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四年级下册作文300字

四年级下册作文 篇1

今天午饭后,我对妈妈说:“妈妈,休息一下!今天让我洗碗!”妈妈说:“好吧!但是要小心!”我希望我能练习我自己的技能!所以我把碗和盘子放在一起,带到厨房,水槽旁边。然后往碗里放水,再往碗里放几滴洗洁精,然后认真洗碗。我右手拿着一碗布,左手拿着碗边。我上下洗漱。因为洗涤剂太滑,我不小心打碎了一个碗。我妈冲过去也没骂我。她反而鼓励我说:“凡事都有第一次。这次不小心弄坏了。下次不要打破碗。”我终于按照妈妈的指示洗碗了。我检查了一下我妈,她笑着说:“喂!好孩子!长本事!我居然把碗洗得这么干净。”我非常高兴。

今天第一次尝试洗碗,心里充满了喜悦。同时我也明白,任何事情的难度,只有亲身实践才能知道。另外,我年纪大了,要学会帮助父母,减轻他们的负担。

四年级下册作文 篇2

就仔细地观察起来。

我走向草坪,小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头,好奇地望着四周,并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞,花苞的头上露出了鲜红色的小点儿,这些花含苞欲放,鼓胀的好像要破裂似的。

枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞,这些像米粒一样的小芽苞都是对称着长的,像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱,它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿,小芽儿使劲地向天空伸展着,显示出婀娜多姿地舞姿。春天,许多树长出了花苞,其中我最喜欢的要数白玉兰了,一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头,好似一个个绒线球,显得更加引人注目,那么纯洁,那么美丽。

最有趣的要算小鸟了,它们在树丛中蹦来跳去,叽叽地叫着,有的在欢快地唱着歌,有的在相互交谈着,有的……

春天,多么可爱,多么迷人,春天在树枝间,春天在花丛中,春天在草坪上,春天也在我们心中……

四年级下册作文 篇3

当一株小草从土里悄然钻出来,当一只蝴蝶破茧而出时,生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程,在这生命的旅程中,许许多多的东西都会让我们感悟到生命。

我家有一株石榴树,因为盖房子的原因,他被拔了出来,它像一根枯木,躺在角落里,在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了,将它再次栽倒土里时,它身上散发着枯萎的气息,当时我对它没报的多大的希望。

等到第二年的春天,它竟然还活着,枝干上还长有斑斑点点的新绿,不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果,只是有几片少得可怜的叶子,但对于我来说这已经是万幸了。

几年之后,它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。

我又如往常一样施肥﹑浇水,让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了,我相信它又会生机勃勃的,因为生命本来就是一桩奇迹。

四年级下册作文 篇4

不经意间瞄到墙角的那把小雨伞,思绪如潮水般涌来。

细长的捷手下,那是怎样的一双漂亮的眼睛啊!浓黑的眼眸,纯净的似乎不含一丝杂质,大大的眼睛总是弯弯的,美丽的就像一轮明月。

有人曾说:“外表美不代表心灵美”,可我不赞同,都说:“眼睛是心灵的窗户”,能拥有如此纯净的眼眸,她一定就很善良,确实如此,在平常学习中,她总是乐于助人,她说别人快乐她就快乐。

她总是这么善良,就连我班的差生也被她感化,她就是拥有一种与众不同的力量,那是微笑的力量,那是爱的力量,可是不幸的事总是发生在好人身上,从小体弱多病的她,不慎得了癌症,她的父母急得到处奔波,可她无惧生死,那轮明月总是弯弯的。

功夫不负有心人,终于找到了与她匹配的心脏,那个人和她一样着急,她被推进手术室,那双眼睛依旧是爱笑的,手术结束,家人们迫不及待地迎接她,可出来的却是那个患者,她握着一把刻着一双会笑的眼睛的小雨伞,微笑着……

美丽的女孩已经化成天使,张开双翅,笑着离开了,她在天上守护着世界,用爱笑的眼睛凝望这个充满幸福的世界……

她说,只有别人幸福,她才幸福。

四年级下册作文 篇5

这次老师安排了一个“特别”的寒假作业:他刷了一双跑鞋。

寒假第一天,想刷刷跑鞋,就迫不及待的找了一双好久没穿过的跑鞋。由于这是第一次,我请妈妈给我指导。

我妈先让我把脸盆、肥皂、脏跑鞋都带过来,然后把大部分脸盆灌满清水。做好准备后,我按照妈妈的指示:把脏的跑鞋泡在清水里,然后用肥皂来回搓,用肥皂把整只鞋擦干净。然后,在刷子上抹肥皂,用鞋子在有肥皂的跑鞋上来回刷。突然,无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样充满了我的手掌、手和手指。而画笔发出的有规律的“唰唰”声,就像蚂蚁在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中,上下刷着。刷完之后拿起来一看,发现鞋子表面有一层灰色,没有擦干净。我看到了,撅着嘴,又要刷一遍,终于干净了。

虽然跑鞋刷的很干净,用的水也是温水,但是手还是红的',很费力气。我看着闪亮的白色跑鞋。感觉很多:父母每天都要这么辛苦。难道不应该在小时候多给父母分享一些吗?

