四年级上册作文 篇1
我是一个聪明的小男孩，黑黑的头发，水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。
朋友说我是个读书迷，平常我读书的时候，一般都读2个小时，连吃饭的时候我也得看一会儿书，书对我的诱惑力太大了。
爸爸说我是个电脑迷，一玩起电脑，我就没完没了，后来我才知道，玩电脑对眼睛不好，要少玩电脑，从此我就每天只玩半个小时电脑。
妈妈说我是个玩具迷，只要一见到好的玩具，我就想把它买回家，妈妈对我说：“你已经长大了，那些都是幼儿园小朋友的'玩具，太幼稚了。”妈妈哪里知道我是多么的不想长大啊，那样我就会有好多的玩具。
奶奶说我是弹琴迷，每当全家人做到一起的时候，我都会给全家人献上一首，为他们消除疲劳。有的时候我谈得入迷的时候，连奶奶叫我吃饭，也听不到。
爷爷说我是车迷，从小到大我对车有着浓厚的兴趣，不管是什么车，从学走路的学步车开始到滑板车，再到自行车、汽车。尤其是对汽车，他们的牌子、性能，虽然我还不会开车，但是从理论上我已经知道怎么驾驶汽车了。
这就是我，一个对什么事情都感兴趣的我。今后，我一定为我爱好和兴趣，努力的学习，增长知识，做一个更加完美的我。
四年级上册作文 篇2
1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。
7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
四年级上册作文 篇3
今天，我像往常一样，熄了灯准备睡觉．当我躺在床上闭上眼，六年前我第一次一个人睡觉的事就浮现在我的脑海里．
这一天，妈妈把我带到几天前买的一张小床前，我疑惑地问：＂妈妈，你带我来这儿做社么呀？＂妈妈笑眯眯地说：＂这是你的床，妈妈好特地帮你铺了带有史努比花纹的床单呢！喜不喜欢啊，今天你可以一个人睡在这儿．＂我爬上了床，高兴地说：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立马改变了主意，妈妈帮我盖上被子，又把灯熄了，只见房间里空荡荡的，只有我一个人．我闭上眼，脑子里出现了澳特曼里的梦魔，是专门抓小孩的．于是，就睁开了眼，跑到了妈妈的房间，哭着说：＂妈妈今天我先跟你睡好吗？明天再一个人睡，我觉得梦魔会把我抓走．＂说制哭得更猛了，妈妈扶摸着我的头，语重心长地说：＂你别怕，梦魔什么都是假，都是人家编的，梦魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好宝宝，对不对？＂我擦干了眼泪，勉强地点点头．于是，我又打开了自己房间的大门，小心翼翼地躺上了床，心里念叨着：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子．．．终于，我安心地进入了梦乡．后来，我再也没有为一个人睡觉而哭泣了．
我战胜了一个人睡觉的恐惧．