教室里的笑声作文 篇1
“哈哈哈——”一阵阵欢乐的笑声从教室里传来，连窗外的小鸟也被吸引过来了。你想知道我们在干嘛吗？那就跟我来吧。
今天作文课上一上课，我们的作文老师邱老师提着一个装满零食的袋子走进了教室，“同学们，今天我们要玩一个‘贴鼻子’的游戏。游戏规则是：用布蒙住眼睛，原地转五圈，然后走到黑板前，给黑板上画的脸贴鼻子，而且贴的位置靠近脸中间，就获得一个小零食。”顿时，就像有一群快乐的小精灵钻进了我们的身体，教室里立刻变成了欢乐的海洋。
第一个贴鼻子的是蒲佳琪。她走上了讲台，邱老师问她此刻有什么心情，她磕磕绊绊地说：“有——些——紧张。”她拿着鼻子，转了五圈后，她没站稳，“啪”的一声就倒在了地上，我们立马哄堂大笑。她站了起来。缓慢地走向那张脸，最后把鼻子一贴，我们仰天长“笑”。她很纳闷，邱老师笑着给她摘下布子，她看了后也笑了起来，原来蒲佳琪把鼻子贴到眼睛上了。邱老师给了她一个果冻，然后她红着脸跑下了台。
第二个上场的是“夹豆子大王”——肖景文。只见他胸有成竹地走上了台，拿起布子蒙上了眼睛，他转完五圈后，绕着“S”形走到黑板旁边，随后一贴，我们笑容满面，而他却一脸茫然。他摘下布子，脸立马比刚升起的太阳还要红。“夹豆子大王”把鼻子贴到脸外边了。邱老师给了他一根棒棒糖，随后他也跑下了台。
贴鼻子的游戏还在继续，教室里的笑声犹如“锣鼓一声震天响”，有的同学趴在桌子上笑，眼睛眯的都比月牙还细；有的同学笑弯了腰，腰弯的比虾的腰还弯；还有的同学躺在地上笑，嘴巴张的很大，仿佛能吞下一个山洞。
每贴上一个鼻子，就会迎来一片欢笑，笑声在教室里回荡，它将成为我永远的甜美回忆。
教室里的笑声作文 篇2
童年像五彩缤纷的盒子，里面装满了欢乐，装满了笑声，也装满了悲伤。现在的每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起，漂亮极了。
有一次，我们玩了一个贴鼻子的游戏。一听要玩游戏，同学们都兴高采烈得。
上午，阳光灿烂，上课铃声一响，老师笑眯眯地走进教室，把一张瓜子脸画在黑板上，又在纸上画了一个大鼻子，将它剪下来，在鼻子的反面贴上了许多胶水。然后，老师又找了一条红领巾备用。接着，老师说游戏规则是这样的：给一个同学用红领巾蒙上眼睛，原地转三圈后把手中的假鼻子贴在没有鼻子的脸上面。
第一位幸运者是高翊宸，他蒙上眼睛，先原地转了三圈后，又朝黑板方向走去。他时不时向前走走，或跺跺脚，蹲地一点，过了一会儿老师说用的时间太长了，就开始五秒倒计时：5—4—3—在当急之下，高翊宸不得不做出选择，之听一声闪电般的吼声“贴好了！”当他摘下红领巾时，一阵哄堂大笑像海水般涌来，有的趴在桌子上哈哈大笑，有的笑的前仰后合，还有的笑的肚子都疼了，连老师都笑了起来，
嘴巴咧的像月芽儿……原来，高翊宸把鼻子贴到了脸的外面。
第二位幸运者是沈童戈，她走到讲台前蒙上眼睛，转了三圈后，来到黑板前，仔细认真地找着鼻子的位置，她用手指轻轻地擦擦黑板，确定位置，我们悄悄地在下面当小小指挥官：上一点，不对，左一点，再往下点。最后她不听指挥了，就随手一贴，啊！她把鼻子贴到了嘴巴里。顿时，又来了一阵哄堂大笑。
“叮零零，叮零零。”下课了，我们在欢声笑语中度过了一节有趣的课！