四年级下册作文 篇6

我家窗台上不知什么时候爬来一只蜘蛛,我向来对蜘蛛很感兴趣,就对蜘蛛观察了起来。

蜘蛛大约有一厘米长,又细又黑的腿上长满了刺毛。蜘蛛体内有一种黏液,把黏液从尾部拉出来,黏液马上就变成了丝。蜘蛛大多在早晨织网。它慢慢地爬到左边窗角上拉出一股黏液,又拉着黏液变成细丝向对面爬去,一圈又一圈,一道又一道,真像一个巧手姑娘在绣花,不一会儿就织成一张八面形的网。接着,它就躲在一旁,一边休息,一边等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

不一会儿,一只苍蝇偷偷潜入我家,可是它撞到了蜘蛛刚刚织好的网上。它拼命挣扎,想要逃脱。蜘蛛急速爬过去,从嘴巴里吐出黏液,使苍蝇变软,然后供它慢慢享用。由此可见,蜘蛛是捉害虫的功臣。

蜘蛛有个可贵之处,网破了,它不屈不挠,重新织网,直到网完整地挂在那儿为止。我们应当学习蜘蛛的这种精神——不懒惰、不气馁,顽强不屈。

四年级下册作文 篇7

鲜花送给谁呢?我左思右想,还是送给妈妈吧!

三八妇女节那天,我和妹妹想给各自的妈妈送一束鲜花,我说:“我们把存钱罐里的钱拿上给妈妈她们买吧!”妹妹说:“好吧!”可是钱不够,一束鲜花就要35元,可是我们想买两束鲜花,就要70元,我们现在也只有买一束花的钱,所以我们决定了,买一束鲜花送给妈妈她们两人吧!

鲜花买好以后,我们来到家里,我们先把鲜花藏在了身后,到了妈妈身边,一下子把鲜花拿了出来,说:“妈妈,姨妈,祝你们节日快乐,”妈妈看到了这束鲜花,眼泪就像断了线的珍珠一样流了下来,妈妈说:“谢谢你们,孩子,你真是妈妈的好女儿,真是妈妈的小棉袄。”那束鲜花一直插在我们家的花品瓶里。

妈妈是这样辛苦,这样劳累,都是为了我们好,所以我们要好好学习,孝敬她们,我很爱我的妈妈,但更爱爸爸妈妈。

四年级下册作文 篇8

今天,妈妈说“春天来了,你看,太阳柔得能抽出丝来!”我问妈妈:“春天在哪儿呀?”妈妈说:“走,我带你去看看!”

妈妈把我带到田野里,她对我说,要用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听,用心感受,才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋,东张西望;河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条,正在微风中摇曳,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;茶花、杏花、玉兰花比赛着开,红的像火,粉的像霞,白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着,小鸟叽叽喳喳地叫着,真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳,木草的清香,还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心!

春天来了,它在绿色的草丛里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀!

四年级下册作文 篇9

真正的朋友曾有先哲说:“对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。”这句话说得没错啊!朋友,相信谁都有。但你交的到底是益友还是损友呢?我却认为:整天跟你吃吃喝喝的,可到了你困难的时候,人影也不见的,这就称之为“酒肉朋友”——损友;然而,并不贪图你富贵,但在你有难的时候时常关心、问候、帮助你的,这就是你真正的朋友——益友!

朋友真正的意义并不是互相攀比、互不理睬……而是应该是雪中送炭,无论你什么环境,都常在你左右陪伴你,与你同甘共苦。每个人对朋友的看法各有不同。有的人认为朋友只是一起同甘,而不能共苦;有的人认为朋友是共苦而不能同甘……而我对朋友的看法却是第三种。我认为:能同甘不能共苦的,不会是真心朋友;能共苦,却不能同甘的,更不会是真心朋友。只有能同甘共苦,经得住考验的朋友,才是真正的朋友!

在你富贵时,假“义气”,到你真有困难时却临阵退缩,这样的朋友能长久吗?在你富贵时默默无闻,在你真有困难时却愿意舍身相救的,这样的朋友能不长久吗?朋友,是一种奇妙无比的东西,只有你真诚地付出,才能换来别人的真心对待!

