当前位置:作文吧小学作文四年级作文内容页

四年级成长作文

四年级成长作文 篇1

我从来不觉得,书会成为我的好伙伴!我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片,甚至可以是一堆细沙,书,我能离多远便离多远!不用想象,这样不爱书的我成绩会有多差。

四年级的时候,爸妈见我成绩实在太差,便将我转到了停钟小学,想着换个环境或许我的成绩会好一点,我却不以为然。

才开学的一个星期一,老师兴冲冲地进教室说:“我们来讲讲故事好不好?”其他同学听见了,就异口同声地喊好,但是我的心里像小兔一样在跳:我可不会讲什么故事!这堂课便在同学们的喝彩声和我的沉默中度过了,我的心里真不是滋味。老师走到我面前,摸了摸我的头:“昊宇,张老师也想听听你讲故事呢!”老师温柔的话语打动了我,从那以后,我决定与书交朋友,积极参与各项读书活动。这个学期,学校组织我们开展了“阳光校园·我们是好伙伴”的读书活动,有时候是分班举行故事会,有时候是高年级学生到低年级教室给弟弟妹妹们讲故事,有时候是绘本表演……在活动中,我慢慢体会到了读书的乐趣,尤其是当弟弟妹妹们用崇拜的眼神看着在台上的我时,我会感到十分的骄傲和满足。( ZuOwEnBa.nET )

书,开拓了我的视野,充盈了我的心灵,给我带来无穷的乐趣,不知不觉,我便和书成为了最好的朋友。如今,我的家里有好几箱子书了,每次搬家我都舍不得扔,我要把它们好好保存起来,因为它们都是我的好伙伴!

四年级成长作文 篇2

天空中虽未留下翅膀的痕迹,但我已飞过。

漫过四季的轮回,信守徒步在山间小道,怅然了望着远处的风景,遗失了一季的辉煌,在梦幻的边缘挣扎着冲出世俗的牢笼,目光游离在若即若离的生命的光环之上,被滤得越来越纯。

吟唱着:“海的思绪绵延不绝的终于和上天在地平线上交江,就想你。“曾经埋葬在记忆深处的东西又被一片一片的捡拾起来,满回淋漓,亦或哀伤,亦或欢乐,亦或稚气;垂首低问:这是我吗?或许着就是成长。

有一种倒下叫做崛起,有一种失望叫做希望。从来都没有绝路,只是在倒下的瞬间,我们茫然失落,只是在失望的片刻,我们痛苦难过。《隐形的翅膀》看过的人都会感到震撼,感到吃惊。

经历了那么多的挫折、打击,我终于理解什么叫男人,因为他坚强,即使面临再大的挫折,但他的灵魂不倒,骨子里散发着不屈的气息。

四年级成长作文 篇3

前段时间老师发给我们葵花种子,里面有优质种子、培养土、高效缓释肥、活性营养液。有人说向日葵不好种,不仅需要细心照顾,还不能被蚜虫吃掉。

回到家我把花盆里的土松了松,就将向日葵种子种了下去,它们又黑又小,犹如一颗颗棋子,然后我又浇了水,还滴了几滴营养液,这才放心地去写作业。我心里想:真希望它早日发芽,快快长大,那时我就有好多瓜子可以吃啦!

第二天起床,我赶紧走到小葵花身旁,看看它们发芽了没有,我太着急了才第二天它们怎么会发芽。第三天,第四天……都没有变化。到了第七天,我轻轻翻了翻土,发现了一点绿色,我仔细看,果然有一棵发芽了,这真是一个好消息!我的心情立刻好了起来。又过了两天,我就发现又有几颗长出了嫩绿的芽,我高兴地一蹦三尺高,看了半天,怎么也不想离开。

不久,种子都冒出了嫩芽,幼芽是白色的.,头顶是黑色的种子壳。我的营养液已经不多了,就用喷壶给小葵花浇水,爸爸让我浇了半瓶水,我手都哆嗦,真怕把幼芽给淹了。又过了几天,我发现幼芽头顶的黑色种子壳有一些裂缝,我赶紧问妈妈怎么回事,妈妈告诉我,如果它不裂,叶片怎么张开?怎么生长呢?我想了想也是,便连连点头,才知道是虚惊一场。

