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小学三年级荷花作文

小学三年级荷花作文 篇1

花有千万种,我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的`时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,可以为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给人类,简直就是太伟大!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎么不赞美、不爱它呢?

小学三年级荷花作文 篇2

荷花是夏天最美的景物之一。

雨后,园博苑荷花池里,碧绿的犹如大圆盘的荷叶上,积着一颗颗、晶莹剔透的水珠。一阵微风吹过,欢快的水珠们纷纷跃入水中。

远望,水塘里一大片荷叶高低不同,像一块绿色的地毯。它们有些大的可以当一把伞,有些则小的像装醋的小碟子。有些荷花藏在荷叶中,有些则亭亭玉立高于荷叶。

慢慢地走进荷花池,清香四溢。那荷花,有的'还是花苞,像大水滴;有的半开,像夜光杯,里面装着少许甘甜的蜜汁;有的全开,宛如观音菩萨的莲花宝座。

突然,一阵小雨下了起来,这时再看荷花,像隔了一层面纱,使那沉鱼落雁的荷花又添了几分诗趣。

这“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花是多么惹人喜爱呀!

小学三年级荷花作文 篇3

我晓有兴趣的观赏了刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷叶的茎是绿色的,上面有很多的小刺,像是一把伞柄,把茎折断有许多的丝连在一起,这就是人们常说的“藕断丝连”。

荷叶茎上有很多的嫩绿的叶子很新鲜,那荷叶有的.像一把张开美丽的花伞,有的像是一个大圆盘,有的像是一把把小折伞,一根根带刺的茎昂首挺胸的在水中。

荷叶长出许多仙女般的荷花,有的荷花全部展开,露出了金黄色的花蕊和金黄色的莲蓬,它们仰头微笑,散发着阵阵芳香,让人陶醉。有的含苞待放,还有几个睡莲,歪着头紧贴着水面,像一个带着羞涩的少女。

我更喜欢那出淤泥而不染的荷花。

小学三年级荷花作文 篇4

今天上午,爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花,我一听,一蹦三尺高。

一到君山团湖荷花公园,便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一,什么都不说就跟了过去。

那香味就像一只手,把我“拖”到了数万朵荷花公主面前。它们有的很自信、很阳光,它穿了最美丽的晚礼服,似乎是去参加舞会,有的可能很爱美,把头埋在离它最近的一片荷叶底下,应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了;还有的似乎很胆怯,只把头露出了一丁点儿,也可能它很谦虚,认为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过,满池的荷花公主便翩翩起舞。

刚看完了至高无上的荷花公主,才发现,原来荷叶王子也很引人注目。荷叶王子们有的左摇右摆,很调皮,很活泼;有的很像一个害羞的小姑娘,把自己的脸包在里面;还有的非常乐于助人,遇到一个人就扯住他的`衣服不放,似乎很想成为他的遮阳伞……

别以为荷花、荷叶只有观赏价值,其实,它们还有食用和药用价值呢!比如,莲子米是上好的补品,莲子芯有良好的清火功效;爱美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永远苗条;长在泥土中的莲藕经过加工就能变成一盘盘可口的菜肴;它真可谓全身都是宝!

转眼间,一个上午就过去了,我只好依依不舍地离开了公园。虽然我已经离开公园了,但我的心还在那里游荡。

小学三年级荷花作文 篇5

夏天是荷花盛开的季节,所以我和妈妈骑自行车去桓谭公园欣赏荷塘。

远远望去,荷叶拥挤得像绿色的大圆盘,几乎整个湖面都被它们“占领”了。莲花也不甘示弱。出现在大荷叶中间,特别醒目。

近看,荷叶上有一只小青蛙,呱!嘿!“小声唱!露珠静静地躺在荷叶上,陶醉在青蛙美妙的`歌声中。荷花也很美,有的只铺两三瓣。有的花瓣完全散开,露出小黄莲。有的是花和骨头,吃饱了看起来就要爆裂,散发出一阵阵香味。

看到眼前美丽的荷花,不禁想起古人说的一句话:“第二天荷叶无限绿,第二天荷花红不一样。”

天色已晚,我和妈妈依依不舍地离开了。

小学三年级荷花作文 篇6

夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的.探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

小学三年级荷花作文 篇7

我喜欢春天绽放的迎春花,喜欢在寒风刺骨开的梅花,但是今天我要给你们介绍在盛夏开的花——荷花。

荷叶长得圆圆的,像一把把美丽的伞,让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞,所以,他就根据荷叶的样子发明了伞。当一阵微风吹来,荷叶卷了起来,荷花弯下了腰,露珠摇来摇去,都掉入水中。

荷花有各种各样的色彩,有红色、白色、蓝色......有的荷花没有开,像一滴水,有的`半开半没有开,像一顶皇冠,有的荷花完全盛开了,像少女的脸。也有很多荷花姿态各异,比如有几朵弯下了腰正在跳舞,还有几条鱼在下面游来游去。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜欢荷花,你喜欢吗?

