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葫芦的秘密观后有感

葫芦的秘密观后有感 篇1

今天的天气虽然不是太好,但并没有扫去同学们看电影的喜悦心情。下午,我们全校师生去枫桥电影院观看了电影《宝葫芦的秘密》。这部电影十分有趣,又富有深刻的教育意义。

影片主要讲了一个小男孩叫王葆,他希望不劳而获。他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事,所以他希望自己能拥有一个宝葫芦。在一次偶然的钓鱼中,王葆真的钓到了一个宝葫芦。小葆与宝葫芦确认关系后,宝葫芦便成了小葆的仆人,帮助小葆做了许多事,也实现了小葆的许多愿望。但宝葫芦一次又一次的帮助却成了倒忙,使小葆在同学们中的地位越来越低。小葆很难过,认为这一切都是爆葫芦害的',于是他决定丢弃宝葫芦,凭着自己的努力来获得成功。最后,小葆终于在游泳比赛中依靠自己的努力获得了成功。

看完这部电影,我深深呼了一口气。从电影院走出来,脑海中还不时回想着电影中的一幕幕镜头。宝葫芦一直在为王葆付出,只是宝葫芦没有大脑,它没有自己的想法,根本没有理解做这件事的真正目的。然而人就不同了,他有大脑,会思考,我们怎么能妄想不劳而获呢?从小葆的身上,我似乎看到了自己的身影。我以前也是这样,只知道让妈妈为我做好一切,从没有想过自己亲手做一做,或者尝试一下。学习上也这样,作业不会做就抄别人的。现在想起来很不光彩呀!出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

看了这部电影,我深深懂得了一个道理:做什么事都要靠自己去做才能做好,依靠别人得来的成绩终究不是自己的,自己用努力去换来的成绩才是真正的属于你自己。世上没有不劳而获的事,有付出,才会有收获。我会永远记住王葆老师说的一句话:“天下没有掉馅饼的事,只要靠自己努力。” 做一个勤奋刻苦的好学生。

葫芦的秘密观后有感 篇2

在所看的电影中,给我留下最深印象的,就数今天所看的《宝葫芦的秘密》,让我感动得差点流泪。

这个故事讲述了主人公王葆希望自己不费吹灰之力,就能得胜人一筹。有一天,他做了一个奇怪的梦,梦见自己穿过竹林,来到小溪边,钓到了一个宝葫芦,又误打误撞地成了宝葫芦的主人。后来宝葫芦帮他实现了许多离奇的愿望,让他在同学面前出了丑。于是,他把宝葫芦扔得无影无踪。终于在一次游泳比赛中,他靠实力获得了第一名。这让他明白了一个道理:成功没有捷径,只有靠自己努力。

电影虽然结束了,我还久久地坐在那里,心潮起伏。是啊!生活中的我,曾经也拥有过这样一只“宝葫芦”。

在一个风和日丽的星期六,我正在家中做着头都大的作业,真希望可以像小鸟一样,出去玩耍,自由自在的,多好。但这是不可能的,不做完不但要遭到爸爸的“严刑拷打”,还会被老师批评。我只好无奈地做着。不一会儿,万江炜来找我玩,我央求道:“你帮我做作业好不好啊?”“好——-”万江炜拖长了声音说,显然他很不愿意,但为了能让我和他一起玩,也只好答应了。

第二天,我硬着头皮想把作业上交,可手却不听使唤了,交得话肯定完蛋,怎能逃得过老师的“火眼金睛”啊?转念一想,不交的话,岂不是此地无银三百两,不打自招吗?于是,我还是“义无反顾”地交了。果然不出我所料,老师毫不留情地让我擦掉重写,并把万江炜叫了去批评了一通,唉,真是害人又害己啊!

每每想起这件事,我就追悔莫及,那时的我真不懂事呀,把也万江炜当成了我的“宝葫芦”吗?其实,在生活中,还有许多这样那样的“宝葫芦”,只要我们坚信“成功没有捷径,只有靠自己努力”,才能跟“宝葫芦”们说拜拜。

葫芦的秘密观后有感 篇3

星期五,我们观看了电影《宝葫芦的秘密》,这部电影内容深刻,发人深省。

影片主要讲了一个名叫王葆的小学生,天生聪明,但不勤奋,因此学习成绩很不好。后来他居然找到了奶奶所说的宝葫芦,自此,他遇到难事便找葫芦帮忙,从而迷惑了大家。但宝葫芦也非万能葫芦,所以后来很多时候给他帮了倒忙,使他在众人面前难堪,丢丑。于是他依靠自己,发奋图强,不但游泳比赛得了冠军,而且赢得了大家的尊重。

看了这部影片,我感触很深。我觉得一个人纵是再聪慧,如果不勤奋,不把基础打扎实,仅依靠耍小聪明,是不可能成功的。我们可以把“宝葫芦”作为通向成功的手段,但不能以此为捷径。虽然现在的我们普遍比较聪明,而且有很多高科技的电子工具,但我们自己不勤劳,不刻苦,主要依赖电脑等工具,我们也不会成为一个优秀的学生。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”,所以,勤奋对成功起着很重要的作用。

另外,王葆的成功,关键还在于他靠自己克服了困难,这也让我受益匪浅。有时候,无论学习上,还是生活上,我一遇到困难,就懒得自己想办法,去思考,动不动就问老师,这怎么做,或者就问父母,那该怎么做。因此,从某种意义上说,是不健全的。以后我要学会自己去思考,自己去解决问题,来提高自己各方面的能力和素质。

因此,《宝葫芦的秘密》告诉了我一个至真的道理:一个成功者光靠自身的聪慧是不行的,勤奋是很重要的,而且,遇事要自己动脑,去解决问题,也是很关键的。只有这样,我们才会成为一个真正的强者,成为一个对社会有用的人才。