向日葵在我的精心照料下真是长势喜人,几天里疯狂地长大,我给向日葵测量身高,里头的老大竟然都10厘米长了,本来不大的营养土盆被它们一占显得更小了,我数了数,一共有9棵向日葵,它们在一起拥挤着,手拉着手。有的幼苗展开了两片绿色的叶子,像电风扇的叶片;有的叶子还没展开,像一个害羞的小姑娘。我看着它们,心里真高兴。

现在,根据说明上来看,向日葵应该可以接受阳光了,所以我就把它放在阳台上沐浴阳光。向日葵在一天天地生长着。今天,我又拿了尺子仔细量了量,“哇,”我叫道:“向日葵长到12厘米高啦!”而且每株都长出了两对小叶子,它长得可真快呀!这离不开我的精心照料:我过两天就给它浇一次水,还每天让它晒太阳,有付出就有收获,现在我真想看看向日葵长大了是什么样子啊!

现在我的幼苗,已不是幼苗,它是我的梦想和希望。我和小葵花在太阳的照耀下会健康茁壮地成长!

四年级成长作文 篇4

今天老师布置了一个特殊的作业——种植物。因为春天如约而至,是万物复苏的季节。

回到家,我沉思苦想,该种什么植物呢?种玫瑰吧?不行,长得太慢。种土豆吧?不行太大了。种葱吧?对,我家正好有葱,就种它。

种葱啦

我首先把葱的叶子剪掉,兴冲冲地拿了一把小锄头来到花坛里,挖了一个洞,把葱宝宝轻轻地放进大地妈妈的怀抱,给它盖上了厚厚的土被子,用勺舀了一勺水,边浇边说:“葱宝宝快点长大,在大地妈妈的怀抱里,快点探出头来张望世界的美好。”我怀着憧憬和希望,慢慢离去,希望它早点从梦乡中苏醒过来,给春姑娘增添一点儿生机,增添一点春天的活力。

待葱记

第二天,我兴奋地跑下楼,观察小葱,发现它没有一点儿变化,我生气极了:“葱啊,葱啊,你这个懒惰鬼,你已经整整睡了一整天了,怎么还在睡。太不争气了。哎!”我失望地离开了。一连过了好几天,我的小葱还是没有萌芽,我开始担心起来:“小葱是不是死了呀?”我带着疑惑,垂头丧气地离开了。

得葱记

过了许久,我像往常一样去观察葱宝宝,发现它打打哈欠,伸着懒腰,露出点点绿芽,我兴奋得一蹦三尺高,叫来小伙伴一起享受这快乐的时光。又过了许久,我发现小葱已张开一支手臂,给春天增加了许多的活跃。慢慢地,慢慢地伸展开出更多的手臂,变成了千手观音,我的春天增加了许多的乐趣。

我种小葱,就是为了播种希望,播种新的生机。

四年级成长作文 篇5

每个人的成长,无不包含着喜怒哀乐。每一次考了100分时,我们的心里总会甜滋滋的;每一次看见以大欺小的事时,我们总是敢怒不敢言 ;每一次碰见感人的事时,也总会引起我们的情感共鸣;每一次听到老师的表扬时,我们也会自豪地扬起头。

淘气的我

以前的我总是很淘气,常常搞一些恶作剧。有一次,妈妈还没下班,我一时无聊,就想给妈妈捣捣乱。我先把爸爸妈妈房间里的物品翻乱,再把妈妈叠得整整齐齐的被子打开,脱下鞋子,跳到床上使劲地踩着。我还嫌不过瘾,又把床单弄得皱皱的,就像河上的水波。我又直径跑到书房,把摆得整整齐齐的书本从书柜上卸下来,七零八落地散在地上。接着,是客厅、餐厅、……1个小时后,我的家已经成功地变成了“狗窝”。看着像是被日本鬼子扫荡过的“家”,我满意极了。

