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四年级人物作文

四年级人物作文 篇1

我有一个朋友她的名字叫李嘉麒,今年10岁了。

李嘉麒她长有一头乌黑的头发,鼻梁上架着一个粉红色的眼镜,粉红的眼镜和她那炯炯有神的眼睛在一起可爱极了!

她是一个乐于助人的同学,有一次我考试没带三角尺,就在这时李嘉麒看见了,他从文具盒里拿出一副三角尺给了我,说:“这是刚买的,拿去用吧!”李嘉麒还很为别人着想,昨天我去图书馆借书,碰到了她,和她拿了同一本书,她主动把书让给了我,我说:“还是你拿吧!”“没关系,我可以拿别的书看。”李嘉麒说完就走了。李嘉麒的爱好是唱歌、跳绳和条牛皮筋,其中她最喜欢唱歌了,而且也唱的很好!

这就是我的同学李嘉麒。

四年级人物作文 篇2

我们班有一个可爱的小女孩,她留着平刘海·扎着马尾辫,脸上常挂着一丝丝微笑,还时不时会开个小玩笑。她是谁呢?她就是我们班的小数学家——杨婷婷。

初次见到杨婷婷,他给我的印象有些“奇怪”。她平时总是斯斯文文的,同时看起来有点“呆”。于是,我在心中悄悄地给她取了一个绰号——“杨呆呆”。别看她的样子有点“呆”,可是做起数学题来一点都不呆。她可认真了,学习时能够静下心来思考,一点也不粗心大意。

听说,曾经教她数学的陈老师给她出了一道十分难的推理题。那道题曾经是某个外国学院的竞赛题,100个学生中仅有8个人做出来。听他的同学说,杨婷婷拿道题后就在桌子上埋头钻研起来,只见她盯着那道题,拿着笔在纸上不停的写着,时而皱起眉头,时而摇摇头,时而点点头,仿佛整个人都置身于数学世界里,尽情的翱翔着·思考着。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么灵感来了,立刻埋头在纸上写起来……我问她结果,她说:“你知道吗?老师说我写的完全正确。”这时我心想:真了不起,一道难题就这样被她解决了。

杨婷婷从小就这样刻苦钻研数学,将来,她一定会成为一名真正的数学家。我虽然比不上她,但是我要学习她的钻研精神,争取赶上她!

这就是我们班的小数学家——杨婷婷,一个既聪明,又可爱的小女孩。

四年级人物作文 篇3

昨天,学校组织我们去了“大人物”,在那里可以体验大人们工作的各种职业!

我体验的第一个职业是快递员,老师告诉我们要先去收快件,收齐了才能去送件,送件的时候要让收件人签字,才能把快递交给他!老师嘱咐完后又给我们每个小组了一张地图,让我们按照地图去收件,我们刚收完件就下课了,我还没来得急去送件。虽然工作没有完成,但是我还是体会到了快递员叔叔的辛苦和勤劳!

接下来我体验的是“主持人”,老师告诉我们要先排练一下才能开始主持。排练的时候我还有点紧张,但是真正上场的时候比我排练时候的状态要好。在这个职业中我感受到了做主持人要有勇气和大的胆量!

最后一个职业体验的是“警察”,这次可不能向前几次也那么松散了,一定要严肃!这个职业和其它的不一样,“上司”还给我们配枪了!感觉应该很刺激吧!领导告诉我们案子来了,电视台被安装了“炸弹”,领导要求我们30秒之内找出来,否则会很危险,我们四处找了很久都没有没有找到,就在时间倒计时马上就快到时间的时候,我的另一个“同事”大喊:”在这呢!”终于完成任务了,这次的任务真是有惊无险啊!这个职业中,我体会到了警察一定要有不怕牺牲的精神和敏锐的观察能力!

这次在大人物的职业体验中,我知道了父母不管做什么职业都非常的辛苦和艰难,所以不要乱和父母在要玩具,我要多帮父母做些力所能及的事情!

