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景色四年级作文

景色四年级作文 篇1

一天,我去了人民公园,一进大门就看见了四根笔直的柱子,真是雄伟、壮丽,中间写着“汇仙湖”三个大字。

走进大门,一下子进入眼眶的是一座假山,它由许许多多的大石头堆砌而成的,像个大怪物。假山下有一个小池塘,池塘边有几个小小的喷泉,喷出一个个透明的水龙。

接着往左走去,两旁的树郁郁葱葱,走去能看见一个湖——人工湖。人工湖清澈见底,湖面倒映着蓝天白云和碧绿的树木,像一条蓝绸子。湖中有一座拱桥,走累了可以坐下休息,欣赏着这美景,真令人心旷神怡!

沿着小路往前走,左手边就是荷花池,荷花池的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。现在荷花还未开放,还在呼呼大睡呢,开放的荷花姑娘,应该是亭亭玉立吧!

接着走到花丛前,花朵五彩缤纷,有红的,有粉的,还有白的……令人心旷神怡,从远处看,花丛像一个帘子。

美丽的人民公园真美呀。

景色四年级作文 篇2

在我的家乡,有一个美丽的公园。走进公园迎面扑来一阵清香。

春天,这个公园里都是花的清香,先展示出来的是梅花。在一课梅花树上会长出许多的颜色,有红的、白的、粉的……还有的梅花是由红色和白色组成的。过往的人都停下脚步和这些梅花拍照片。

夏天,走进这个公园。就是一片绿油油的竹林呈现在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面还有一个荷花池,一朵朵荷花就像仙女一样守护着,而荷叶就像一个白白胖胖的婴儿在仙女的怀抱里茁壮成长。

秋天,当走进这个公园。你的口水就会直垂而下,因为秋天史丰收的季节。公园里瓜果飘香,公园里晨练的老人,他们伸手就能拿到果子不会把老人饿着。公园提供我们的不只有这些,他让我们看见了球绝技的魔法。秋姐姐把菊花种在公园里。而且把各种各样的颜色都送给了菊花,有黄的、红的'、白的……色彩斑斓,我都来不及看了。大树拿了一张秋姐姐最喜欢的黄色做信封而且做的是蝴蝶形状的,秋姐姐满心欢喜地走了。

冬爷爷又带着冬娃娃来了。冬娃娃看见瓜果飘香的公园,他也想去公园吃水果,看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地来到公园,他脚一滑滚进了公园。公园立即变成了冰天雪地,大树的头发掉了,小草睡着了。有些动物进入了甜美的梦乡等待春天的到来。

我爱这美丽的公园!

景色四年级作文 篇3

我来到了我的美丽学校。

首先映入眼帘的是双虹卧波,只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上,这两座桥就像金水桥,带我们走进知识的殿堂。

走过双虹卧波,向右走就是江南竹韵。

在这样的小道上穿梭,让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子,你看,有些竹子怎么弯都不断,而且,这竹子跟松树一样,不怕寒冬,在雪花飘逸的冬天,她仍然挺直腰板站着。同时,她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。

穿过竹林就来到钟楼下方,哇!钟楼可真高啊!他每天早晨七点三十分会敲响,意思是要珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。

登上钟楼,向下俯视,校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘,快看铜像广场,有冰心,有鲁迅,有雷峰和赖宁,有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的:“有的人活着他已经死了,有的人死了可他还活着。“

向北走,我们又来到了扬帆起航。它是一张帆,我们是一叶小舟,只是就是风,如果不学习这小舟就会退回原点。

校园的景色说也说不尽,数也数不清,希望你去细细游赏这美丽的校园。

景色四年级作文 篇4

我喜欢姹紫嫣红的春天,我喜欢落叶缤纷的秋天,但我更喜欢银装素裹的冬天。

清晨,我拉开窗帘,发现到处白皑皑一片,仿佛走进了一个童话世界。

雪仿佛一个个白色的仙女,在空中翩翩起舞,又好似一个个顽皮的小精灵,在和我一起玩耍,轻轻地飘在我的手上、脸上……

雪仿佛改变了世界的颜色,为每棵树披上了洁白的婚纱,为房子戴上了一顶白色的大帽子,为大地盖上了一层厚厚的棉被……不禁让我想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

到了下午,天空还是飘着鹅毛大雪,但我忍不住了,戴上帽子、穿上雨靴来到门口开始玩雪,这时爸爸妈妈正好回来,我叫上他们一起和我堆雪人,爸爸用铁锹铲雪,做雪人的身体,我和妈妈用手滚雪球,做雪人的头,不一会儿功夫,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了一番,爸爸找来两根管子当雪人的手,我捡来两个小石子当雪人的眼睛,妈妈拿来一个红盖子当雪人的鼻子,把一片树叶做成了雪人的嘴巴,一个雪人就大功告成了。瞧!大大的黑眼睛,红红的鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条红色的围巾,头上戴着一顶草帽,可爱极了!

到了晚上,雪慢慢地停了,这是20xx年的第一场大雪,我终生难忘!