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四年级温暖作文

四年级温暖作文 篇1

落叶,给深秋的大地带来了温暖;火炉,给寒冬的人们带来了温暖;太阳,给大自然中的万物带来了温暖;而我的温暖,来自于妈妈那无私的爱。

我打小就有一个很不好的习惯,就是晚上睡觉老是踢被子。在睡梦中,我可以从床头滚到床尾,原来头朝南睡的不知什么时候就变成头朝北了,妈妈说我睡觉是在磨磨盘。我听不懂,问妈妈什么意思,妈妈说:你的睡相实在是太差了。睡相太差?我还是似懂非懂。不过,这可苦了老妈,我常常会在第二天早晨,看到妈妈黑黑的黑眼圈和一脸疲惫的'神情,不懂事的我根本就没有多想,反而觉得妈妈没以前漂亮了,变丑了。

一天早晨,我刚从甜美的梦境中醒来,一睁眼,就看到妈妈那两个大大的黑眼圈,我摸着妈妈的黑眼圈,好奇地问:“妈妈,你的眼圈怎么这么黑啊?是不是擦了黑色的眼影啊?”妈妈戳了一下我的额头,笑着说:“傻孩子,睡觉擦什么眼影啊?我这黑眼圈啊,都是拜你所赐!”“什么叫拜你所赐啊?”我奇怪地问道。“你晚上老是踢被子踢被子,一下滚到东一下滚到西,妈妈担心你感冒,根本就不敢睡得太熟,一晚上我都不知道给你盖了几回被子了,你说,我还能睡得醒吗?睡不醒,当然会有黑眼圈啦!”

听了妈妈的话,我惊呆了,摸着盖在身上的柔软的被子,我分明感觉到一股暖流流过。虽然这床被子还是以前的被子,可是对我来说意义已经不一样了,我体会到了被子的温暖,而被子中的温暖,来自于妈妈那无私的爱。

四年级温暖作文 篇2

新的学期如期而至,可是寒冷并没有消退。教室,办公室,来回穿梭。每一次打开办公室的门出去,总会不由自主地缩脖子:好冷啊!春天的温暖什么时候能到呢?然后,回身,下意识地关上门,给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。

老师去了,学生来了。开门,进去,却忘了关门,提醒关门;出门,离开,还是忘记关门,老师自己起身再关。后来,门把手上多了一张纸条:请随手关门。于是,关门的情况好转很多。可是过了一阵,这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况,可是这次,大家都忙于手头的事,谁也没来得及顾上它的变化。

她又一次出现在我的办公室里,一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员,再加上本身又好动手剪剪贴贴,所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶,抑或是双面胶或胶水之类的,有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常,借了她要的东西之后,我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了,我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了,门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句:“这个孩子,真有心哪!”我抬起头,想起了刚才关上门的一瞬,依稀有她的身影,便猜测:“是她在门口守门关门吗?”“不是,她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条,心下明白了,一股暖流涌上心头。

站起身,准备出门时,她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后,她转身若无其事地走了。只是这以后,每次看到门上那张贴得牢牢地,整整齐齐的提示语时,心头总是暖暖的。有的时候,关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话,都及不上孩子你那轻轻一贴。

四年级温暖作文 篇3

一个周末,我独自出去参加了户外CS的活动。

战斗结束我和小伙伴们乘车返回,一下车我就向前来接我的妈妈眉飞色舞地讲述战斗经历,我讲得唾沫横飞,顺手去摸我的杯子,却突然发现装杯子的书包口袋是空的!我心里一紧,赶紧把自己的书包取下,翻了个底朝天,可还是没有杯子的踪迹。我的心砰砰直跳,急得满头大汗,妈妈不忍心责怪焦急的我,安慰道:“杯子掉了不要紧,我再给你再买一个吧。”虽然妈妈尽量让语气显得轻松,可我还是从妈妈的眼睛里发现了掩饰不住的失望。这个杯子可是妈妈刚从日本给我带回来的生日礼物啊!

我沮丧地走在回家路上,一路上都在冥思苦想,在回忆里搜寻杯子的踪迹……我给场地负责人和中午吃饭的餐厅分别打去电话寻求帮助,然后忐忑地守着电话等回复,心里默默祈祷奇迹出现,可我没有等来好消息,希望一次次落空。正当我快要崩溃的时候,一个陌生来电打进了妈妈的手机,我疑惑的接起,电话里传来陌生大叔温和的声音:“是刘熙载小朋友吗?我是今天接送你们的司机叔叔,我在座位上发现了写着你名字的杯子……”我激动地按着胸口,觉得自己的小心脏快要兴奋地蹦出来,结结巴巴不知说什么才好,千万句感谢一起往嘴里挤,结果一句都没说出来。叔叔似乎看见了我的囧样,和蔼一笑,继续说到:“也怪我疏忽,下车时没有提醒你们检查随身物品,放心吧,明天我就给你寄过来!”

