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观于丹讲座有感

观于丹讲座有感 篇1

老师常讲:“百善孝为先。”我总是一知半解的,直到星期六早上看了于丹老师“感恩教育”的讲座,我才明白了其中的含义。

讲座一开始,于丹老师的故事就深深地吸引了我:有个小男孩坐在树下哭,大树问他:“你为什么哭?”小男孩说:“我要上学,可是没钱交学费。”“孩子,把我的果子摘下来,拿去城里卖,你就能读书了。”于是,男孩就把果子卖了,读了书。大树很快乐。时光流逝,男孩渐渐长大,当他有了烦恼,大树总是默默地帮助他:用树枝给他盖房子,用树干给他做船,用树根让他歇歇脚。

于丹老师又说:“这个故事听起来好像很残酷,但儿女的一生,不就是从父母身上获得了那么多的东西吗?父母付出的是他们生命中最宝贵的爱。”看到这里,我不禁想起了爸爸、妈妈每天辛苦地工作,回家还要马不停蹄地做家务。我们每天衣来伸手、饭来张口,还挑三拣四的,从不为父母想一想,真不应该!故事听完了,我的心里堵得慌,偷偷看看妈妈,也若有所思的。我暗暗下了决心,一定好好改改。

星期天,妈妈听说曾外婆回外婆家了,就带我去看望她。一进门,我就大声说:“阿婆,我来看你了!”阿婆拉住我,把我从头到脚摸了一遍:“长高了,长高了!”要是平时,我早跑开了,可今天我却不跑了,我知道阿婆的眼睛看不见。吃饭时,我一个劲地给阿婆夹菜,还把自己最喜欢的蛋糕送给她当点心。阿婆直夸我长大了,我高兴得如胁下生翅。

看了于丹老师的讲座,我好像一下子懂事了,我懂得了要孝敬父母、珍惜父母的爱,用爱去回报爱。

观于丹讲座有感 篇2

今天,我听了于丹老师的讲座——《如何培养孩子德智体能全面发展》,让我深有感触。其中,最让我深有感触的事:如何培养孩子的自理能力。

于丹老师举了一个生活的事例:一个母亲对自己的女儿过于宠爱,导致女儿从小缺少自理能力。有一次,母亲不在家,女儿口渴了,去打水,却不小心把手弄伤了。

听到这里,女儿连打杯水都能烫伤手的原因了吗?就是因为妈妈对她过于宠爱,没有从小培养孩子的自理能力。

其实,在生活中,我也有过这种经历。上幼儿园的时候,每天都是妈妈帮我收拾书包,我从来没有自己收拾过。有一次,妈妈回老家了,是爸爸送我去学校,而爸爸又是个大手大脚的人,没怎么帮我收拾。结果,去学校后,才发现很多东西都没带,被老师批评了一顿。从那次以后,我开始学会让妈妈放手,尽量让我自己多做一些力所能及的事。所以,上一年级之后,我都会自己扎头发了。现在更不用说了。

同学们,相信你们的爸爸妈妈也会对你们有过度的宠爱,你们也应该请他们放手,让我们从小学会自理!

观于丹讲座有感 篇3

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非,而选错了道路,使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教育课——于丹教授的讲座。

于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点:在我们中小学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。看完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是树立目标;二是不听话,爱发脾气的正确引导;三是学会感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。

第三讲讲了家长如何教导孩子学会感恩,于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么?孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以,我们要学会感恩,学会感恩每一个人,没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说,当别人帮你时,及时说“谢谢”。好好保护自己的身体对父母也是感恩。

第四讲讲了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女儿的花篮破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来,比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理:哭是最无能的表现。遇到挫折不要紧,可灰心丧气很可怕。要像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但可以换来飞翔、自由,挫折又何尝不是呢?

听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”的话后,我才顿时恍然大悟:原来学习并不是最重要的,比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人。

做人其实也是一门学问,其中包括道德、礼仪等等。而我们学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外,还要在生活自理能力方面有所提高。一个人,就算学习再好,但却不能自己照顾自己的话,那么就算他四肢健全,也是一个废人。所以我们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务,比如拖拖地,擦擦桌子,洗洗碗等,不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情,要先自己学着试探性的先做,实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。

于丹老师讲的这一堂课,让我明白了一个道理:在我们中小学生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。

大人们常说,要想成才得先成人,所以,作为一名小学生,要成长为一名优秀的合格人才,需要学的'很多很多,不只是学习,不是吗?

我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症,做一个积极奋进的快乐的自己。