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四年级抢椅子优秀作文400字

四年级抢椅子优秀作文 篇1

王若涵

之前我在幼儿园的时候,玩过一个有趣的游戏-一抢椅子。

规则是这样的:首先找七到八个人,就拿八个人来说吧,先找来七个椅子,然后让八个人站在指定的位置,然后放音乐,音乐停止的时候,大家要坐到椅子上,没有椅子坐的人就被淘汰。

游戏开始了,老师先放出音乐,我们八个人开始围着七把椅子转圈,转了两圈之后,我想:怎么还不停呀,而就在这时,我发现前面的那个人走神了,我觉得这是一个好机会,转了五圈后,音乐突然停止了,我们几个瞬间坐到了椅子上,果然,我前面的同学没有抢到椅子,被淘汰了,老师说:“你们一起坐下的时候,地板都要被震塌了。”全班哄堂大笑。又一轮游戏开始了,又一个人被淘汰了,紧接着又有很多人被淘汰,一个、两个、三个、四个,眼看被淘汰的人越来越多,我也越来越紧张,终于只剩两个人了,我们争起了最后一把椅子,音乐结束了,另一位同学有点不占上风,她当时走到了椅子的后面,而我走到了椅子的前面,我立刻坐了下去,成为了第一名,老师给了我一颗糖。我当时特别高兴。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )

这个游戏让我懂得了做事一定要仔细,稍有不注意就会被别人反超。

四年级抢椅子优秀作文 篇2

那天的班会上,刘老师和全班同学在教室里玩一个非常有意思的游戏——抢椅子。

游戏的规则是:用五把椅子背靠背围成一个圈,我们围着椅子站一个圈,老师播放音乐时逆时针走起来。当音乐停止时就迅速坐下,谁抢到椅子就继续游戏。没抢到就淘汰出局,最后一个便是获胜者。

游戏开始了,教室立刻沸腾起来了。都想第一个玩,我也一样。心想:老师快叫我吧!在期待中,老师的眼睛停留在我身上,示意我上场玩游戏了。我大步流星般走上场,我半蹲着身体,把自己的手悬在椅子上,目不转睛地盯着椅子。音乐响起,我的目光一直停留在椅子上,脚步随音乐走动起来,在我走到一半的时候,音乐突然停止了,我立刻就近坐在了椅子上。“我抢到椅子啦,我抢到椅子啦”快乐与激动一起涌上我的心头。只剩下两把椅子了,我们三个人围在椅子旁更加紧张了。音乐再一次响起,又立刻停止了。我还没反应过来,椅子就被另外的两个人抢走了。我被淘汰了,失望地走下讲台,心里想:下次我一定反应快一些,争取得第一名。

虽然这次抢椅子的游戏我没有得到第一名,但我也非常高兴。因为我从游戏中得到了快乐。

四年级抢椅子优秀作文 篇3

李宗恒

听到“椅王”这个词,大家已经猜到是什么游戏了吧,顾名思义就是有趣的“抢椅子游戏”。

今天,语文老师在课堂上举行了一场“椅王争霸赛”。同学们听到后纷纷举手,争先恐后地想参加。

有六个幸运儿被老师选中了。他们走着兴奋的步伐上台。有的人心里自信满满,有的人心里忐忑不安,还有的人说一定要拿冠军,看来他们应该都准备好了呢!

第一轮游戏开始了。在台上,音乐响起,参赛选手小心翼翼,互不相让地绕着五个椅子走。在台下,我带着男生大声喊加油,女生们也不甘示弱,好像台下都是在男女比赛一样。

音乐停,台下的同学们马上不说话了,所有同学都死死地盯着台上的椅子,教室里鸦雀无声,如同一根针掉在地上都能听到。台上呢,金俊枫才刚刚反应过来,其他同学都已经坐在椅子上了。

随着一个个同学被淘汰,台下加油声越来越大,最终“椅王”出现了!他就是林熙喆同学,我们男生都像疯了一样跑到台上,向林同学竖起了数十个大拇指,他开心得笑了,因为他为男生们赢到“椅王”的荣誉而自豪。

这次游戏虽然我没有参加,但是我很快乐,因为这场游戏增添了我们全班同学童年的美好回忆。

四年级抢椅子优秀作文 篇4

“哈哈,哦不!”咦,这是哪里的笑声,我得去看看。

原来是同学们在玩抢椅子,我看着看着都不由自主地兴奋起来。只见有的同学静静地看着前方;有的同学站了起来为选手们加油;还有的同学们想扰乱选手的思想,给游戏加一点小小的“乐趣”。

而“战场”上:子逸过五关,斩六将,一路冲锋在前,不给敌人一丁点儿还手之力。到最后一关了,只见天依不慌不忙地将手放在了口袋里,慢悠悠地走了起来,每到一把椅子面前都要用脚勾住椅子的“腿”,生怕椅子逃之夭夭。而子逸则双眼盯着椅子,仔细一看只见那双炯炯有神的眼睛里充满了杀机,准备随时展开一场搏斗。突然音乐“咔”的没了,空气中流动着杀气。天依一个“扫堂腿”用脚勾住了椅子,就在那一瞬间,众人已经判定冠军非天依莫属时,一直保持冷静的子逸可不这么想,他认为:我一路走下来,应该是无敌的,怎能输给她!便急中生智,屁股用力一拱,天依趴在了地上,吃了一个“狗啃泥”。子逸抓住这个大好时机,直接冲了上去,眼疾手快地坐在了椅子上,全班欢呼雀跃,只有天依还丈二和尚——摸不着头脑。自己为什么倒下了?真是太精彩了!

