记一次精彩的辩论会作文 篇1
在这个星期的星期四下午第一节课中，老师用我们在家收集的资料开了一个精彩的辩论会。
首先，语文老师选了十几个优秀的人进入场内，我们正方对着后面的黑板，而反方正对着我们正方。我们正方有十三个人，而反方却只有五个人，这时，我们正方的心里都想着赢反方。比赛开始，一开始没人发言，后来反方的人一直在发言，渐渐地，反方的气势慢慢变强大了。终于，我们正方有人发言了，她说：“我觉得开卷是有益的，如果开卷没有益，那我们天天起早的来上学又有何意义呢？”这句话惊动了反方。这时反方来了一个大大的防御盾，她说：“那有一些人看不健康的书籍也难到有益吗？”这时我们捉住反方的弱点，说：“他们看比健康的书籍是他们没有学会选择，这不怪他们。”
接下来我们把陈词总结了一下，最后投票，最高票是……出来了，是反方的人。她叫龚思依，经过每位同学的投票，她得了28票，是第一名，第二名是邓灏睿，他得了10票，第三名是汤贝泥，得了5票。
我们最后选了龚思依为“小小辩手”，就这样，活动到此结束了。
记一次精彩的辩论会作文 篇2
星期五的第一节课，我们班的教室里热闹非凡，因为一场激烈的辩论会正在进行着。
“铃——”上课了，老师微笑着走进教室，在黑板上写下几个大字“开卷是否有益”，大家迷惑不解。老师说：“今天，我们班举行一场辩论会！”大家听老师说完，高兴地准备着辩论会。老师当裁判，将我们分成正方和反方，正方的观点是：开卷有益。反方的观点是：开卷未必有益。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
辩论赛正式开始，我方先说：“开卷有益，因为高尔基说‘书籍是人类进步的阶梯’。”刘向也说：“‘书犹药也，善读之可以医愚’。”反方又说：“古人云，开卷有益，这一点我们不否认，但是有些书籍中增加了许多不健康的内容，让青少年深受其害。”我们正方也不甘示弱，说道；“开卷有益，因为多读书可以积累好词好句，运用到自己的作文中，能增强文章的可读性呢！”辩论会激烈地进行着，你一言，我一语，谁也不让谁。
最后，我们双方打成了平手，经过这场辩论会，使我们明白了：书有好也有坏，要多读书，读好书，才能使人进步。
记一次精彩的辩论会作文 篇3
今天我们班举行了一场精彩的辩论会，“开卷是否有益”
大家可高兴了，顿时教室里沸腾起来了。有的跃跃欲试，有的兴致勃勃的交谈，有的……啪，啪！易老师一拍教鞭宣布辩论开始。“正方：女生观点是开卷有益。反方：男生观点开卷未必有益，请各方辩友发表意见。”
首先由正方发言，正方第一位辩手简善雅站起来自信满满地说：“我方认为开卷有益，因为杜甫说过：‘读书破万卷，下笔如有神’，所以我们该多读书……”反方的辩手罗天佑不甘示弱，他理直气壮地说：“我方认为开卷未必有益，因为有一个小女孩因为读《我的奋斗》这一本书，想模仿女主角穿越，于是就跳楼自杀了。”
我方杨祖摇不慌不忙地说：“我方认为开卷有益，因为教育就是从书中学到知识，如果脑袋里只有从课本里学到的知识，那是不完美的……”大家都唇枪舌战，不甘示弱，争的面红耳赤，谁也不让谁。
下课铃响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。”通过这事别弄坏，我明白了，虽然大多数时候都是好的，但“大树有枯枝”，总有不好的在其中我们要有选择性的看书，才能做到真正的开卷有益！
记一次精彩的辩论会作文 篇4
昨天展开一场激烈的辩论会，辩论主题是“开卷是否有意义”。大家个个瞪着对方，空中飘来了一股硝烟味。
辩论开始了，我方代表陈耿毅迫不及待的发言：“开卷是有益的，高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。书能丰富我们的心灵世界。”居然把名言搬出来，这绝对是一波强烈的进攻，看反方怎么回答。
反方代表立马站起来，大声反驳：“开卷未必有益！现在有许多人看武侠言情小说一不小心就会深入进去，甚至在上课都看，拉低学习。”
我愤愤不平地想，既然认为开卷未必有益，那就尝尝我的事实炮弹吧！我站起来，满脸愤怒，信心满满的说：“大家想想，我们为什么要接触这些书？为什么要看？为什么要沉迷其中？因为自控力，我们可以去看新华书店二层的书，不去看一楼的书。”
我的话音刚落，反方就大声反驳我，不甘示弱，时间就这样过去了。
最后冯老师说：“在这场辩论中，没有是非，没有对错，所有人都是对的，都有理”。
大家都点了点头，只记住了这句话。
记一次精彩的辩论会作文 篇5