小学三年级荷花作文 篇8

我晓有兴趣的观赏刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷叶的茎是绿色的,上面有很多的小刺,像是一把伞柄,把茎折断有许多的丝连在一起,这就是人们常说的“藕断丝连”。

荷叶茎上有很多的嫩绿的'叶子很新鲜,那荷叶有的像一把张开美丽的花伞,有的像是一个大圆盘,有的像是一把把小折伞,一根根带刺的茎昂首挺胸的在水中。

荷叶长出许多仙女般的荷花,有的荷花全部展开,露出金黄色的花蕊和金黄色的莲蓬,它们仰头微笑,散发着阵阵芳香,让人陶醉。有的含苞待放,还有几个睡莲,歪着头紧贴着水面,像一个带着羞涩的少女。

我更喜欢那出淤泥而不染的荷花。

小学三年级荷花作文 篇9

有一条长长的小河,里面长满了漂亮的.荷花。

有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让***妈太着急了。”

一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群青蛙在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

小朋友们,你们说荷花美丽吗?我认为荷花是因为心灵美而更加美丽!

小学三年级荷花作文 篇10

周日,伴着绵绵细雨,我们来到园博苑赏荷花。

荷花的姿态各异,颜色不同。从远处望去,许多荷花傲然地从密集的荷叶间冒出头。荷叶仿佛无穷无尽,正如同“接天莲叶无穷碧”,一眼望不到头。

在绵绵细雨下,一朵朵荷花若超凡脱俗的花仙子,含苞待放的荷花是捂着脸的小女孩,桃子一般大小。悄然绽放的荷花,白中带粉,篮子一般大小。碧绿的荷叶当着荷花的陪衬。风拂过,荷叶微微摆动着,十分妖娆。

荷花的叶子还有卷成圆柱状的.,摊开它就是一把大雨伞。蒙蒙细雨中,荷叶、荷花构成了一幅美丽的画卷。

北宋周敦颐说荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,属于花中“君子”。她的高洁、典雅、纯洁、清澈,这正应该是我们学习追求的。

小学三年级荷花作文 篇11

我最喜欢的植物是荷花。

今天,妈妈带我去论语碑苑玩。走进院子,一阵清香扑来,我看见了满池子的荷花!粉红的、雪白的、竞相开放,一阵微风吹来,荷花像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。

走近细看,荷花的花瓣颜色很特别。外层浅,里层深,中间包裹着一个个可爱的小莲蓬,就像是花瓣妈妈呵护着小宝宝一样呢!有的`荷花含苞待放,有的荷花已经完全绽开了。

我掰下一朵荷花,剥出莲子。呀!真甜!我又仔细地看了看,每个莲蓬上都有许多小豆豆。我问妈妈那是什么?妈妈说:“那是莲子。”原来那些小豆豆就是莲子呀!我细细地品尝着莲子甘甜的味道。

我爱荷花,爱它出淤泥而不染,爱它极强的生命力,爱它的精神,爱它的品格!

小学三年级荷花作文 篇12

暑假到了,市民广场的荷花开了,它虽然没有桂花那么香气袭人,也没有梅花那么顽强,但总是那么芬芳迷人。

一到市民广场,我就迫不及待地上了七孔桥,往下一看,哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透,像一颗颗闪烁的小珍珠,在阳光的照耀下,“叮咚”一声调皮地跳进小河里,惊动了沉睡的小鱼,它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下,荷花悄然绽放:有的荷花还是花骨朵,就像个羞羞答答的小姑娘,不肯露出来;有的早就开始在整理衣着,准备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光,有的在随风舞动,像是在向游客们们展示自己优美的舞姿;还有的弯下腰,似乎在和小鱼儿说悄悄话呢!游客们可喜欢这荷花了,他们拍照的拍照,赞叹的赞叹,小河的周围越来越热闹。风儿吹佛着柳树,柳条便在河面上轻轻飘动,扩散出道道微波,鱼儿在荷叶下钻来钻去,调皮得很!真是一幅生机勃勃的景象,我好想一挥笔便将它画在自己的`本子上啊!

看着看着,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,听着人们的赞美声,享受着徐徐微风,蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这充满着生气的景色给陶醉了!这时,一位穿着天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来,手里还拿着一大朵雪白的荷花,我想跑过去迎接,却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵,谁让荷花这么吸引人呢?

荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼,在你的周围游来游去,游出我对你的喜爱之情!

小学三年级荷花作文 篇13

今天,我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩,我们去长廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的开放,荷花五颜六色,有白色的,有黄色的,有粉色的,有紫红色的;开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座,没开的荷花,有的像桃子,有的.像蜡烛燃烧的火苗,还有的像毛笔尖儿。

大大的荷叶像一个一个的摇篮,水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶,荷叶就轻轻地摇来摇去,好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬,就像切开的两半西瓜。

荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去,有黑的,有红的,有蓝的。飞着飞着,小蜻蜓落到了荷叶上,就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

小学三年级荷花作文 篇14

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”这是宋代诗人杨万里的咏荷绝句。

夏天,正是荷花盛开之季。

看,荷池中长满了一片片挨挨挤挤的碧绿的荷叶,好象是一个大圆盘。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,真是美伦美幻,千字百态呀!

