四年级玫瑰作文 篇1
“哇！妈妈，这些玫瑰花真漂亮！我买一朵送给您当礼物吧！”每当我路过花店时，都会情不自禁地对妈妈说。妈妈也总是笑着回答说：“你的心意我领了，如果你能送我一朵手工制作的花，我也一样很开心啦！”今天，萧山日报小记者活动给了我这样一次制作仿真玫瑰花的机会，今天还是母亲节，我也正好趁此机会亲手制作一朵玫瑰花可以送给我亲爱的妈妈，想想都很开心。
以前萧报小记者活动的一些手工制作肯定是水晶老师教的，今天也不例外。看完水晶老师的示范后，我就立刻动手做了起来。老师告诉我们要先做玫瑰花的叶子，于是我学着水晶老师的样子，毛手毛脚地剪了起来，还算顺利地做好了六片工整的叶子。我用老师事先给我们准备好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣，剪好后，我又开始犯难了，心想：老师把几片花瓣做得又卷又好看，这是怎么做出来的呢？我两步并作一步，连忙跑上前去向老师请教，通过水晶老师耐心的教导，我也学会了，并且越做越好。很快，我就把这些花瓣粘在了一起，做成了一朵开得十分旺盛的红玫瑰。就在我排队等老师帮忙贴叶子的时候，我发现身边的同学们做的玫瑰花各有各的特色，有的玫瑰花正含苞欲放；有的像个害羞的小姑娘，只开放了一点点；有的玫瑰花却像夏日的太阳十分妖娆。大家做好了玫瑰花，个个笑地比花儿还甜，非常自豪。
我也骄傲地对妈妈说：“妈妈，您看，这朵世界上独一无二的玫瑰花，送给您，祝您母亲节快乐！”看的出，妈妈笑的比蜜还甜。通过这次活动，也让我明白了四点：多看、多听、多想、多做。这样才能做出一朵漂亮的玫瑰花，也能写出一手好的稿件。
四年级玫瑰作文 篇2
我对于养花情有独钟。去年妈妈买了一盆玫瑰花，我把它放到了我房间的'阳台上。
但由于近日事情太多，无暇料理它，甚至已有好几天没为它浇水了，于是它便憔悴地低下了头，而没有精力去迎接强烈的太阳光。几天后，当我为它浇水时，才发现它的叶子已经变黄了，花儿也像一团枯草，稍一碰它们，便纷纷凋谢了，看到它那可怜的样子，我心痛极了，但已是后悔莫及，惟有作“亡羊补牢”之计，勤快地为它施肥、灌溉。这样过不了多久，它又渐渐好转了，我从心底里有[来源于]一种说不出的喜悦与慰藉。
从此，我更加喜爱我的那盆玫瑰花了，因为它不但可以陶冶情操，而且还可以给人们带来美的享受。
前天晚上，下了一场大雨，整夜都在淅沥淅沥地下个没完没了。人们许久没听到的大自然音乐又重奏了起来，它们好像在提醒人们，快点去欣赏它那奇妙的声音。在雨声的陪伴下，我缓缓地进入了梦乡，而窗台上的那盆玫瑰花正欣赏着这美好的雨景……
四年级玫瑰作文 篇3
从前，有一朵玫瑰花，长得非常漂亮，娇艳欲滴。可是它并不开心，由于人们并没有对它有过任何爱抚的动作，只是远远地观赏它。
有一天，玫瑰花突然发现自己的身边有一只又大又丑，浑身只有绿色的怪物——青蛙，玫瑰花感到前说未有的生气，它用清脆的声音对青蛙大声喝道：“哦，原来是你这个丑八怪捣的鬼，你知道吗？由于你，所有的人都不敢来靠近我，更不敢抚摸我，你还不快滚”。说着，这朵玫瑰花用它那绿色的小脚把在一旁一直没有说话的青蛙踢飞了。