今天，一场激烈的辩论会即将开始。双方都做好了准备，在教室里开战，观众互相讨论究竟谁才是最终的赢家。两组的辩论题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一组是有益组，一组是未必有益组。
“辩论会正式开始！”老师大声喊道。
有益组成员李子恒说：“杜甫言，读书破万卷，下笔如有神。我支持开卷有益！”全场响起一片热烈的掌声与赞扬声。未必有益组副队长田锦源道：“虽说书犹药也，但也有坏药隐藏其中，那就是不良书籍，我支持开卷未必有益！”这下，老师都拍手叫好。接着，有益组成员路欣奕说：“虽然不良书籍有很多，但我们可以收入好处，解决坏处，我支持开卷有益。”不过未必有益组也不罢休，说：“如果你痴迷看不良书籍怎么办？”有益组接着反击道：“可以尽量避免！”未必有益组终于爆发实力了，组长，也就是我们的大班长焦明宇生气地说：“现在因为模仿武侠小说而死伤的事故还少吗？”就这一句话，彻底说服了有益组。
我从这次辩论赛中体会到，一件事都有它的正反面。这次辩论会真的很有趣！
记一次精彩的辩论会作文 篇6
一个星期五的上午，我们班进行了一场精彩的开卷是否有益的辩论会。
现在，易老师宣布辩论会开始。男生是正方，女生是反方。首先由正方的夏奥东开始：“我觉得开卷有益，因为书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书，使我们受益匪浅。”反方简善雅立刻反驳道：“读书是很重要，但不是什么书都读，如果这样的话，反而对我们有害。”四周的空气似乎充满了浓浓的火药味，台下的观众更是情绪高涨，个个急不可待。正方的魏世奥也毫不示弱：“书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶，读书，可以领悟人生道理。”话音刚落，教室里响起热烈的掌声。正方他们正得意洋洋，以为他们是胜利者时，我们反方杨祖瑶继续反驳道：我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身体健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。因为近朱者赤，近墨者黑。我们争论了好久，场下的观众连大气都不敢出，紧锁眉头，都希望自己的队伍能赢。下课铃响了，最终，易老师宣布我们反方获得了胜利。
通过这辩论会，我明白了：看书要看好书，关键是要有选择性的阅读。
记一次精彩的辩论会作文 篇7
“有请反方一辩……”只听五一班内传来阵阵“吵闹”声，原来是五一班正进行一场激烈的辩论赛。
只见主持人庞梓麒大步走上讲台。“同学们好，老师好，我是主持人庞梓麒，有请此次辩论赛的评委王老师，正方一辩……现在，我宣布五一班辩论赛正式开始，我们此次的主体是“开卷是否有益？有请正方一辩。”
正方一辩显然是做好了充足的准备，他一下子站起来。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯……，他不仅引用了名人名言，还把自己的观点也融入了进去，我不禁想：反方一定会哑口无言吧。但出乎意料的是，反方一辩并没有慌张，而是口中振振有词：但现在不同了，像《阿衰》等作品，不但无意还有害呢！我不紧大吃一惊，看来反方的准备也很充分。
不知不觉中，就已经到了自由辩论环节，有几位“观战”者参战了。时光飞逝，一节课的时间就已经过去了。
到了最后阶段，我的心都提到嗓子眼上了，王老师宣布：正方最佳辩手为正方三辩！台下的掌声如雷贯耳。反方最佳辩手为反方三辩！而本次的获胜者是——反方！虽然我有一点儿小失望，但也输得心服口服。
一场辩论赛就这么结束了，期待下一场辩论会更加精彩！
记一次精彩的辩论会作文 篇8
今天老师给了我们一个话题“该不该上网”？还没等老师说完，我们班好多人都已经纷纷举起了手。
班级里，同学们叽叽喳喳地讨论了起来，此时此刻，班级里讨论得热火朝天，这时，老师做了个停的手势动作，班级里立马安静了下来。
还没等老师叫谁回答，张轩畅就站起来说：“我们不该上网，因为上网会影响我们的视力，而且对眼睛的发育不好”，而李杨静茹又站了起来说：“我觉得可以上网，因为上网可以学到很多知识，还可以在我们很累的时候放松一下自己，而且网上有许多好玩的东西，在我们无聊的时候可以玩一下”。张轩畅又说：“虽然网上有许多好玩的东西，还可以学到许多知识，但是也有很多人沉迷网络游戏，致使成绩下降”。
宋玫也站起来说：“张轩畅说得对，昨天我在看报纸的时候，看到了一个小男孩因为上网时间太长，所以沉迷网络游戏，后来因为家长不同意他上网，恰巧他又非常想玩，导致后来他去偷别人的钱，最后，造成了非常严重的后果。”
