晒晒我们班的牛人作文初一 篇1
陈谕增
接下来要说的这个人，可能有人觉得平平无奇，我却要说他很牛。要问缘故，可能是因为他的青春比你看到的要风光的多。
他是一个“读书迷”，一个疯狂的“读书迷”。晚自习便是属于他的最美妙的时光，规定的前二十分钟阅读时间，他这个读书迷却都不遵守，当然也是因为，他要为接下来的专属于他的读书时间而奋笔疾书。这之后，他便拿出一本科幻小说《三体》，陶醉其中，好像穿越了一般，这时的他已经听不进其他的声音。回到宿舍他还说：“你们读不了《三体》，因为你们是读不出灵魂的。”
第二天一早，他好像还沉醉在昨晚。虽然要抽查知识点，但他依然利用这段时间看书。那津津有味又胸有成竹的样子，好似把老师都气着了，专考他难的，这雪上加霜，不出所料他没有答上来。
只要他空闲下来，便会拿出他心爱的宝书。每当晚自习，我还在为作业而努力的时候，扭头一看，他却早已悠闲自得地端起了书，但你并不要以为他的学习会因此而落下，事实上反倒进步。属实有些气人！
当然看书并非坏事，并且他在家里还会认真复习。又快考试了，但他临危不惧，新书《平凡的世界》又要来到他身边了，还说要把他看过的好书借给我……
这就是我心中的很牛的“读书迷”！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇2
高伟博
说起牛人，虽然我们就是只有55个人的小班集体。竟然还有不少牛人呢，今天我就为大家晒一晒。
“神速”田康睿
临近期末，老师开始复习数学，老师发了一张第一章的题，别让大家将重要的公式和知识写在题目处，或背面写完后，老师开始讲题材，讲了没几道题就开始议论，有人因此趁机起哄，田康瑞写作业，老师让他把单子拿了出来，迫不得已下他还是拿了出来密密麻麻的字，就剩下两道题，转身看了看自己白白净净的单子，“唉，真是人比人气死人呀！”
历史学家高权车
说起历史，在学校中好像除了老师以外，再无其它人可以和他相比了，在平时其他课上，他一直默默的沉思着，然而到了历史课的时候，她像一只突然爆发了的活火山，激情四溢，那笔直的身躯，直勾勾的眼神，一直在盯着老师，不放过一个知识，知道了的看得很平常，不知道的人认为这个孩子也太认真了吧？
神笔马良刘珂玉
她可是我们班有名的绘画达人，说起他，就连美术老师都要去让她三分，因为它画啥像啥。美术课上她常常拿着笔，在纸上一挥一收，一区一直。寥寥几笔，一幅栩栩如生的画，就出现在了纸上。真是十分令人敬佩啊！
这是我们班的牛人，你们的呢？
晒晒我们班的牛人作文初一 篇3
我们班的牛人可有不少，我总是希望自己也能像他们一样。
但就目前而言，我还是很平庸的。刘喆悦，他是我们班里的好学生之一，但他本人并不是文绉绉的。在我心目中能把魔方完成六面还原的人已经是非常的强大了，而他恰巧可以完成。他还原一个魔方只需要五十几秒，我几乎都看不清他的手！只听见魔方在哒哒哒哒的叫，真是派头十足！哦，真是太厉害了，他简直就是我的偶像。王怡实，他虽然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聪明的，正如在奥数课堂上，他能回答出老师的每一个问题。我们总是嘲笑她的胖，但我不得不认可他强大的大脑。他也十分的刻苦，在国学比赛期间，我们班只有他一个人入围，这是很高的荣誉，在课间我们也常能看见他手里拿着一本书在那里读、背记。他可真是我们学习的榜样。班里的牛人真多！如果把他们比作棋盘中的“车”、“炮”，那我就是一个，几乎毫无用处的小“卒”，有谁会甘愿做一个平凡的小“卒”呢？
我想我一定要学好素描，还要练好跑步，争取获得1000米，跑的第一名和引体向上的第一名，也像他一样成为一个牛人。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇4
途说遥遥辰星，或者有棱有角，亦能闪闪发光，架起一道星河；也有的朗润的寻不出一丝暗迹，不匿，也不争。班级，是众志齐聚的一片热土，人才济济，其中有这么一位牛人，令我心生敬意。
他是我们班的永远的第一，戴着一副黑框眼镜，十分冷漠但又不失乐趣。每天上课，不是英语老师夸，就是政治、生物、语文、美术、历史老师夸。
无数次看着他举手回答问题，口中喊着：“老师，我”！无数次看着他上台领奖领到手软，无数次看到他甩我们一大截。
