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放风筝四年级作文

放风筝四年级作文 篇1

今天,我和爸爸、妈妈一起去佛爷岭公园游玩。

爸爸开着车,不一会就到了佛爷岭公园。接着我们走到了黄黄的沙滩上,踩上去软软的、舒服极了。有许许多多的小朋友在高兴地放风筝,突然看见我班的同学张可鑫也在放,于是我们两个就一起放风筝,一会儿风乱刮了起来风筝落了下来,我俩一起合作,终于又把风筝放飞上了蔚蓝的天空,高兴的我们两个又蹦又跳,开心极了。

正在这时,我看见有一个风筝也和我们的风筝飞的一样高,而且还在慢慢上升,仿佛要和我们争抢冠军似的,仔细一看,原来是阅读班赵老师和伯伯的风筝啊!我赶忙拉着妈妈跑了过去看和老师打招呼。又过了十几分钟,伯伯已经把风筝放上了两千米左右的高空,真厉害啊!在高空的风筝就像美国B——2“幽灵”隐形轰炸机,又像一个小飞碟,看着十分遥远,仿佛是要找太阳公公做客去呢!其中还有一件有趣的事,就是一个小朋友放风筝时把风筝落到了湖里,我们帮他拉出来后一会儿又落了进去,第四次的时候离岸边太远,实在拉不上来了。玩着玩着快五点了,红红的太阳照在波光粼粼的湖面上,像仙人撒落了一片金子,闪闪发光。夕阳的景色真美啊!

又玩了一会时间不早了,和赵老师、同学告别后老爸开着车,我们开开心心地回家了,今天玩的真高兴啊!

放风筝四年级作文 篇2

春节之前,天气凉爽,带着斜斜的微风。真是一个放风筝的好天气,于是,我们一家人来到河大湖边的小广场放风筝!

首先,要把风筝线绑在风筝上。绑好之后,我的手紧紧的握住风筝线,等待最佳的助跑时间。哈!一阵风吹来,我认为最佳时间到了,就猛地跑了起来!风在我耳边呐喊!不一会儿,我跑累了,心想应该好了,于是放慢脚步,扭头往后看!啊!不是吧?风筝根本没有飞起来,而是磕磕绊绊的跟在后面。第一回,失败。

可是,我并没有气馁!我调整好风筝,又伴随着微风跑了起来,这一次,在风筝飞起来时,我开始放线。耶!风筝飞起来了。我看着风筝越飞越高,心里可高兴了。但是,马失前蹄,风筝越飞越偏,一下子挂在了附近的树上。糟糕!只得请姥爷帮忙啦!只见姥爷握住风筝线,使劲拉了起来!只听“啪”的一声,树枝断了,风筝才得救。[ www.zUOwEnBa.NeT ]

第三次,我吸取教训,找了个空旷的地方,再次调整好,跑了起来。风在我的耳边掠过,把我的头发吹起!不一会儿,线绷直了!我知道,风筝飞起来了。于是我开始放线,只见风筝越飞越高,在天空中变成了一个小黑点,渐渐隐藏在了云层中。我只能时不时的拉拉风筝线,看看风筝是不是飞走了。我望着天空,知道自己成功了,心里比吃了蜜还甜。

这次放风筝很成功,也让我明白了,失败乃成功之母!我们以后做事不能知难而退,要吸取经验,再去尝试!

放风筝四年级作文 篇3

今天是我们的风筝比赛,在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。

我们先升国旗升完了国旗,就是二年级的风筝比赛,二年级的风筝比赛完了,就是四年级的风筝比赛,四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手,我和檀羽涵是6号的选手。

我们开始放风筝了,我一松手风筝就飞了起来,我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起,我给檀羽涵说了一声,可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说,檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次,这回没有和别人的风筝缠的一起,这回忘了收线,我们又重新跑回去,试了一次我们这次还是没有成功。

我们跑到终点时檀羽涵不断的收线,将线收没了,老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了,因为我们组合的不是很好,而且檀羽涵该收线时没有收线,该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了,下一次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话,我们一定会加油争取,下一次的得分,比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。

我坚信!