讨论结束，老师给我们做了一个总结，如果想要上网的话，我们应该学会控制时间，比如周六或者周日。
记一次精彩的辩论会作文 篇9
在一个凉爽的上午，在我们作文班展开了一场没有硝烟的“战争”——激烈的辩论会。
随着老师的一声令下，激烈的“战争”开始了，我们正方的“大将”，也就是主辩手，正振振有词地发言道：“学习是可以让我们学到知识，在补习班中，可以让你再更深层次得了解一个知识点，能让你印象深刻……”
“夏天十分炎热，而且学费很贵，父母每天接送你上下学，他们也很辛苦。再说了，钱又不是天上掉的，万一你对这方面没有兴趣，不但没有学到知识，也白白浪费了父母辛苦赚来的钱。”敌方的“大将”反驳道。
“补习班不一定要是主课，也可以根据你的兴趣爱好来进行选择，在兴趣班上也可以认识来自其他学校的同学，这样既不浪费钱，也可以让自己多一个技能，如果拿了奖，在考大学的时候可以加分。”我方的一名“小兵”有理有据地反驳道。
同学们个个强词夺理地发表自己的观点，老师欣慰地说：“小学是打基础的时候，学习就像盖房子，地基打得不好，接下来初中，高中，大学的楼房就盖不好，有人能盖成高楼大厦，有人却只能盖成平房，不是说不用上补习班，上也不用上太多，给自己留一些空余的时间做自己喜欢的事，要劳逸结合，生活才会更加有趣！”
记一次精彩的辩论会作文 篇10
刘梓帆
2023年5月14日的第二节课，我们班在教室里举行了一场竞争十分激烈的辩论赛。
我们辩论的主题是“在电脑时代需要不需要练字”，正方是女生，反方是男生，而我是正六辩。
辩论会开始了！正方一辩抢先站起来说出了自己的观点，紧接着，反方一辩也随之站起说出了电脑打字有多少好处，以及用手写字的缺点等。看见这两位同学说的头头是道，其他参赛的同学也活跃起来了，双方互不相让，每当一方同学说完，另一方就会立刻有同学像安了弹簧一样从座位上蹦起来抢着发言，像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。反方有漏洞了！
我方一辩成功将了他们一军，但反方也不气馁，利用下一环节的提问机会，不断向我方进攻，我方也不是吃素的，次次都可以巧妙的解决问题，并能利用自己搜集的资料去说服反方。
最后，由于我们不经意间达成了共识，认为练字和用电脑打字都好，这次辩论赛就结束了，而最后，由于种种原因，虽然双方答的都很好，但老师还是宣布我方赢了！这次辩论赛让我收获很多，我明白了一个事物的好与坏并没有绝对的标准，任何事物都有两面性，我们要能从另一个角度思考问题。
记一次精彩的辩论会作文 篇11
“不可以！十四岁孩子独自旅行存有危安全隐患。”教室中怎么传来了激烈的争吵声，原来呀，是我们班上展开了一场激烈的辩论会。
“先由正方陈述观点！”既当观众又当主持人的老师开始讲话了。“独自一人去旅行，可以。”对方一辩赵敏说道，“可以——锻炼自主、自立、自理和交流能力。”代表反方一辩的我大声反驳道：“一人独自去旅行存在着数不尽的安全隐患，还有着严重的金钱问题。”我的话音未落，就搏来了阵阵掌声。但是对面二辩手刘国宇的问题就像给了我们当头一棒：“让一个懂世面的人去附近旅行可以增加许多知识，且古人还说过‘读万卷书不如行万里路’。”
只见同学们议论纷纷，交头接耳。不过我们也不是吃素的，三辩手赵蓉立即反扑：“14岁少年的知识还不够丰富，迷路、被骗等危险更是让人措手不及。”“就是！”我又补了一刀，“突发危险更是防不胜防。”我们这一番话使对方哑口无言。
经过一番大比拼后，我明白了一个道理：什么事都有好有坏，旅行虽有危险，但也很有价值。
记一次精彩的辩论会作文 篇12
胡晓宇
今天，我们班举行了一场激烈的辩论会。
比赛开始了，我们的主持人王老师读出这次比赛的中心问题—电脑时代需不需要练字。
我们女生的八位代表选择了需要练字，而男生选择的是不需要练字。
开始辩论了。正方一辩xxx站起来：“我觉得应该练字，反方一听，立马站起来：“我不赞同你的观点…”我在底下坐着，心里十分紧张，可能是害怕自己输了。
突然我听到一个自己很熟悉的问题，这不是我查找到的吗？我立刻举起手来，站起来，回答了这个问题，发现心里竟然没那么紧张了。
第一轮没别出胜负，第二轮我们辩论得更激烈了。眼见时间快到了。我方一辩xxx赶紧站起来：“既然你们说不用练字，那你们为什么要练字呢？”反方顿时哑口无言。
经过主持人王老师的评价，最后我们获得了胜利。我们高兴得欢呼起来，但男生却一直说我们胜之不武，不公平。
这次辩论会，不但让我懂得了练字还有这么多知识，也让我锻炼的口才。
期待下一次辩论会，希望下一次我们还能赢。