四年级下册作文 篇10

秋天是收获的季节,秋天是金色的季节。在这个快乐的季节里,谁不会快乐,谁也不会快乐,但是冬天是无与伦比的。冬天,白雪覆盖了大地,铺上了崭新的白色地毯,白色的雪花在蓝天上欢快地飞舞,像精灵一样漫天飞舞。还有比秋冬更美丽迷人的风景吗?

如果我是一个诗人,我会有一首长诗来描述秋天的美和冬天的银。

如果我是画家,我会用彩色画笔描绘金色的秋天和银白色的冬天。

如果我是一个音乐家,我会用优美委婉的歌声唱出秋天的激情和冬天的宁静色彩。

然而,我什么都不是,我只是一个学生,我只能用一支笔写下凉爽的秋天和寒冷的冬天。

秋色总是那么迷人。看着从参天大树上落下的整齐的金叶,让人心旷神怡。看看冬天的雪,那么银白色,让人感觉清凉。

我爱秋天和冬天,这是四季的循环,让我们一直快乐。

四年级下册作文 篇11

今天,我和妈妈去超市买吃的,走在街上,我看见几个人围在一起,我好奇的挤了进。

那里有一个金头发、蓝眼睛的外国妇女领着自己的女儿,站在有一个在卖水果的老大爷摊前。那个小外国女孩用白白嫩嫩的手指着什么东西,我仔细一看,原来是在指着一个五颜六色的大风车,打了个手势,意思是要买,老大爷伸出五根手指,是说要五角钱一个,外国妇女打开钱包,老大爷自己拿,里面有一元、五元、十元,周围有一个年轻的小伙子大声的说:“拿最大的那张。”边说边指着十元。外国妇女似乎明白了,把十元的钞票递给了老大爷,我想:老大爷会拿吗?大家把目光转移到了老大爷身上,而大老爷用手伸向了一元的钞票,外国妇女以为老大爷拿少了,又拿给他一张一元的钞票,老大爷从兜里拿出五角钱和十元钱还给外国妇女。外国妇女举起了大拇指。周围的人也向老大爷竖起了大拇指。

这件事让我深深的记在了心里,不能说谎,诚实比金钱重要。

四年级下册作文 篇12

我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,她总是饿的饥肠辘辘而她的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?她们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护她,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

四年级下册作文 篇13

我们开展了“敲诗门”活动。在这次综合性的语文学习活动中,我们广泛阅读诗歌,不仅深刻感受到了祖国诗歌文化的博大精深,也体会到了诗歌所蕴含的美与情,真的受益匪浅。首先,我们小组制定了活动计划,回家收集唐诗、宋词、元曲和现代诗。我们将收集收集的数据,并在课堂上交流。在交流中,我们了解了诗歌的分类和表达……总之,我们学到了很多以前不知道的知识。这个活动让我们在诗的海洋中畅游,同时也开阔了眼界。当然,我们也学到了很多阅读和体验诗歌的技巧。通过学习自己的经历,这些经历不仅可以帮助我们更好地理解诗歌,还可以让我们走进诗歌的意境,感受诗人当时的情感。

学会写诗后,我们也试着自己写一些诗。虽然我们的诗还有一些不足,但是字里行间有一种孩童般的趣味,让我们佩服自己…

四年级下册作文 篇14

我喜欢百花齐放的春天,阳光如火的夏天,大雪纷飞的冬天,但我更喜欢五彩缤纷的秋天。

秋天,他是一个才华横溢的魔术师,给每个人都送了很多礼物。他把金色的灯笼给了梨树,梨子摇啊摇,给秋天的收获带来了欢乐。他把“伞”给了草坪,蘑菇摇着他纤细的身影。

秋天是一位著名的大画家。他把枫叶染成红色,枫叶仿佛醉了。枫叶摇着手臂,仿佛在说:“谢谢秋天,它让我看起来更有活力!”他把山变成了五颜六色的新衣服。金子是给田里用的,农夫叔叔忙着收割水稻!