下课后,我总结出了道理:任何事情都不要后退,要仔细思考,打败“拦路虎”。

四年级抢椅子优秀作文 篇5

我记得有一年过元旦,老师组织同学们玩游戏:抢椅子。

游戏一共是十二人参加,但只放十一把椅子。把椅子围成一个圈,一个同学拿着棍子背对着敲鼓,其他同学们跟着鼓点声围着椅子转圈。鼓点一停,立马坐在最近的椅子上,没坐上的同学就被淘汰了,还要再撤掉一个椅子。剩下的人继续紧张的玩耍,最后只剩一个人胜出。

只听一声声叮叮咚咚的响声,游戏开始了,我的小心脏啊,总是扑通扑通直跳腾!我恨不得鼓点马上停止,这样我就能马上坐在旁边的椅子上了,可是鼓点迟迟不停止,我就有一点放松了,突然,鼓点声戛然而止,我一惊,又紧张又激动赶紧坐了下去,我竟然坐到了!我想:不能再这样手忙脚乱的乱坐了。万一没坐上呢!我要多加小心才行!

下一局开始了,我慢慢的踮着脚尖走,尽量离椅子近一点,我的耳朵灵敏的听着鼓点,十分紧张。但是我又有一些把握能赢。鼓点一停,我立马坐了上去,哇,我又坐到了椅子!一局局胜出,我越来越兴奋。我终于进去了决赛,只抢一把椅子。我在靠近椅背时大步快走,在椅子正面时就慢慢的小步走过去。终于,我又赢了!我不由自主的大叫起来!

四年级抢椅子优秀作文 篇6

赵金浠

星期六的下午,我来到蒲公英上了一节有趣的活动作文课。来到教室,看见李老师正在摆椅子,心想:老师不会让我们玩抢椅子的游戏吧?果不其然,老师说:“我们今天玩一个游戏,游戏的名字叫抢椅子”。

在玩游戏之前,李老师详细地向我们介绍了游戏规则:我们九人一组,老师负责放音乐、当裁判。音乐声起,我们九个人围着摆好的椅子走动,音乐声停我们就开,始抢椅子,没有抢到椅子的同学就被润汰了,如果两位同学同时抢到一把椅子,就看谁抢的面积大就赢了。

游戏开始了大家都兴奋不已。音乐声响起,大家都边围着椅子转,男生担心抢不到椅子,便边用手摸着椅子,老师看见了,便又加了一条规则:手不能碰到椅子。游戏继续进行,首先,大家都目不转睛地盯着面前的椅子,音乐声停,我们立刻向眼前的椅子坐下,有两位女生同时坐到了一把椅子,因为一位女生坐的面积大,所以另一位就淘汰了。这样第一回合就结束了。又过了几个回合,胜负已分,冠军是熊泽宇。

这个游戏可真是太好玩了!我下一次还要玩!

四年级抢椅子优秀作文 篇7

今天,我们语文课有了新面貌,不再是同学们个个抬头看老师;也不再是老师挥舞粉笔的唰唰声。瞧,我们班正在举行抢椅子的游戏呢!

我们把五把椅子围成一个圈,请六位小组长走到椅子后面围成一个圈,宋老师就敲着讲台当作音乐。

激动人心的一刻到了,只听宋老师“咚咚咚”地敲讲台,台下的同学一个个瞪着眼睛、全神贯注地看着我们,生怕错过了最精彩的一幕。而我们也目不转睛地盯着椅子,尽量在椅子旁时放慢脚步、踩准节拍;而在椅子的相交处把脚步走得轻快些,比原先更快速,不能等到敲击声停下后坐了个空。

正当我还在思考怎么抢到椅子,敲击声忽然停止,我一个急刹车,再猛得往后一斜,坐了下去。我看看旁边,本来该是于耀闻的位子被我抢了,他只好孤独地站在那,却还是带着一副笑脸回到座位上。

经过四轮比赛,终于,只剩下我和王玺尧了。这时,我的脑子里不断浮现出这句话:“冠军到底是谁?”最后,因为我一不留神,没有看仔细,所以没成功抢到椅子,而王玺尧也成为了今天游戏的冠军。

通过这次游戏,我知道生活中,不努力向终点拼搏的人,就会被淘汰,还知道了做事要胜不骄、败不馁。

四年级抢椅子优秀作文 篇8

教室里传来一阵阵“加油!加油!加油!”的欢呼声,到底是怎么回事呢?原来是我们班的同学在做游戏。

那天,老师跟我们玩了抢椅子游戏,游戏的规则是每七个人为一组,椅子的数量比人数少一个,每次都淘汰找不到椅子的那一个人。游戏开始了,只见大家围着椅子顺时针走。当老师喊停的时候,就迅速找到椅子坐下,小明动作慢了一拍,没有抢到椅子,淘汰出局了,他垂头丧气地回到了座位。

当轮到我的时候,我兴致勃勃地和同学们手拉手,围着椅子慢慢转动。我紧紧地盯着椅子,耳朵也竖得高高的,生怕椅子从我的眼前消失。突然,老师的一声令下,我以迅雷不及掩耳之势抢到了椅子。我的心里乐呵呵的,但丝毫不敢疏忽大意。我一路过关斩将,最后只剩下了三个人的时候,我明明已经瞄准了那把椅子,可是就在我迅速坐过去的时候,竟然摔了个“狗啃泥”。哎,怎么回事呢!原来是因为小高抢先一步坐在了椅子上。就这样,我遗憾地被淘汰出局了。

这场游戏最后的冠军是我们班的小王同学,只见他满头大汗,笑容满面地站在讲台上,同学们都为他鼓掌、喝彩。

那天我,们玩得可开心了。

指导老师:吕正芹(公众号:好少年)