四年级人物作文 篇4

我有一个好妈妈,她是做生意的。妈妈的个子高高的,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,妈妈年轻时,是大家公认的美女。可是有一天我发现了一个秘密:妈妈的眼角长着一些鱼尾纹。特别是笑起来的时候,眼睛就像一条鱼。她待人十分热情,与邻居和同事都相处得很好。

妈妈对我的学习非常严格。每当我做完作业之后,妈妈就认认真真地检查我的作业。如果发现有一点儿错误,就耐心的给我指出,让我改正,并且让我重写一次,以加深对知识的印象。如果碰到“拦路虎”的时候,妈妈总是耐心地给我讲解。直到我明白为止。她不会直接告诉我问题的答案,而是采取一种引导的方式,我在妈妈的帮助下,养成了热爱学习的良好习惯。真的多亏有她严格的要求,我的知识才会学习得那么扎实。

妈妈除了对我的学习要求很严格之外,也非常关心我的生活。她每天都做又丰富又美味的饭菜给我吃,我最喜欢妈妈做的荷包蛋,令我百吃不厌。晚上我睡着的时候,我常常会踢开被子,妈妈总会悄悄的及时帮我盖上被子,如果我生病了,妈妈就会带我去看病,每次都是在为我的健康着想,我每次生病,妈妈为了照顾好我,都会生出黑眼圈,这让我多么的感动,母爱真的很平凡,但是也真的很伟大。

我爱我的妈妈!我会努力学习,为报答妈妈打下坚实的基础。

四年级人物作文 篇5

一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵,我俩各提了一个小桶出发了。

我们来到一条小河边,准备钓鱼。我突发奇想,对着哥哥说:“哥哥,我们今天来一次比赛。

哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心。他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了。我说:“哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说:“这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的!”我换了个话题,说:“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的!”哥哥说:“好的,你真是个环保小标兵。”说着,我就把那些小鱼放了。

这天,我虽然没有把捞到的鱼带回家,可当我想到我把小鱼放回了大自然,心里就觉得很开心。

四年级人物作文 篇6

“吱吱,咕咕,叽叽……”咦,这么晚了,还有谁在说话呢?难道是大老鼠作的文章吗?不,仔细听,原来,是五个手指在辩论呢。

“我宣布:辩论大赛,现在开始。”德高望重的蛐蛐大叔发言了。“哗哗哗……”讲台下面响起了雷鸣般的掌声。灵巧的小姆指弟弟首先说话:“我们五个兄弟姐妹中,我觉得俺的本领最大,最会主人的宠爱,主人把我保护得好好的,很少受伤。”小姆指说完,抬头看了一眼已经受伤的大姆指。四个手指都不理他。小姆指碰了个软钉子,心里很不是滋味,不服气地问:“那你们说,你们有什么好的?”“我们的作家主人靠的是写作,写作离得开我吗?”大姆指负伤奋力反驳。无名指说:“主人练毛笔字时,我不参与怎么行?”“主人都没给你取名字,主人不喜欢你!”食指大声反抗无名指。“你们都比我矮,我的本领大!”中指得意洋洋地说……

他们聊了一会儿,像传染一样,呵欠连天,上眼皮和下眼皮打起架来,蛐蛐大叔也睡觉了,指头们都进入了梦乡……

夜深了,工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里,房间里传来了五个手指兄弟的对话。

大拇指首先说话,他摇摇头叹口气说:“我是五个指头中最累的,是主人用的最多的。按电梯,翻书,拿斧头,把不平的东西压平都是我的工作,我是你们中最辛苦的了,你们谁都比不过我!”

“要说最累的,应该就是我!”食指哭着说:“小主人什么都不会做,害得我总是伤痕累累的。一次劳动课,小主人不会用针线缝口袋,针头老是扎进我的身体,弄得我满身鲜血淋淋的。我总是旧伤未愈又添新伤。”

这时,中指坐了起来,接着说:“咱们真是同病相怜,小主人写字时,我必须弓着腰和你们俩合作,用勃子去撑笔杆,瞧,这儿都磨掉了一块皮,还有一条伤痕。”“咱们的命运真惨!

“不要说了,说什么你们也不如我,看我身体敏捷,动作迅速,每当小主人弹钢琴时,我都得受最重的苦,特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢?哼,简直就是扮演者的一部分了,而我却是主角。”无名指说完便骄傲地把头扭了过去。

这时,小指也忍不住,也出了声:“我比你们还惨,我每天被冻得像一根小红萝卜头,你们怎么体会得了?”说完就缩进了被子。

终于,在悲痛的叹息中,五兄弟伸展着疲惫的身子入睡了。

在一个夜深人静的.晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……

大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。”

接着,食指说:“我的个子比较高的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”