挂断电话,我感觉自己的小脸热乎乎的,是因为电话那端传递来的温暖吗,嘻嘻!

四年级温暖作文 篇4

我从小就是个爱哭的孩子,这点我不否认。

爷爷从小就对我说,哭要哭得有价值,眼泪不能随意流,可我不听。在日常生活中,我就会用哭这个举动来赢得别人的同情,打开别人的心门,从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。

记得那时候我刚入学,对“住宿”这个词还一知半解,以为是父母陪同我一起住在学校,心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我,一个人在学校要听话,好好读书。我一听便傻了眼,失声痛哭起来,哭声一直漫延到了学校,本以为父母会就此放过我,可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。

这下我可急了,比车上的哭声放大了五十倍,全校同学和家长都看着我,投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时,一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐,吃完晚饭让我直接去睡觉。

折腾了两个多小时,爸妈看我睡着了,也回了家。黑暗留给了我,孤独也留给了我。

这个时候,一位个子高挑,瘦瘦的女孩朝我这边走来,她翻开自己的被子,正准备睡下去,就听见了我的抽泣。

她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,从容地拉开柜子,拿出一个方方正正的小盒子,快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。

她毫不犹豫地翻开我的被子,把那个盒子递给我。

是一包纸巾。

四年级温暖作文 篇5

前几天,得知体育课是踢足球,大家过于激动,没有顺序地乱冲,你撞我,我撞你,造成了严重的后果。

受伤者不是我,是我们小队的边同学。当时,她哭了,她那细长的胳膊左侧右侧都摔破了,而且伤得不轻,更糟糕的是,她居然伤在右手。我看到这情形时,立刻上前帮助她。我扶她起身,边让她坐在花坛边休息一会儿,平复一下情绪,边在她的伤口旁吹了又吹,减轻她的痛苦。时间一点一滴地流逝,边同学的情绪稳定多了,于是,我便带她向医务室走去。没想到她立即又显得恐惧了,我猜,一定是怕医生给她涂药水,我也经历过,的确挺痛的。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先试试吧。我故意把脚步放慢了,一点一点地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我们就停一停,最后都变成了木偶人游戏,她终于露出了笑容。可是,我们的这一切都白费了,医务室医生不在。我愣住了,“该怎么办呢?哦,对了,我们自救吧!”我迅速反应过来,应该先回教室。我拉着边同学的手,小心翼翼把她带回了教室,告诉老师她的情况。我又急忙拿出我自备的创可贴,给她一边一个,贴实。作为队长,我还担心她怎么写字,可没想到的是,我第二天早上来查作业时,发现她的字工工整整,我好欣慰啊!

温暖给人带来快乐和幸福,让我们从小事做起,从身边做起,做一个创造爱的“小达人”,让世界充满温暖!

四年级温暖作文 篇6

我们今天的生活无比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品尝,有挡风遮雨的楼房可以居住。但是还有很多人吃不饱,穿不暖,在街头流浪,或者经济困难买不了车票回家,他们就会找到救助站。救助站是政府设立的机构,专门帮助有困难的人们解决基本的生活困难,帮助他们回到自己的家。

今天是元宵节,“每逢佳节倍思亲”,我们蜗牛小队的成员决定把我们的温暖送去救助站,给那些回不了家的人带去问候和祝福。我们拿出了过年的压岁钱,去超市选购了很多的汤圆,然后送到了杭州救助站。

我们一到救助站,救助站的管理人员就高兴地接过我们手中的汤圆,他们担心我们年纪小,所以打算帮我们煮汤圆。趁这个时间,有位管理员爷爷带我们去参观。我们看过了男女分离的宿舍,温馨的母婴室,保护周全的家暴庇护室……给我们印象最深刻的是活动室,里面张灯结彩,超大的液晶电视,整齐舒适的椅子和餐桌,一张大大的乒乓桌,周边的墙边围着一圈书籍杂志,还有一些围棋象棋等也存放在书架边上……在这温馨而舒适的活动室里,一些受助人员坐在那里看电视,我们的到来,让他们有点忐忑。救助站管理人员拿来了煮熟的汤圆,我们捧着一碗碗热气腾腾的汤圆,送到受助人面前,他们开心地笑了,小声的说着:“谢谢!”

我们没能为受助人做什么,但希望我们的送汤圆,能给他们在寒冷的冬日里带来一些温暖。希望以后除了政府机构,会有更多的人去关注这些弱势群体,给他们送去更多的温暖和幸福!