四年级温暖作文 篇1
落叶，给深秋的大地带来了温暖；火炉，给寒冬的人们带来了温暖；太阳，给大自然中的万物带来了温暖；而我的温暖，来自于妈妈那无私的爱。
我打小就有一个很不好的习惯，就是晚上睡觉老是踢被子。在睡梦中，我可以从床头滚到床尾，原来头朝南睡的不知什么时候就变成头朝北了，妈妈说我睡觉是在磨磨盘。我听不懂，问妈妈什么意思，妈妈说：你的睡相实在是太差了。睡相太差？我还是似懂非懂。不过，这可苦了老妈，我常常会在第二天早晨，看到妈妈黑黑的黑眼圈和一脸疲惫的'神情，不懂事的我根本就没有多想，反而觉得妈妈没以前漂亮了，变丑了。
一天早晨，我刚从甜美的梦境中醒来，一睁眼，就看到妈妈那两个大大的黑眼圈，我摸着妈妈的黑眼圈，好奇地问：“妈妈，你的眼圈怎么这么黑啊？是不是擦了黑色的眼影啊？”妈妈戳了一下我的额头，笑着说：“傻孩子，睡觉擦什么眼影啊？我这黑眼圈啊，都是拜你所赐！”“什么叫拜你所赐啊？”我奇怪地问道。“你晚上老是踢被子踢被子，一下滚到东一下滚到西，妈妈担心你感冒，根本就不敢睡得太熟，一晚上我都不知道给你盖了几回被子了，你说，我还能睡得醒吗？睡不醒，当然会有黑眼圈啦！”
听了妈妈的话，我惊呆了，摸着盖在身上的柔软的被子，我分明感觉到一股暖流流过。虽然这床被子还是以前的被子，可是对我来说意义已经不一样了，我体会到了被子的温暖，而被子中的温暖，来自于妈妈那无私的爱。
四年级温暖作文 篇2
新的学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。
老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。
她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。
站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。
四年级温暖作文 篇3
一个周末，我独自出去参加了户外CS的活动。
战斗结束我和小伙伴们乘车返回，一下车我就向前来接我的妈妈眉飞色舞地讲述战斗经历，我讲得唾沫横飞，顺手去摸我的杯子，却突然发现装杯子的书包口袋是空的！我心里一紧，赶紧把自己的书包取下，翻了个底朝天，可还是没有杯子的踪迹。我的心砰砰直跳，急得满头大汗，妈妈不忍心责怪焦急的我，安慰道：“杯子掉了不要紧，我再给你再买一个吧。”虽然妈妈尽量让语气显得轻松，可我还是从妈妈的眼睛里发现了掩饰不住的失望。这个杯子可是妈妈刚从日本给我带回来的生日礼物啊！
我沮丧地走在回家路上，一路上都在冥思苦想，在回忆里搜寻杯子的踪迹……我给场地负责人和中午吃饭的餐厅分别打去电话寻求帮助，然后忐忑地守着电话等回复，心里默默祈祷奇迹出现，可我没有等来好消息，希望一次次落空。正当我快要崩溃的时候，一个陌生来电打进了妈妈的手机，我疑惑的接起，电话里传来陌生大叔温和的声音：“是刘熙载小朋友吗？我是今天接送你们的司机叔叔，我在座位上发现了写着你名字的杯子……”我激动地按着胸口，觉得自己的小心脏快要兴奋地蹦出来，结结巴巴不知说什么才好，千万句感谢一起往嘴里挤，结果一句都没说出来。叔叔似乎看见了我的囧样，和蔼一笑，继续说到：“也怪我疏忽，下车时没有提醒你们检查随身物品，放心吧，明天我就给你寄过来！”
挂断电话，我感觉自己的小脸热乎乎的，是因为电话那端传递来的温暖吗，嘻嘻！
四年级温暖作文 篇4
我从小就是个爱哭的孩子，这点我不否认。
爷爷从小就对我说，哭要哭得有价值，眼泪不能随意流，可我不听。在日常生活中，我就会用哭这个举动来赢得别人的同情，打开别人的心门，从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。