放风筝四年级作文 篇4

春天到了,万物复苏,春风姑娘轻轻地吹拂着大地。柳树抽出新的枝条,伴随着春风翩翩起舞;小草也赶着出来凑热闹,长出嫩绿的小脑袋,生怕错过什么精彩的时光;桃花梨花也都开出了娇嫩的花骨朵,就像那害羞、腼腆得小姑娘。三月可是放风筝的最好时节,这么好的时光我们当然不会浪费。

星期六的上午,我带着几个孩子,来到皇城门前的空草坪上放风筝。草地上还是一片枯黄,不过泥土里都已经充满了春的气息,春的味道。我们找了一块比较干静,平整的地方停下来,开始放风筝比赛。孩子们三个一群,两个一伙,开始忙活起来。

说好了是孩子们之间进行放风筝比赛,可是没过多久风筝却和路边的大树比起高来,最后竟发展成了“打架”。你看,风筝用他那长长的尾巴紧紧地缠着树枝,死也不放开;大树也不甘示弱,号召他的所有家庭成员,团团围住风筝,不让他逃走。哎!真是拿他们没办法,赶紧去“劝架”,我负责拉住风筝的尾巴,孩子们负责去拉树枝,这不劝还好,一劝更了不得了,大树和风筝抱得更紧,打得更凶,死死地缠在一起,大有同归于尽的势头。不行了,看来必须采取措施,我当机立断,紧紧拽住风筝的尾巴,使劲一拉,“啪”风筝尾巴断了。一场“战争”伴随着风筝的断尾而平息了。孩子们又去快乐的进行比赛了。

一阵春风拂过脸颊,温暖,舒服,也快乐。看着孩子们那充满天真,灿烂的笑脸,心里就像春天一样温暖,幸福!

放风筝四年级作文 篇5

今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只美丽漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。

公园里的人可真多呀!这里放风筝的人也好多。天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!

我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋漓的时候,我抬头一看,“呀”!我大叫一声,我的风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。

在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!

一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下一次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。

放风筝四年级作文 篇6

在童年的生活中,每个人都有难以忘怀的事,而最让我难忘的是一次放风筝活动。

那天,阳光明媚,万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝,随风摆动,像是在告诉我们,放风筝的大好时间到了。

路上,同学们有说有笑,不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝,三人一伙,五人一群,开始放了。

渐渐地,一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”,有色彩绚丽的“蝴蝶”,有追逐花草的“小蜜蜂 ”,还有匍匐爬行的“蜈蚣”······把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语,汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气,怎么也飞不高,刚刚飞起,就像中弹的飞机翻转着跌下来,我像泄了气的皮球。正在失望时,忽然想起了妈妈讲过的“爱拼才会赢”的故事。

我耐心琢磨,反复试验,发现原来是我的风筝的重心不稳,我急忙请教放“风筝的高手”小红,几经周折,终于,我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔,渐渐地超过所有的风筝,飞上了最高峰,迎来不少的赞叹声。

正当我兴致高涨,兴高采烈时,放风筝结束的钟声敲响了,我恋恋不舍地收了线,离开广场。走在路上,我思绪万千,浮想翩翩,心情久久不能平静,我想一定将放风筝的钻劲用在学习上,持之以恒,锲而不舍,取得新的成绩。

放风筝四年级作文 篇7

“又是一年三月三,风筝飞满天。”这句话真是一点没错。星期天下午,爸爸说:“带你去放风筝好不好?”“好!”我听了高兴地一蹦三尺高。

吃过午饭,我带着我帅气的风筝——“金雕”和爸爸来到了千山公园。只见路两旁的观景树悄悄地抽出了嫩绿的枝丫,草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小脑袋,好奇地望着这个新奇的世界。

公园的广场上,人山人海,往天空一望,什么样的风筝都有:“燕子”、“老鹰”、“金鱼”……五彩缤纷,形态各异,数不胜数。向地面上一瞧,只见放风筝的人有站着的,有坐着的,还有跑着的。他们一个个都抬着头,张着嘴,一手抓线轴,一手拉着线,紧盯着自己的风筝,那只抓线的手还不时地拽一拽线。

我们找了一块宝地,加入到放风筝的行列中。爸爸为了锻炼我说:“我去买水,看你自己能否放起来。”我点了点头,我想是顺风好,还是逆风好,经过反复思索我决定了选逆风。我一手拉着风筝线,一手抓着线轴,我使出了吃奶的力气向前冲,风筝好像有些不想离开地面似的。我心存狐疑:风筝怎么了?我又试了一次后才知道,是我太紧张忘了放线了。这把刚买水回来的爸爸惹得哈哈大笑。

我吸取了失败的经验,再次试飞,终于我那“金雕”风筝展翅高飞,这可把其他的人羡慕死了。

经过这次放风筝,我明白了一个道理:失败乃成功之母,只要有信心与恒心,就一定能成功!

放风筝四年级作文 篇8

星期三下午的班队课上,老师带我们去放风筝。

上课铃一响,我们就安静地坐在教室里等待老师来上课。老师进来就让我们出去排队。同学们高兴地走出教室来到走廊上排队。今天,我们排队的速度比以往快,而且静。因为我们知道今天如果不好好排队,老师一不高兴,那风筝可能会放不成了。还是乖一点,让老师高兴高兴,那么我们也就可以去放风筝了。老师笑着表扬我们,同时说平时如果像今天一样快而静那就好了。我们都笑了。然后,老师带着我们去操场。我们兴高采烈地跑向操场。大家手里拿着自己制作的风筝,当然,也有同学拿着的风筝是买来的。我们的风筝形状不一,真是多姿多彩啊!

