劳动是我们班的潮流作文 篇1
宋子青
“刷刷刷”一阵阵犀利且没有节奏的声音，在我的耳朵里却是最美的交响乐。这是扫帚在地面上的声音，这是劳动的声音，这更是一首响彻人心的劳动号子。
劳动，在我们班级代表着拖地、扫地、倒垃圾，擦黑板……。它的地位在我们每个人的心中非常重要，随着时间，慢慢的也发生了很多变化。一至三年级，班里采用的是排班劳动法。这种排班法有一些弊端，听话认真的同学完成任务，偷懒的同学怨声载道，不认真劳动，所以班级里就一直达不到干净整齐。到了四年级，老师换了一种劳动方式：自愿报名法。正好，我当上了班级劳动委。这时的劳动就发生了很大的变化。每天除了我自己领头劳动，更重要的是鼓励同学们自愿报名，大家的积极性都很高。当然，这里面也发生了一些小故事：我会找一些写字好看的同学来写劳动表，因为刚开始安排这项工作，竟然让他们一窝蜂的跑上来。没错，真的是一窝蜂！写完劳动表就该报劳动项目，就会出现大家争相抢一个项目的情况。他们抢到的耀武耀威，“骄傲”地回到座位上。没抢到的失望透顶，沮丧地回到座位上。随着大家一起的行动，全班都潜移默化的爱上了劳动。我也因为得到了大家的认可，坚守在劳动委这个岗位上。
劳动是一种荣誉，谁得到它，谁就是赢家。劳动像一根针，把我们这个班集体缝的越来越紧……
劳动是我们班的潮流作文 篇2
“潮流”，本是指社会的变化或发展的趋势。而在我们班中，也有一个很奇特的潮流——劳动。
“以劳动为荣”，这是我们全班共有的座右铭。劳动变成我们班中最能突出人是否优秀和评选的重要项目之一。生活、学习、集体，我们都是全面发展的小主人。而“生活”就是劳动，我们热爱劳动，钟爱劳动。
每天中午，正是辛苦劳动了一上午时间，我们早已是精疲力尽。而同学们却不在座位上吃饭，可桌上却还有热气腾腾的饭菜，同学们在哪里呢？原来他们全都在讲台上，争先恐后地报名劳动。再看看黑板上，自愿劳动后有一个个模糊不清，擦了又擦，改了又改的学号。而小张和小宋，一遍又一遍的推着一次次向前扑来的同学们。吃过了一个短小而充满硝烟的午饭后，同学们不约而同地抓起各种各样、五花八门的劳动工具打扫起来。没有报到劳动的同学们一遍又一遍的跑到老师的办公室帮忙，本只有十几平方的办公室，挤满了热情的同学。他们把办公室打扫的一尘不染，焕然一新。下面，我们把目光聚焦到正打得一片火热的教室里，同学们有的擦黑板，有的打扫地面，有的拖地，还有的认真的仔细的消毒桌子……
“叮铃，叮铃”，上课铃声赶着正在劳动的同学们上课，课就在这充满劳动潮流的五二班中上着。
劳动是我们班的潮流作文 篇3
我认为，我们五（2）班是整个五年级里最特别的班级。首先，我们班是最调皮的，许多“江湖奇人”都在我们班，不过我们班虽然调皮，但也是最优秀的，我们班有两名大队委员，“南京市优秀少先队员”也是出自我们班。其次，我们班的每一个人都热爱劳动，都以劳动为荣。
三年级之前，我们班一直都是每天指定一些人劳动。到了四年级，指定劳动变成“秒杀”劳动，也就是每天劳动自愿报名，先到先得、手慢无。四年级开学第一天，有许多人认为“秒杀”劳动这个方式很新鲜，纷纷上前报名。没几分钟，黑板上的值日表就写满了名字。第二天，许多前一天没有抢到劳动机会的同学不甘心落后，憋着劲的抢，而第一天抢到的同学干起了劲继续抢，不爱劳动的同学见那么多人抢，不好意思不抢，也上前报名要劳动……渐渐地，劳动成了我们班级的潮流，人人爱劳动，人人抢劳动。
劳动从四年级一直“潮”到了现在，最近又增加了“值日班长”这个职位。值日班长每天轮换，他的任务就是记录每天劳动的情况。
我也担任过值日班长。我记得那天中午，宋子青同学：“今天谁要劳动！”一声呼，话音刚落，几十双手齐刷刷地举了起来，宋子青的粉笔便在黑板的劳动表上飞舞起来，我的钢笔在值日本上同时飞舞起来……忙的连午饭都来不及吃呢！饭后见着大家热火朝天地劳动，我欣慰地笑了。
爱劳动是一种美德，希望劳动一直“潮”到我们六年级毕业。
劳动是我们班的潮流作文 篇4