荷花在《爱莲说》里是一个君子。牡丹“花之富贵者也”;菊花“花之隐逸者也”,荷花才是真君子。这是几种不同的人格。富贵:你追求一种世俗的名利:隐逸:你对社会的'责任已经淡化。而莲花的文雅说明了作为一个人,人格一定要正直。荷花正因为有这样的品格才得以作者的青睐。

莲花:出淤泥而不染,浊清涟而不妖。

莲花就是荷花。

小学三年级荷花作文 篇15

清晨,晶莹的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子,啊!真舒服!几只快乐的小鱼在我脚下游过,几只蜻蜓在我头上飞过。

中午,火辣辣的太阳照遍了我的全身,我显得更美丽了!路过的'行人都不禁赞叹道:“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了,心里美滋滋的。

下午,我和伙伴们一起玩耍儿,好开心啊!我玩得不亦乐乎。

晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就进入了甜甜的梦香。

第二天清早,我又进入了新的一天。

荷花娇贵美丽,洁白如玉,我真想变成它!

小学三年级荷花作文 篇16

暑假到了,我和爷爷奶奶兴致勃勃地坐火车来到杭州观赏西湖的荷花。

站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽!一朵朵的荷花,好似一位位美丽的姑娘。近处一朵娇嫩的花骨朵,像一个害羞的小姑娘用双手蒙着脸遮遮掩掩。远处一朵朵自豪开放的花朵,像是一位位身穿粉红裙子的舞者,站在一片片荷叶搭成的舞台上,微风轻轻吹过,顿时扭动它苗条的身姿跳起优雅的舞蹈。在阳光照耀下,旁边一个个莲蓬像绚丽多彩的`霓虹灯照在舞台上,让它们显得更加美丽。

荷叶又大又圆,像绿荧荧的碧玉盘,又像一把把插在水中的大伞,一片接一片。清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅大自然的“荷花图”美极了。我沉醉在荷花的美景中!

小学三年级荷花作文 篇17

众所周知,美丽的洪湖是鱼米之乡。鱼肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我们洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我们洪湖人的纯朴心灵。

初夏的荷花,像一个羞羞答答的'小姑娘,在阳光的照耀下、微风的吹拂下翩翩起舞,舞姿优雅动人。

盛夏的荷花,宛如一个美丽的村姑,站立在清澈的湖水之中,轻轻捧起刚刚结出的、嫩黄色的小莲蓬。

荷花快全开时,像一张柔软的席梦丝小床,嫩黄色的莲蓬像一个娇嫩的小婴儿,躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜,就甜到心里了。苦,就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢!莲心茶有补身、解毒的功效,夏天喝莲心茶还可以解暑。

荷花还可以油炸着吃,虽然味道很好但是填不饱肚子,这点真是美中不足。

洪湖的荷花浑身是宝,我为自己家乡的荷花感到骄傲!

小学三年级荷花作文 篇18

今天,我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。

荷花真美呀!有的荷花白里透红,像个大桃子;有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……

在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的'舞姿吸引周围的游人……

我和妈妈正在欣赏美丽的荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。

小学三年级荷花作文 篇19

有人喜欢高雅的玫瑰,有人喜欢温馨的康乃馨,有人喜欢纯洁的百合花,我却喜欢粉红的荷花。

毎年夏天,荷花都头顶酷暑,展现出高贵的姿态。

荷花的`根很粗,看起来却像娇羞的小姑娘面带微笑,对人们展现出它的美姿·华丽。可一到夜晚,它又好像感觉太孤单,开始自闭起来,跟早晨的它比起来,真是判诺两花。

同时,你别看荷花虽不令人注目,但它颜色丰富多彩,紫的·黄的·白的·粉的·淡橙的色色俱全,五颜六色。

荷花也是个小懒虫,清晨,我们都出来散步了,可荷花却像一个娇滴滴的姑娘仍在·甜美的梦乡中。

荷花出淤泥而不染,有着圣洁高雅的品质。

我爱荷花,爱它的绚丽多彩,爱它的甜美笑容,更爱它的美丽姿态

小学三年级荷花作文 篇20

每年夏天我们杭州的西湖里有粉红粉红的荷花,开得正艳给西湖添上一道美丽的风景线。

荷花,亭亭玉立,纯洁高尚,十分高雅。它发出淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。色彩很艳,花瓣的最下面火红火红,中间是粉红色的,最上面是雪白的略带一点粉色。

有一句话说得好啊!“荷花出污泥而不染”因为一株荷花在污泥中生长但没有被染脏,所以这一句话流传至今。

夏天我去西湖边散步。一朵朵荷花像一个个亭亭玉立的`小姑娘,穿着粉红的裙子站在荷叶上跳芭蕾舞。一阵风吹来,荷叶上的小露珠滚来滚去,好像一个个调皮的娃娃在翻跟头。

我喜欢西湖,因为西湖里有美丽的荷花。