙山龟蒙顶。
我们乘游览专车直接上了山顶。车速不快，行驶在石林间山路上，不断有树木从眼前慢慢走过，它们在山崖间依着山势自由自在地生长。看啊，那棵大树碰到了巨大的石头却并未屈服，穿过石块的狭缝斜着挺了过去，树干很粗壮，枝叶密密层层，苍翠欲滴。还有一棵松树长在绝壁上，根破石而出，枝干奇形怪状遒劲有力，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂在向我们招手，人们称它为“迎客松”。葱茂的树丛中不时传来一声声动听的鸟鸣，婉转动听，像是灵泉一般声音响彻林间。我仿佛听到了鸟儿扇动翅膀的声音，仿佛看到了鸟儿嬉戏的场景。一路上美景不断，多彩的花朵，流淌的溪水，飞泻的瀑布，如同一幅幅连绵不断的画卷。风景变化莫测，大自然犹如一个个调皮的小娃娃，变出各种花草树木，给我们看，逗我们玩。车缓缓地驶到了山顶。
听一位大叔说，龟蒙山像一只巨龟趴伏在沂蒙山区，它可以与泰山相提并论，它可称作为山东第二高峰之巅，海拔将近1200米，与五岳之首泰山只有200米之差。我们现在正在龟背上哩！我一听，迫不及待的想看看在山顶上观云的感觉。
我极目向远处望去，眼前一片片云雾缭绕，我好像变成了神仙，正在腾云驾雾，环绕着一座座矗立的大山，飞得正起劲呢！远处一朵朵洁白的云朵，有的像一只大猫正猫着身子，蓄势待发；有的像大老鼠被大猫追的仓皇逃窜；还有的像只笨拙的大狗熊正在偷吃蜂蜜。站在高峰一览众山有独特的景色，一座座连绵的山峰像一把把利剑切断云雾，山的一边云雾翻腾，朦朦胧胧。而另一边晴空万里，苍松翠柏，风光绮丽。
我们沿着悬崖栈道下山，栈道全长2999米，建立在深不见底的悬崖峭壁上，随山势而旋转，险峻奇特。栈道下面是万丈深渊，往下看去让人腿发颤。
栈道沿途到处是奇山异石，有 “百鸟朝凤”，巨石矗立，好似凤凰，每当山花烂漫的季节，有成千上万只鸟儿舞动着翅膀放声歌唱，山岗中传来鸟儿们唱诵对凤凰的赞美。有“群鳄临渊”，石壁上凸出一块块巨石，像一大群鳄鱼正在嬉戏、捕食。有“雏鹰待哺”山石像小鹰张着小嘴等待着母亲从远方回巢喂自己。
一路下来依旧美景不断，对面一座大山断壁上雕刻着数丈高的已被载入吉尼斯世界纪录的寿星石雕，可爱的老寿星举着仙桃，笑吟吟地看着我们；万寿壁上各种寿字苍劲有力，淋漓尽致彰显着龟蒙的主题“长寿”。山间微风徐徐，花香阵阵，多么美丽的龟蒙顶，多么雄壮的龟蒙顶，我爱龟蒙顶。
小学四年级作文：小闹钟 篇15
一年后，闪光菲斯利当上了国王，国泰民安，风调雨顺。
可是闪光菲斯利却变得越来越凶残、自私了，整天大酒大肉、吃香喝辣，横行霸道，打这个，骂那个，他的身材越长越大，模样越来越象大野怪。这都是因为闪光菲斯利吸收了“大野怪之石”的能量，而“大野怪之石”又是大野怪的灵魂幻化而成，既带有大野怪的魔性，又带有大野怪的灵魂。终于有一天，闪光菲斯利魔性大发，一瞬间就变成了大野怪。他发出啊啊的狂叫声，惊醒了精灵王国的居民们。居民们惊慌失措、四处逃散，难道大野怪又死而复生了？他不是早就魂飞魄散了吗？精灵王国又一次碰上了崎岖。
精灵七侠丢失了老大，暂时变成了精灵六侠。怎么办呢？难道要把老大闪光菲斯利除掉吗？这可是精灵王国的战斗英雄和国家首领啊！精灵六侠迷茫、痛苦，受尽煎熬，举棋不定。大野怪啊大野怪，你怎么死了还要折磨人呢？他们思来想去，还是动不了手。
在一个月圆的夜晚，闪光菲斯利离开了王宫，他受“大野怪之石”的驱使，逃进了深山进行修炼。精灵们一致推举老二达比克为国王。为了捕捉闪光菲斯利，达比克在城门口贴出了悬赏布告：谁捉住了大野怪闪光菲斯利，就赏谁一半城池。居民们看了直摇头，他们都知道闪光菲斯利的厉害，不敢轻举妄动。精灵六侠见不管用，又贴出了一张悬赏布告：谁捉住了大野怪闪光菲斯利，谁就是精灵王国的国王。重赏之下，必有勇夫。好汉们看了个个都来参战，恰好有大部分练过武术。精灵六侠又征了很多兵，他们可高兴了。