有许多人觉得劳动很累，听到要劳动恨不得找个地缝钻进去，免得干活。可在我们班劳动竟然和潮流碰撞出了新的火花。
每天中午吃饭前劳动委员会在黑板上写上劳动表，一排排劳动项目列出来后，同学们可以自由地申报劳动。一般劳动委员刚开始写的时候，就会陆续有人跑上去跟他说自己想报的劳动项目，只要一个人开了头，就会有一大波同学像潮水一般不住地往劳动表那儿涌，把黑板周围包裹的严严实实，最外层的人还不时像海浪一样向前推。跑得快的几个同学占到一个好位置，便争先恐后地说着自己想承担的劳动项目，生怕被别人抢走。后来的的同学也来不及说了，直接拿着粉笔踮着脚，穿过前面无数只手，到劳动项目后写上自己的学号。报上名的同学如获至宝，而没报上的同学唉声叹气，还不时抱怨着挪向座位。
为了防止这种“战争”再次发生，有时劳动委员要求同学们就坐在座位举手，劳员委员在上面写名字，结果，每报一个项目，半个班的同学都举起了手，这可把把劳动委员给难坏了，他只能随机挑选了，没报上名的同学满脸遗憾，第二天记事本上的“留住今天”栏目，很多人都写着想报劳动，请严老师帮忙给自己留个名额，真的是费尽心思啊！
在我们五（2）班，劳动是一种奖励，一种快乐，一种潮流，一种荣誉，同学们更是把劳动融进了每一天。
劳动是我们班的潮流作文 篇5
潮流是什么？它不仅是一句搞笑的话：我太难了！它不仅是一种很炫的交通工具：平衡车或独轮车；也不仅是一套很酷的衣服“看，伏地魔装”“看，五六七服”。潮流更是我们对劳动的热爱。
说到对劳动的热爱，就不得不提这两位大佬：宋子青和张睿頔。这两位可以说是天天劳动。在他们的号召下，越来越多的人加入了劳动大潮流。我就用两个“英雄事迹”来告诉你们这二位有多牛气吧。“铛铛铛”中午大课间铃声响了，操场上各路神兵你来我往，玩的不亦乐乎；而班里却只听见打扫声，嘿！准是二位大佬又忙起来了。回头一看，二位潮流人物又开始了潮流战：打扫卫生。你扫我拖，你擦我抹，在他俩周围，有很多人在一起劳动，虽说说笑笑，却没有就此耽误进度。外面人声鼎沸，有许多人禁不住诱惑，放下手里的活出去了，但这二位却没有，他们好像听不见，看不见，安下心来努力干活，等自己的活给忙完了，再仔细检查了一遍卫生，这才出去玩。
说到这儿，不得不请出这潮流中出现的新大佬郭骐源，虽然这一位比不上前二位资历深，但也可以算独树一帜。他也安心打扫，不被干扰。如果想多了解他，可以看前一集《爱劳动的他》，这是专门说他的哟。
人们总说，潮流变化很快。但我相信，我们的这段潮流一定会永远持续下去。
劳动是我们班的潮流作文 篇6
在三年级时，玩马克球是我们班的潮流。四年级时，玩起泡胶是我们班的潮流。可是让人没想到的是，五年级时劳动却变成了我们班的潮流！
我们班的“大力士”潘元钊每节课一下课，就在那边把同学们的桌椅都排好，让下节课的老师一眼望去赏心悦目；我们班的王馨茹，她总是在下午放学后，大家都走光了，她却经常留下来，拿起扫把打扫卫生，五分钟过后，她已经把教室打扫的干干净净。也许是受到他们的这种爱劳动的美德影响，得到了很多同学的称赞和好评，我们班掀起了爱劳动的潮流。比如在中午时，我们班的活可以说被秒杀呀！我有一天端了几碗汤的功夫，刚坐下来吃饭，想要再报劳动任务时，却没有任务可以做了，连续几天都是如此，我还发现陈志桐天天都在劳动，而且他干活特别认真。还有我的同桌祁鸣九，每天中午都和劳动委约好一定要让他洗餐垫。许多以前不怎么愿意劳动的同学，也加入了劳动大军，整个蓝精灵中队都呈现出一种爱劳动，抢活干的热火朝天景象。这让我想起了一首歌里唱的“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造”的确，我们在一个干净卫生整洁的环境里上学是多么幸福呀！
高尔基曾经说过：“我知道什么叫劳动，它是世界上一切欢乐和美好的源泉。”我觉得他说的很有道理，我希望我们班能持续这种爱劳动的潮流，并把这种潮流引领到整个年级，整个学校，让我们琅琊路小学变得更加欢乐和美好！