秋天,藏着非常好听的音乐。蟋蟀站在柳条上,拉着小提琴,用脚敲打着节拍。即使是小昆虫也着迷。

秋天,给大地带来了丰收的歌声,给农民的叔叔们带来了欢乐的歌声,给孩子们带来了欢乐的歌声。

四年级下册作文 篇15

秋天是收获的季节。田里的稻子熟了,太阳闪着金光,微风中有阵阵稻浪,仿佛在向人们炫耀自己的收获成果!蝉鸣消,野菊花开,香遍秋野;成熟的向日葵在弯腰。秋风如一把灵活的梳子,将田野梳理得井井有条;秋光就像一颗闪亮的银珠,在田野里闪闪发光。

明媚的秋日阳光下,小溪清澈见底,偶尔有成群的小鱼游到河边玩耍,时而隐蔽,时而呈现,仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的梧桐树,挂满了浸过红汁的果实。只要秋风一吹,成熟的果实就会掉到水里。小鱼看见了,争先恐后地啄。

秋天,他是一个把广阔的乡村画得五彩缤纷的画家;秋天,他是一个诗人,用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天,他是一个大声歌唱远方丰收世界的歌手。走在秋天,头顶上有明媚的阳光照耀;走在秋天,捡起一片黄叶,静静的收集,秋天会一直对我们微笑。

我爱秋天!

四年级下册作文 篇16

你思索过吗,什么是生命?

有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。

我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。

四年级下册作文 篇17

爸爸,从小学开始,您一直对我的学习很上心,记得小学的时候,考试我考砸了,您就朝我吼道:

“这次考试是怎么回事,怎么考成这样?叫你平常好好复习,你不听,这下好了,考试考砸了吧!”

虽然我当时都快哭出来了,但是我明白了,那是您对我学习的关心,我非常感谢您。到了现在,上初中了,作业肯定变多了,有些家长都不管不问的,孩子问他们题,不会的说不会,会的也说不会,让孩子自己做;需要检查签字的,从不检查,就直接潦草的签个字就算完事。可我看出来了,您绝对不是那样的人,就比如说昨天晚上。

因为今天就要月考了,我让您给我听写,您爽快的答应了:

“行!”

您开始听写了,您还不是顺着听写,还是挑着给我听写。哈!我早就知道您会这样,您是怕我背过了词的顺序,跟您耍花招。从这里,我就可以看出,您对我的学习还是上心的。听写内容里有一课词语很难,您读错了两个,我给您指正,您还笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您这是为了让我的学习有一点乐趣。

通过这件事,我看出来了,爸爸还是那么的关心我,还是那么良苦用心。所以,爸爸,我想对你说句心里话:

“是您,给了我感动和快乐;是您给了我幸福的生活,爸爸,我爱你!”

四年级下册作文 篇18

昨天中午我妈不在家,我就自己煮泡面。我既兴奋又紧张。还好看到我妈做泡面。

于是我就下手了:准备一袋泡面,锅里放适量的水,能泡泡面的块刚好。我想到了我妈当时做的面条,然后打开了煤气炉的开关。蓝色的火焰突然喷出,均匀地舔着锅底。过了一会儿,锅发出“哐当哐当”的响声。我知道水在沸腾。这时,我打开方便面的外包装,把面条放进去,然后撕开调料袋,慢慢倒入,用铲子搅拌,发出“叮当”的声音,就像一次又一次亲吻锅底。

我盖上锅盖,转小火。等了大概三分钟,迫不及待的打开锅盖,一股牛肉味扑鼻而来,让我“口水流下三千尺”。我赶紧拿了一个大碗,把锅放在手上,把面条倒进去了。当我徒劳地看到软面时,它似乎在说:“来吃我们吧,真好吃!”

我就像一只饥饿的老虎,开始大口大口地吃。吃自己做的方便面的时候很开心。

四年级下册作文 篇19

我这几天没有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽车”

我的技术很一般,所以我拿了厉害点的——红色一等兵,两辆红色头领,两辆红色巨无霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色头领和巨无霸。他拿的是三辆白色白痴,还有蓝色白痴,四辆黄色大侠和一辆被我称为开国元“凶”的橙色头领。(我给起的名字)。我们俩各有九辆战车。

战斗爆发了,我先出小兵——红色一等兵,他出白色白痴,我开大马力,向白色白痴发起进攻,性能较好成了祸害——打偏了,我惊呆了,因为我的战车翻了,我冷静了一会,他发起了进攻,还好距离较远没打中,我觉得时机到了猛攻过去,还是没有把它车翻掉,两方对攻一会儿双方还是没有损失,也许他的车累了,或者我的车爆发了一种无名的力量,一击把它撞翻在地,被我“杀”掉了,接下来几辆车都被我砍了,可到了“开国元凶”这里气势减退,大败,不过只持续了一点时间,到了黑色头领的时候,他的嚣张气焰才被我压了下去。

接着,我又叱咤风云,在战斗中我的车也“伤亡”惨重,看来我的技术要重新练一练,但愿以后做到少伤亡,又把“敌人”“杀”个片甲不留。

四年级下册作文 篇20

夏天的夜里,热浪袭人、令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”