三年级春天作文 篇1
有人喜欢粉妆玉砌的冬天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天。而我却喜欢生机盎然的春天!。
春天来了，小草悄悄的弹出小脑袋，俏皮地笑笑，仔细地观察着四周的一切。小朋友们在绿荫如盖的草地上兴高采烈地放风筝，做游戏，玩得不亦说乎!
看!那些粉红的桃花有的含苞欲放;有的热情的展开可爱的笑脸;有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的'花丛，忙碌地采着花蜜，好像永远不知疲倦似的。
最美的，莫过于是柳树了。看它那柔美的身姿在微风下，是如此的秀姿天成，如此的婀娜多姿!瞧，柳枝在微风下，随风摇摆，跳起了欢快的舞蹈，真令人赏心悦目!
啊，美丽的春天，我要高声赞美你!
三年级春天作文 篇2
“温暖的春天在哪里呀，温暖的春天在哪里，温暖的春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美丽的温暖的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季节里，和煦的春风吹拂着大地，沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的怀抱，去和她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹，去寻找温暖的春天的乐趣。
于是，在一个阳光明媚的周末，上完英语课的我和妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。
沿着斜坡小路奔到公园里，我立刻欢呼雀跃，我看到了，看到了春的颜色。公园里高大的槐树，换上了碧绿碧绿的新衣裳；睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸，一朵朵红的，白的，紫色的花儿竞相开放，争先恐后的展现着妩媚的风姿；小草是翠绿色的，从地缝中顽皮的探出头来，对周围的一切怀着一份新鲜的感觉，好奇的瞅着来来往往的游人们；再望向泛起层层涟漪的湖边，柳树刚刚吐出嫩绿的新芽，又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般，在微风中扭动着，跳起了优雅的舞蹈。噢，温暖的春天的颜色是多么的斑斓，多么的鲜艳。
咦？这是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅着气味，踩着松软的泥土，来到了花丛中。我又闻到了，闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心，有的披上艳红色的衣裳，散发出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人驻足观景；道路对面，那弱不禁风的，淡白色的梨花也不甘示弱，飘出诱人的芳香；被修剪的整整齐齐的冬青树后，一片大红色的串串红那扑鼻的浓香，招来了勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上，一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去，去品尝她的滋味。
耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声，循声望去，在悠扬的二胡音乐伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草丛里的空地上，三五成群的老人们或坐着，或立着，像模像样的演绎着精彩的自己，他们看上去精神矍铄，一个个自得其乐。不时，还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中，传来一阵阵咯咯的笑声。
温暖的春天被我找到了，温暖的春天的乐趣尽收眼底，她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中，让我们一起去寻找温暖的春天，播撒希望吧！
三年级春天作文 篇3
春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她这长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在跟柳树姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。这梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。
“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在跟春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。
啊！春天来到了！一切都这么美丽清新啊！我爱美丽的春天！
三年级春天作文 篇4
春天在转眼间悄然来到，将寒冷的北风赶到九霄云外。
外婆家的桃花树也不甘示弱，奋力开花，想把自己最美丽的一面展现给我们。
我们先看看桃树叶吧！
这些叶子绿的可爱，嫩绿的叶子衬托着粉嫩的桃花，甚是美丽！叶子的末端尖尖的，中部却十分圆润，看着十分可爱。叶脉纵横交错，稍显杂乱。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五个花瓣，里面的花蕊一根根交错在一起，真是因可爱而美丽。
外婆家的桃树上的花朵并没有全部盛开，还有一些畏惧寒冷的小家伙蜷缩着身子不愿将自己的笑脸绽放开来。
外婆家的小菜园里还有一颗不知名的小树苗，树上长满了嫩叶，看上去十分养眼，十分舒服。虽然这时没有那么温暖，可我已经嗅到了春天的气息。
不光这些，就连马路旁的大树也跟上春天的节奏。路边的大树在春天到来之际都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了绿色植物的海洋、世界。
春天的气息，是泥土的气息，是大树的气息，是花朵的气息，是植物的气息，是大家共同的气息。
朋友们，跟随着我的脚步，你们感受到春天的气息了吗？