三年级桥的作文 篇1
世界上有各种各样的桥，在我的心目中，最难忘的是我童年的桥。
姥姥家附近有一条一米多宽的小溪，里面有些许潺潺流水，清澈可爱；小溪两边是平整的沙滩地。每次去姥姥家，我都喜欢到那里玩，每次都有新意，非常有趣。
谁知我们的嬉闹勾起了舅舅的童心，他笑着对我们说：“咱们来建一座“桥”，好吗？”我和小表弟高举双手双脚同意。说干就干，我帮着舅舅从家里拿来木棍竹竿和小绳子，很快搭起一座有比独木桥稍宽的单边扶手“小桥”，在上面跑来跑去比跳跃水面稳当多了。小表弟在桥上还模仿着开汽车，双手好像扶着方向盘，小嘴撅着呜呜作响，我们看着都哈哈大笑。舅妈也被感染了，心灵之桥沟通，加入我们的行列，追逐跑跳，真是高兴。
玩耍中不觉太阳西斜，我们要回家了。拆“桥”时小表弟又哭又闹，我望着我的“大河”我的“桥”，也依依不舍。站在水边，看着夕阳斜照，突然想到虽然没有“长河落日圆”的壮观景色，但也有“小桥流水人家”的气氛和欢快。
啊！我的桥，我童年的小桥。
三年级桥的作文 篇2
今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。
首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的'其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。
换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。
第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。
换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。
活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。
我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。
三年级桥的作文 篇3
我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。
春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！
夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的一些古代的画都活起来了呢！
秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色……这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！
冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。
故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！
三年级桥的作文 篇4
我的家乡在江南水乡乌镇，它是一个美丽的古镇。
我的家乡是一充满诗情画意的古镇，有一条条长长的石板路，有一座座古老的建筑，有清清的小河，还有一座座古老的石桥横跨在河面上，真是千姿百态，美不胜收。
这么多的石桥中我喜欢访庐阁边上的应家桥，它是我们乌镇一座非常有名的古石桥，也是一座石拱桥。因为茅盾小时候经常在这玩耍，所以才这么有名。它横跨在东市河和市河的中心点。应家桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个半圆形的大桥洞。两边桥坡都用石板彻成，桥面是平的只有两张八仙桌那么大小。两旁的桥栏用石板铺成椅子，给行人留下休息的地方，坐在象靠背椅一样的桥栏上，心情舒畅极了！
这座桥不但坚固、舒服，而且美观。桥面两侧，栏板上雕刻着精美的图案，栏板上有四个雄伟的石狮子，嘴里含着又大又圆的龙珠，它们相互回首遥望，真是活灵活现，栩栩如生。
应家桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我们乌镇宝贵的历史遗产，也是一道美丽的风景。
我喜欢家乡的桥，更喜欢应家桥！