不久,妈妈回来了。看着我的“杰作”,惊讶极了。“梁夏!你做了些什么呀!”我特别 “无辜”地走出来,“怎么了呀?咦?怎么房间这么乱?”我还挺镇定呢!意料之外,妈妈什么也没说,只是默默地为我收拾残局。我久久没动。最后,哭了。

懂事的我

现在,我已经11岁了,大了,也懂事了。也会帮父母做家务了。一次,我放学回来,家里冷冷清清的,没人在家。我摸摸饥肠辘辘的肚子,却无可奈何。咦,我难道就不能为家人做一顿晚餐吗?我为自己的想法激动不已,放下书包,系上妈妈做饭时用的围裙,直奔厨房。我先从冰箱里拿出两个鸡蛋,打碎后倒进碗里。又切了两根葱,跟鸡蛋在一起搅和。我将鸡蛋加葱倒进锅里,炒呀炒,直到闻到香味儿。接着,我又将中午的干饭倒进锅里,过了一会儿才关火。正在我盛饭时,妈妈回来了,我急忙笑吟吟地将蛋炒饭端到她的面前。妈妈惊讶地看着我,我说:“妈妈,快尝尝我的手艺呀。”妈妈笑着说:“女儿,你真是懂事了。”我笑了,很甜……

也许,我真的长大了,长大的感觉真好!

四年级成长作文 篇6

一、偶遇,风信子

一天,我和姐姐去花店买花。突然,花店里的一株种在水里的植物吸引了我的眼球。我赶紧跑过去,开始仔细观察起来。

只见这株植物养在一个葫芦形的玻璃瓶里,神奇的是,里面没有一粒泥土;它的根细长而又白嫩,仿佛一触就会断似的;那圆圆胖胖、洋葱似的身体顶着一大簇粉红色的花朵,像一位位穿着喇叭裙的小姑娘,挨挨挤挤,看不出一点儿缝隙。

我不禁疑惑的问了起来:“姐姐,这是什么花呀?”

“嗯,这是风信子,是一种多年生草本植物,既可以土培,又可以水培,是可以见根生长的植物之一呢!”姐姐在一旁在解释道。

“要不,我们买一个种球回去自己种吧!”我不由的兴致大发,开心得大叫起来。

二、焦急,风信子!

四五天过去了,风信子仍没有任何变化,这不禁让我焦急起来,一大串问题浮现在我的脑海里:风信子不会“死”了吧?还是我没照顾周到,使得它生长缓慢?亦或是……我不敢再接着往下想,难道我第一次种花,就要以失败告终了么……

三、惊喜,风信子!

一天,那原本已被我放弃、让它自生自灭的风信子突然长出了许多嫩芽,绿油油的,散发出一股充满活力的气息,看得人心旷神怡。

我揉了揉眼睛,仿佛把风信子都要望穿了,完全不敢相信眼前的一切是真的,大喊起来:“姐姐,快来看!风信子发芽了,快来!”

“看看根部长好了没有?”姐姐也有些兴奋。赶紧跑了过来。

我期待的撕开“重重包裹”,一下子被眼前的景象惊得目瞪口呆,那乳白色的根茎蔓延了整个瓶子,错综复杂地交织在一起,犹如一团乱糟糟的胡子,可爱极了……

四、绽放,风信子!

人们都说,花开富贵。大年三十这天,风信子也如约而至——开花了!原来的“玉米粒”似的花苞已悄然变成了紫色的花朵,散发出一股清新淡雅的芳香;那花朵长长的,每朵都有六个花瓣,向外卷开,与那倒挂的风铃颇有几分神似……

我不禁露出了欣慰的笑容,暗忖:功夫不负有心人,这么多天的努力始终没有白费!花香,远胜于汗水!

我想,我们的人生道路不也正是如此吗?只要我们不言放弃,努力追逐,终能开出灿烂的花朵!