来到操场,我们就主动去放风筝了。这一些风筝放到天上就更加好看了。有的像老鹰,有的像飞机,有的像龙,有的像凤凰,有的像蝴蝶……它们在风中翩翩起舞,真是栩栩如生。有的风筝一会儿往东飘,一会儿往西荡,一会儿又向上爬,一会儿突然又来了一个下冲,害得放风筝的人吓出了一身冷汗。还有几只风筝在天空中翻滚,真是好看极了。

可惜那天的风小了一点,不然的话风筝还会放得更加高。

时间过得真快,一眨眼就到了放学的时间。我们马上收线回教室去了。

这一天,我过得真快乐啊!

放风筝四年级作文 篇9

今天下午风和日丽,我和姐姐、爷爷去体育馆的草坪上放风筝。

草坪上人山人海、热闹非凡,卖风筝的摆满了大道,有大的小的、颜色各异、千姿百态,看的让人眼花缭乱。

天上的风筝飞来飞去,有“老鹰”、“鲨鱼”、“仙鹤”、“奥特曼”等。瞧,那只展翅高飞的“老鹰”,它尖尖的嘴、乌黑发亮的眼睛,棕色的羽毛,在天空中来回盘旋寻找猎物。大鲨鱼的血盆大嘴令人害怕,尖利的牙齿,眼睛里透出一股杀气,在空中横冲直撞显得十分凶猛。

看着别人的风筝渐渐地飞起来了,我也迫不急待的拿出我的风筝,这是一个叫“奥特曼”的风筝,风筝是一个三角形状的,两只胳膊是翅膀,两条腿是尾巴。我先放一些线,姐姐拿着风筝站在远处,我开始收线了,姐姐松开手,风筝慢慢地飞起来,刚飞一会儿,风筝翻了个跟头落在地面上,我连忙仔细检查原因,原来是支架杆太长了,我取下杆,找了一块砖头把杆磨短,然后又把杆装风筝上,风筝终于飞上了蓝天,我高兴的又蹦又跳。

风筝飞的越来越高,我的心情越来越好,这真是一个愉快的下午。

放风筝四年级作文 篇10

在风和日丽、万里无云的一天,妈妈带我去城市广场放风筝。那里的景色可美了,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着,仿佛在向我们播报好消息:春天来了,春天来了。柳树抽出的新的嫩黄色的小叶片,可爱极了。我还看到了许多小朋友,他们个个手拿风筝在放,我相信今天一定会非常有趣的。

我也开始放我的风筝了。我叫我的妈妈帮我拿着风筝,我一手拿着线团,一手托着线,眼睛一动不动地盯着风筝。我跑了起来,一边跑一边对我的妈妈说:“放。”妈妈就放开风筝,我飞快地跑了起来,越跑越快,越跑越快,风筝也飘了起来,越飘越高。风筝飘过了树梢,飘过了房子的屋顶,飘过了白云,风筝变小了,好像一个黑点。我目不转睛地注视着风筝。

天上的风筝多的都数不清了。有的是凶猛的大老鹰,正虎视眈眈地盯着其它风筝看呢;有的是可怕的蜈蚣,它的身体可有几米长呢;还有的是美丽的蝴蝶,蝴蝶用它大大的翅膀扇动着,好像在对我们和其它风筝招手,天上的风筝多的'数不清。天上仿佛变成了风筝的海洋。

一阵大风吹来,我的风筝开始摇晃,风筝好像喝醉酒了一样,进行了三百六十度的旋转。结果,“嘣”的一声线断了,风筝开始直线下降,一头栽倒了树枝上。我下定决心要放高……最后“功夫不负有心人”,我把风筝放得可高了。

放风筝真好玩啊!我下次还要到城市广场放风筝。

放风筝四年级作文 篇11

春天是个放风筝的季节,我和同学们一起去千山公园放风筝。

一路上,我见了好多人拿着风筝去千山公园,看来这次需要“挤一挤”啦!