谁知那些兵都自不量力的去捉大野怪，根本不听精灵六侠的指挥，纷纷嚷道：“国王是我的，国王是我的……”个个都想当国王，闪光菲斯利不屑一顾的看了看，暗自好笑，就凭他们也想来捉自己，真是自不量力来帮他挠痒痒，他大喊一声，猛地一招过去，地上倒下一大片。布布花这才想起自己可以迷惑敌人，于是它又像往常一样放出花粉，可是却迷不住闪光菲斯利，反而被闪光菲斯利一把抓住，布布花危在旦夕，就在这千钧一发之际，老四德拉里兹发出一颗冰弹，冻住了闪光菲斯利，精灵老五和老六又变出很多个大野怪，互相攻击，闪光菲斯利一时分不清哪个是自己，哪个是大野怪，一不留神，就被精灵六侠合力擒住。
行刑的那一天，闪光菲斯利被推上了断头台，精灵六侠难过极了，布布花更是痛苦万分，她走上前搂住闪光菲斯利哭了起来，眼泪掉到菲斯利的身上暖暖的，菲斯利又发出了金黄金黄的光，这时精灵六侠发现眼泪能使闪光菲斯利恢复原状，他们一拥而上搂住闪光菲斯利哭了。顿时，眼泪汇成了海洋，闪光菲斯利被彻底洗干净了。在精灵六侠眼泪地海洋里，“大野怪之石”被闪光菲斯利吐了出来。闪光菲斯利又变成了原来的闪光菲斯利。居民们都欢呼了起来。
就这样，闪光菲斯利又当上了国王。
小学四年级作文：小闹钟 篇16
蒜苗，一种毫不显眼的植物，却在我家阳台上长得十分茁壮。
为了让它有一个温馨的家，我在厨房里找到了几瓣大蒜，又端出了一个空的花盆，从小区的大花坛里挖了点肥沃的土壤，准备就绪了。接着，我拿出一把小铲子，把挖来的泥土搞松，然后用三根手指捏住蒜籽尖尖的“头”，让光光的“屁股”猛地往泥土里一插，让它坐得稳稳的，一棵种子就种好了。紧接着第二、三颗也接连下土，不一会，整个花盆都被我种满了。从上往下看，就好像是漆黑的夜空中闪烁着点点碎银子般的星星。最后，我又用喷壶浇了水，一阵雨雾喷来，蒜籽更加生机勃勃，焕然一新。看着我自己种的大蒜籽，心里有一种说不出的喜悦。
从此以后，我每天只要一回到家，就会马上到阳台上给它们浇水。三天过去了，可盆里仍一片光秃秃的，蒜苗就像个“睡美人”一直不肯离开土被子。哎呀！我的小蒜苗不会生病了吧？我盼望着，盼望着，小蒜苗能赶紧长大，快快破土而出。
我仍然一丝不苟地精心伺候着这些“慈禧”们，可它们还是不争气，闷在泥土里，让我都有冲动进到泥土里去看看它们了。
总算功夫不负有心人啊！我的蒜苗总算发芽了。瞧，在黑黝黝的泥土上钻出一个嫩嫩的小芽，奶白中透着鹅黄，鹅黄中泛着丝绿意，水灵灵的，好像只要一掐就会如泉涌般股股地向外涌。小嫩芽顶尖尖的，到下面越来越粗，呈锥状，顶上托着一块小小的泥土。呵，这个小生灵该花多少力量才能顶开泥土出来啊！我深深地感叹，心里充满了对小蒜苗的敬意。
我越发精心地呵护着它们，日复一日，小蒜苗“蹭蹭蹭”地向上长，前两天才只有五厘米，今天一下子就窜到七厘米了，两片狭长的绿叶，充满了勃勃的生命力。我看着它，心里可真开心啊，我把种子开始生长的好消息告诉了蚯蚓，告诉了爸爸妈妈，告诉了全家人。
在微风中，在阳光下，蒜叶如一个形体修长的小姑娘，昂首挺胸地屹立着，明晃晃的油绿直逼人眼。我自己仿佛成为了一个拇指大的小孩，来到了大蒜叶身旁，用一种只有我俩才能听懂的语言开心地交谈人类和植物界的趣事。一阵微风吹过，我们手牵着手，在风中起舞，尽情享受这快乐的时光。累了，我躺在宽大的叶片中，闭起眼睛，沐浴着阳光，心里十分的满足。我入神地想着，不禁眯起了眼，陶醉在这画面中。
一个月过去了，两个月过去了，小蒜苗已经郁郁葱葱，十分茂盛了。每个来我家做客的人，都会留意这盆蒜苗，并且都会啧啧称赞，我听了高兴地都想告诉全世界：我的蒜苗已经很旺盛了！
啊！春天活在我的花盆里了。