记得那时候我刚入学，对“住宿”这个词还一知半解，以为是父母陪同我一起住在学校，心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我，一个人在学校要听话，好好读书。我一听便傻了眼，失声痛哭起来，哭声一直漫延到了学校，本以为父母会就此放过我，可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。
这下我可急了，比车上的哭声放大了五十倍，全校同学和家长都看着我，投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时，一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐，吃完晚饭让我直接去睡觉。
折腾了两个多小时，爸妈看我睡着了，也回了家。黑暗留给了我，孤独也留给了我。
这个时候，一位个子高挑，瘦瘦的女孩朝我这边走来，她翻开自己的被子，正准备睡下去，就听见了我的抽泣。
她爬下床，仿佛不害怕黑漆漆的夜晚，从容地拉开柜子，拿出一个方方正正的小盒子，快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。
她毫不犹豫地翻开我的被子，把那个盒子递给我。
是一包纸巾。
四年级温暖作文 篇5
前几天，得知体育课是踢足球，大家过于激动，没有顺序地乱冲，你撞我，我撞你，造成了严重的后果。
受伤者不是我，是我们小队的边同学。当时，她哭了，她那细长的胳膊左侧右侧都摔破了，而且伤得不轻，更糟糕的是，她居然伤在右手。我看到这情形时，立刻上前帮助她。我扶她起身，边让她坐在花坛边休息一会儿，平复一下情绪，边在她的伤口旁吹了又吹，减轻她的痛苦。时间一点一滴地流逝，边同学的情绪稳定多了，于是，我便带她向医务室走去。没想到她立即又显得恐惧了，我猜，一定是怕医生给她涂药水，我也经历过，的确挺痛的。我又出招了，就不知道在她身上行不行的通，先试试吧。我故意把脚步放慢了，一点一点地陪她小碎步慢慢走，只要她害怕了，我们就停一停，最后都变成了木偶人游戏，她终于露出了笑容。可是，我们的这一切都白费了，医务室医生不在。我愣住了，“该怎么办呢？哦，对了，我们自救吧！”我迅速反应过来，应该先回教室。我拉着边同学的手，小心翼翼把她带回了教室，告诉老师她的情况。我又急忙拿出我自备的创可贴，给她一边一个，贴实。作为队长，我还担心她怎么写字，可没想到的是，我第二天早上来查作业时，发现她的字工工整整，我好欣慰啊！
温暖给人带来快乐和幸福，让我们从小事做起，从身边做起，做一个创造爱的“小达人”，让世界充满温暖！
四年级温暖作文 篇6
我们今天的生活无比幸福，有漂亮衣服可以穿，有美味的食物可以品尝，有挡风遮雨的楼房可以居住。但是还有很多人吃不饱，穿不暖，在街头流浪，或者经济困难买不了车票回家，他们就会找到救助站。救助站是政府设立的机构，专门帮助有困难的人们解决基本的生活困难，帮助他们回到自己的家。
今天是元宵节，“每逢佳节倍思亲”，我们蜗牛小队的成员决定把我们的温暖送去救助站，给那些回不了家的人带去问候和祝福。我们拿出了过年的压岁钱，去超市选购了很多的汤圆，然后送到了杭州救助站。
我们一到救助站，救助站的管理人员就高兴地接过我们手中的汤圆，他们担心我们年纪小，所以打算帮我们煮汤圆。趁这个时间，有位管理员爷爷带我们去参观。我们看过了男女分离的宿舍，温馨的母婴室，保护周全的家暴庇护室……给我们印象最深刻的是活动室，里面张灯结彩，超大的液晶电视，整齐舒适的椅子和餐桌，一张大大的乒乓桌，周边的墙边围着一圈书籍杂志，还有一些围棋象棋等也存放在书架边上……在这温馨而舒适的活动室里，一些受助人员坐在那里看电视，我们的到来，让他们有点忐忑。救助站管理人员拿来了煮熟的汤圆，我们捧着一碗碗热气腾腾的汤圆，送到受助人面前，他们开心地笑了，小声的说着：“谢谢！”
我们没能为受助人做什么，但希望我们的送汤圆，能给他们在寒冷的冬日里带来一些温暖。希望以后除了政府机构，会有更多的人去关注这些弱势群体，给他们送去更多的温暖和幸福！