到了公园,我立马寻找同伴,发现她已经早早的来到了,手上还有一个大大的“蝴蝶”,一双大眼睛好像让我快点把它送上天似的。我应了她一声,她拿着风筝跑了起来,到了一个宽敞的地方,我放开双手,风筝便慢慢上了天,可不太高,我对着风筝往上吹气,可它“脾气”那么坏,又慢慢掉了下来,好灰心呢!我软绵绵的坐在一旁的台阶上,亏我有一个那么好的同伴,她鼓励我,我渐渐的恢复了自信,再来。

化到我了,同伴拿着风筝,我拿着线轴,跑了一会儿,风筝便飞起来了,可还是飞不高,我们先让同伴的妈妈拿着风筝等一会,我跑去向风筝飞的最高的老爷爷取经,老爷爷说:“要对着风向放飞。”一下我就明白了,我接过我们的风筝,对着风向,一点、一点放线,风筝渐渐升起来了,我们忙谢老爷爷,心里别提有多得意了。

放风筝可是一件体力活,一小会我就累了,把风筝收了下来,一不小心竟把线缠了,不过很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放风筝,她天资聪颖,不到五分钟就学会了,她放着风筝,我在一旁观看,我知道,我们这次放飞的不只是风筝,还有我们对新一年的希望!

在春天里放风筝可真是一件让人开心的事情!祝大家春天快乐!

放风筝四年级作文 篇12

大年初七,老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。

”今天真是个好天气,“爸爸说,是呀,风和日丽,还有一阵清爽的风吹来,是个放风筝的好时候呀。

在广场上,我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线,让风筝慢慢地飞上天去,风筝在我头顶上盘旋了几圈,就像一个纸飞机似的,一头栽了下来。哼!我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后,风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。

我跑累了,就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的”飞“在天空中,甚至她手上拿着的风筝线都快放完了!我又拿起了风筝,看着我手里这只”雄鹰“,似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧,我一定要让你飞上天……

”我来教你吧!“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说:”我还是别放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺点,就是你是顺着风放的,你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样,逆着风飞快地跑,再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。

通过这次放风筝,我懂得了:有些事看起来简单,做起来却很难。只有坚持做下去,就一定能成功。

放风筝四年级作文 篇13

三月,是放风筝的季节,这不,我和马名扬、单世翔就在马名扬家前面的空地上展开了“世纪大战”。

我操控着我的“雷霆”号战机,不一会就飞上了蓝天,再看看马名扬的“烈焰”号,只用了十多秒的时间就起航了,而单世翔的“暴雨”号,还在那里懒洋洋的不肯起飞。我手抖动着风筝线,慢慢地放线,风筝越飞越高,眼看就要飞上云端,不料一阵风刮过,好不容易飞起来的“雷霆”就被无情地刮了下来。我转眼一看,“烈焰”和“暴雨”也遭遇了不测,这使失落的我又重新拾起了信心。我站了起来,一手拿着线轴,一手放着线,慢慢地,我的风筝又重回了蓝天。我小心地放着线,紧盯着飞上天的“雷霆”,可是天公不做美,我的风筝在强风的作用下,挂在了树上,我一看就傻眼了。比赛时间就快到了,可风筝却挂到了树上,输赢先不说,重要的是我的“雷霆”还能不能下来。我急得使劲地拽线,想把它拉下来,可是却失败了。我又把风筝线往外拽,往上跳着拽……各种办法用尽之后,我只好把风筝线咬断,然后使劲地扯了下来。我迅速地又系上,然后把它放飞到了天上。可是,等我刚把风筝放飞,比赛就结束了,马名扬第一,单世翔第二,我拿了第三。

通过这次比赛,我知道了“失败乃成功之母”的真正含义,也明白了做事不要惊慌的道理。

放风筝四年级作文 篇14

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我背起这首诗的时候,便想起以前和爸爸妈妈一起放风筝的趣事。

有一次放学后,我和爸爸妈妈来到广场上。此时的风还小,但我想过一会风也许会大一些。于是,我拿出风筝,解开绳子,万事俱备,只欠东风。

风终于大了起来,我松开手,说了声:“放!”只见风托着我的风筝迅速地飞了起来,越来越高,也越来越小。他的长尾巴迎风摆动着,就像蝴蝶正在扇动着它的翅膀。咦,这线怎么是弯的呀?我用手弹了弹,线却紧绷着,再用耳朵听一听,竟然可以听到高空风的声音!突然风又变小了,风筝就像没了油的汽车从高空中慢慢地飘了下来,眼看风筝就要掉到地上了,这时,风又大了起来,现在的“汽车”又加满了油,呼啦的一声,飞了起来。

哎呀,我的手上拉着风筝可吃力了,风筝的力气似乎比我还大,要拉着我和它在空中自由自在地飞翔。我想:到底是我在放风筝,还是风筝在放我呢?

风筝的线已经快放完了,风筝渐渐地飞到了最高点,比别的风筝高了许多。看着自己的风筝是最高的,我心里甭提有多高兴了!

夕阳西下,收线的时间到了,收线可不是一件简单的事情,这需要使出吃奶的力气一点一点地收。风筝好像很不情愿,好像在说:“让我再玩一会儿吧!”

收好线,我又不禁想到这首古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”