然后，玫瑰花用天然的化妆品把自己又重新打扮了一遍，对着最光亮如镜的草叶高兴的说“这下，一定有人敢来亲近我了”。
四年级玫瑰作文 篇4
妈妈房间的阳台上，摆放着许多花草，有四季飘香的桂花，有高大肥壮的仙人掌，还有伸着长手臂的芦荟……在这些众多的植物中，我最喜欢的是那棵与众不同的野玫瑰。
野玫瑰的枝条无忧无虑地生长着，一根根调皮的小刺时刻都在保护这自己的主人，一片片细小的叶子点缀在那长长的枝条上，多么像一位亭亭玉立的小姑娘在展开自己华美的衣裙，露出自己娇美的笑容，大方地为我们翩翩起舞。看，在那些细小的叶片中，有几根小嫩芽禁不住寂寞，探出它们那粉色的小脸蛋来，淘气地挥舞着小手，生怕别人看不见它们似的。
在绿叶丛中，盛开着几大束粉红的花儿，我从来没有见过这么热烈的花儿：它们尽情地绽放着，高兴得挤成了一团，又好象在说什么悄悄话。那小巧的花瓣不知疲倦地层叠着，直看得我心旷神怡，叹为观止。
我爱这野玫瑰，它虽然没有很鲜艳的颜色，也没有很出众的姿色，我却爱它的热烈，爱它的与众不同。
四年级玫瑰作文 篇5
一场春雨过后，玫瑰花上沾满了一颗颗晶莹的雨珠。
一朵最美丽的玫瑰花上只有一颗雨珠，而且是最小的一颗。玫瑰花看见了，“哼”了一声，便对小雨珠说：“可怜的小雨珠，我劝你最好离开我，我这么尊贵，而你却那么渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”
“你说的对，”小雨珠说，“我的确没有你那么美丽，那么芬芳，但你只要一开放，就会被人夺去生命，而且过不了几天就会成为一堆垃圾！”
“你……太过分了！”玫瑰花气急败坏，冲着小雨珠说：“根本不可能！只要太阳一出来，你就会被蒸发掉。我呢，每当我口渴的时候，人们都会给我水喝。我相信他们一定不会做出伤害我的事。”“一定会！”“一定不会！”“一定会……”当它们争吵的时候，雨珠不知不觉地变小了。而玫瑰花也被摘走了。
唉，可怜的玫瑰花和雨珠啊，如果它们能够和睦相处，也许下场会好一些呢！
四年级玫瑰作文 篇6
两人竟同一条路，更奇怪的是，两人是各自对面的邻居，希泽和星羽却完全不知情，只好互相笑了笑，回到了家，星羽在门口轻轻地说：天宫希泽，既然有同样的使命又是邻居，不如以后一起行动吧！希泽说：好呀，枫真星羽，既然如此有缘，那也不要错失了才好。两人到了家中的同一反应只是苦闷的低下头，他们自己也不明白刚才在楼道为什么要承诺对方以后会一起行动。
第二天一早，两人又巧合的撞在一起，纤弱的希泽差点滚下楼梯，星羽一下抱住了她，希泽觉得很尴尬，脸刷一下红了，星羽说：你是笨蛋吗？撞到了我自己却差点掉下去，要不是我，冒失鬼就要出问题了呢！希泽：气呼呼的站起来：枫真星羽，这只是个巧合，要不是你我也不至于掉下去吧，我走了，再见！星羽也生气地走了。两人去了学校。
大家看到希泽和星羽同时到了教室便开始窃窃私语，希泽喊道：别误会，我们毫无关系。说完气呼呼的回到座位，星羽也说：我才不会和这种人扯上关系呢！说完也回到座位。上课了，同学们这次夏季室外教学大家可以选择的地点有：海边和森林，请大家投票选择去哪里进行室外教学。老师说道，大家不谋而合的选择了海边，因为夏天去海边教学再好不过了，老师说：那大家好好准备一下夏季海边教学要带的东西，明早8点学校集合吧。大家各自回家准备了。
