三年级雷锋的作文 篇1
班级是一个整体，同学们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。在学习上，我们相互激励。在生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
三年级雷锋的作文 篇2
学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声，我不得不想起我们班的小“雷锋”，因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗？那就接着往下看吧。
记得那是一个晴朗的早上，老师让几位同学把语文试卷发下来，有位同学将一张卷子发到我的手里，在得分的那一栏上，语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分，诶，要不是因为阅读题扣了好多分，我绝对不会考得这么差。( WwW.ZuowenBa.Net )
下课了，我拿着卷子，想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上，看见她考了九十四分，心中充满了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬头望了望我的分数，用嘲笑的语气对我说：“你考得可真低呀！”我伤心极了，慢慢地走开了。
下午，我们上体育课时，我又跟小雨吵了起来，我斗不过她，只好跑到一边哭了。忽然，有一个人向我走了过来，她温柔地对我说：“媛媛，你没事吧？”我抬起头，檫干眼泪，拉着她的手说：“我没事，我们去玩吧！”说完，我们就跑去玩了。
看完这件事，我想你们都渴望我告诉你们是谁吧？她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。
三年级雷锋的作文 篇3
我身边的活雷锋 雷锋叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。这句话虽然听起来十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有这么美好的心灵。印象中上幼儿园时，我就能天天看见一位骑自行车送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷锋一样有一颗金子般的心。 春节期间，奶站出通知，因过年工人放假牛奶停送。这对订牛奶的人家来说可是一个坏消息，喝惯了牛奶的老人、小孩会感到很不方便。大年初一早晨，我想今天应该看不见那个老伯伯骑着自行车的身影了吧！可我透过窗户依旧听到了那熟悉的自行车铃声和老伯伯爽朗的笑声。我飞快地下楼，一眼就看见了那位老伯伯来送牛奶。正当我接过老伯伯递过的牛奶，想问问他时，邻居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知单上不是说停送吗？怎么还来呢？”伯伯笑笑说：“这不是在家里没事吗，就帮大家送送呗！这样大家也方便呀！”又有人说：“大过年的，您好不容易放个假，您怎么不好好休息呢？”伯伯摆摆手：“这是我的工作，是我应该做的。”顿时，我的心中涌起了一阵阵感激，心想老伯伯可真是个活雷锋啊！
三年级雷锋的作文 篇4
在我大约4岁的时候那次，正是炎热的九月。我和我妈妈在超市里买东西。超市里人很多很多，我和母亲手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子摆脱了母亲手去看玩具了，当我看好了以后发现自己和妈妈走散了，心想怎么办，妈妈在哪里真是越想越着急。
这时候，一位阿姨朝我看了看，我想他是坏人还是好人，下意识地往后闪了闪。阿姨说：“小弟弟你怎么了告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看她的这个样子，原来的念头便消失了，认为她或许真是个好人，我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。”她听了，立刻眉头紧皱，说：“可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时她想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信她，担心她会拐卖我，但我从她的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和她一起走。他带我到超市总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小弟弟走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗?”
服务员答应了，就在这时妈妈来了?我跟妈妈说了事情妈妈连声说谢谢。那位阿姨说：“没关系，别客气。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
三年级雷锋的作文 篇5
她长着一张清秀的脸庞，一双会说话的大眼睛，每当下课铃声一响，别的同学都像长了翅膀的鸟儿似的飞出了教室，只有她——我们的学习委员翁小丽，依然毕恭毕敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃着心爱的儿童文学。
理所当然，久而久之，“小书虫”“小书迷”便成了她的代名词。不过话说回来，小丽再怎么对书爱不释手，一旦有小伙伴来向她请教习题，她肯定会立即放下手头的书，耐心而又细致地讲解，这种方法不成，再换一种，直到小伙伴搞懂了为止。怪不得同学们又在私底下给了她一个昵称“小翁老师”。
她不仅在学校里能热心辅导学习有困难的同学。最令人难忘的是，有一回快期末了，不料班上的后进生小强病倒了，一连三天不能来校上课。这下可把小丽给急坏了。她居然主动跟父母商量，每天放学后带上当天的作业去小强家，给他补课并教他作业。那个学期小强不仅没落下功课，学习态度也渐渐端正了，令小强的.父母感动不已。
好学聪慧的小丽就这样成了班上名符其实的活“雷锋”。
三年级雷锋的作文 篇6
雷锋，原名雷正兴，出生在一个贫苦的家庭，不满七岁就成了孤儿，他曾经受过很多的磨难，雷锋的故事感动了我，其中，令我最难忘的一篇是：《治沩水争当螺丝钉》。
沩水，是一条害河，政府决定修大坝，治沩水。指挥长分给雷锋一个通信员的任务，雷锋说我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里我就在哪里发挥作用。每天当他干完通信员员的任务时，他就会帮助工人们推土，有一天下起了大雨，指挥长为了照顾他，让他和几个女同志值班，他趁女同志不在的时候，跪出去与同志们一起参加抢救国家财产的战斗中。雷锋那钉子般的精神，难道不值得我们学习吗？
是的，我们要学习雷锋精神那钉子般的精神，在学习上，我们也要有拧劲和钻劲，要刻苦钻研课本，不懂就问，要有一种打破沙锅问到底的钻劲和韧劲，少看几次动画片，把省下的时间用在读书和学习上，也可以看一些报纸，看看新闻，如果每人都爱学习看书的话，那么将来中国有多少栋梁之材啊！