第二天8点，大家一起来到学校坐上校车去海边，大家到了海边，搭好了帐篷。老师说：第一个任务是胆量测试，大家把从洞穴里找出玫瑰回来即可，两人一组，我们用抽签决定吧。女孩则都想和星羽一组，男孩则想和希泽一组，抽签结束了，老师说：我来公布抽签结果，第一组是南易和佐助，第二组是艾和亦西，第三组是希泽和星羽希泽和星羽一声尖叫，不过还是勉强接受了。过了一会第一组和第二组都拿了玫瑰出来，希泽和星羽都进去了，里面有老师专门吓他们，希泽见到了扮成幽灵的老师一下保住了星羽，星羽拽下了白布，说：老师，你的伪装不合格哟，不过你居然吓坏了希泽，真不可思议，呵呵！老师说：还是让你看出来了，不过吓希泽真是过瘾呢！希泽回过神来，说：真是过分，不过还是快点找玫瑰离开吧！他们在洞里摸索着，他们发现了玫瑰，突然，希泽和星羽的魔法项链出现了耀眼的光芒。
四年级玫瑰作文 篇7
在三年级的暑假，我和爸爸、妈妈一起去植物园观看植物。
一到植物园，许多的植物映入眼帘，我第一眼就看见了白玫瑰，我向着它跑去。
白玫瑰花瓣的样子很奇怪，里面是一卷一卷的，到外面就舒展开来；形状有的是圆的，有的是尖的，还有的参差不齐。但是花瓣非常浓郁，跟卷心菜差不多的样子。
叶子的绿，没有一点杂色，还有一点点锯齿的。叶脉清晰可见，有大有小，有宽有窄。我数了一下，大约有20片到40片的叶子。叶子被阳光照着，看到的不是玫瑰了，而是绿海。一阵微风拂过白玫瑰的叶子，绿海就漾起波纹。
再闻闻它的香味，清香的。一瞬间让我的身子放松起来，这种感觉真是沁人心脾。
我怀着依依不舍的心情离开了植物园，什么时候我还能再来这里见你一次。
四年级玫瑰作文 篇8
今天妈妈带我去“花鸟市场”买植物，我们到了市场后看了好多家店铺，各类植物、花卉，琳琅满目，看得我眼花缭乱。我左挑挑，右拣拣选，看中了玫瑰花，于是迫不及待的买了几束。
玫瑰花可是一种高贵的花卉，刚到家，它就开始“欺负“我了。我想把她们插进花瓶里，装点水滋润一下她们，可是她们这些“大小姐”没那么好伺候，竟然用她们身上的刺扎我，疼得我直喊妈妈。
我好不容易把水倒进花瓶里，把她们放在茶几上，仔细观察着，她们的花朵是深红色的，外面的花瓣很娇嫩，用手摸上去软软的，滑滑的，让我不敢用力去碰。 玫瑰花的枝干很粗很长，身上长满了密密麻麻的小刺，枝干很硬，不容易折断。花朵的颜色外围的几片花瓣比花心处的花瓣要浅一些，长在花心处的花瓣又比外围的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣较多，看起来花朵外围的花瓣稍大，越往里面就变得越来越小，而且卷在一起，层层叠叠的，真是好看极了。花朵的底部有五片厚厚的绿叶片托着整朵花，仿佛保护着花朵儿散架似的，枝干上还长了一两片绿油油的叶子，叶子边缘有一圈齿轮状的小刺，一不小心还会划破你的手呢！
让我陶醉的不仅是那娇嫩的花瓣，还有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么浓郁，也不像茉莉那样淡雅，玫瑰的香是蕴藏在内心的，只要你用心去闻，它就会弥漫着淡淡的清香。
我爱玫瑰花，爱你娇嫩的花瓣，爱你芬芳扑鼻的清香味。