但在数学课上，是这样的：“吴昌昊，抬头！”“抬头，吴昌昊！”老师常常在数学课堂上批评他罚他抄公式。无数次“坏事”有他，宿舍、班级，经常能看到他低着头挨批。
体育课上，他轻轻一跳，双脚平稳落地，一跳就是两米多，短跑也是他的强项，每次都与班长并列第一。可惜他不是科代表，只是一个平凡的学霸。每次临近考试，我都把他当做我的信仰，用他刷过题的笔答题验算，用他的笔作图。我自己也不知道是否有用，但每次的成绩总能提高一点。在平时，他和蔼可亲，总是对同学细心讲解难题。
这就是我们班的牛人，一个有着雄厚经验与良好素养的“好老师”！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇5
赵鸿宇
说起清和十三这个大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐阳。
何沐阳眉毛很浓，头发短而利索，走起路来自带一种气势，但其实她对待同学公平公正，为人和善，十分好相处。
刚调位时，我以为她很凶，但后来才发现，她只是为了镇住同学，平时还是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上来回转，无所事事。而何沐阳一到校，就会拿出英语课本，复习或背诵课文和单词。时间一久，我自然受到了她的影响，看到她那么努力学习，自己也不好意思去玩了。妈妈说，还有人能镇住我，那她真的挺“牛”的！
更让我佩服的，是何沐阳的自控力。
体育课时，她总是认真投入于一项活动，专心致志，好像没人能打扰到她。而且，一下课，她就能立刻调整好自己的状态，投身于下一节课。实践活动，女生参加的人很少，唯有她，从不缺席。欢乐时欢乐，严肃时严肃，学习也一点没落下，真牛！
我觉得，真正让人佩服的，不是仅仅学习好的人，而是像何沐阳这样，能影响他人，为班级做贡献的人。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇6
想必，每个班都有这样一个人，一开口说话就能引得全班人哄堂大笑。当然，我们班也不例外。
他，剪着短短的平头，圆圆的脑袋搭配着细小的眼睛，还有着两条似有似无的眉毛，不仔细看都看不到。两颗眼珠总是在“滴溜溜”乱转，好像总在琢磨谁似的。再加上那一张能说会道的嘴，整个人都让我们觉得那么有趣，常常把我们逗得捧腹大笑。
长得滑稽，加上一言一行总是那么有趣，所以，他自然成了我们班当之无愧的笑星！
他总是上课睡觉，差不多每次都会挨批评，但他并不因此而懊恼。总是老师刚说完，他就忘到了九霄云外，永远保持一份乐观的心态。
他酷爱篮球，对篮球有些狂热。虽然打得不怎么样，但他一有时间就练习。他经常买些NBA的书来看，把它们视为“宝物”，一有时间，他便拿出这些“宝物”尽情欣赏，只要看到精彩之处，他就忍不住和周围的同学分享，他有时还趁上课拿出来看两眼，结果大家可想而知。尽管这样，却也没影响他的学习，让我们钦佩不已。
“哈哈哈……”，教室里传出来一阵阵欢快爽朗的笑声，这一定又是他在逗大家开心呢！
这就是我们班的牛人，当之无愧的笑星！你知道他是谁吗？
晒晒我们班的牛人作文初一 篇7
在我们班上有许多牛人，有”运动牛人“，“学习牛人”，“音乐牛人“，”书法牛人“……但我们班还有一位综合性牛人，也是我的好朋友兼我们班的班长——XX。
他在学习上仿佛是一段不巧传奇，每次不论是哪一门学科他几乎都能“杀”进前五，是我们班的一匹“大黑马”和“头号种子选手”每当他考试失利时他在下一次绝对会再一雪前耻。不会像大部分人一样进入迷茫时期而是唤醒爆发身体中那一条在暂时沉睡的“潜龙”，飞出深渊，再创辉煌。
在课堂上他永远是最专注，最认真的人老师问的每一个问题，下面最快答出来几乎永远是那个熟悉的声音，一声声回答声干脆利落，刚劲有力，在这样快速回答的情况下他还能回答的精准无误，准确无比。这足以看出他上课的用心。
XX在音乐方面仿佛有着与生俱来的天赋，在唱歌的时候总能唱对节奏，找准节拍，就如在开演唱会那效果绝对不差，就只差一个麦克风和乐器手了。同时他不仅唱歌唱的好，架子鼓也打得非常好多次拿到过奖项，小至本市奖大至省奖。奖杯拿到手软。
如此之外，他运动打篮球，写书法，编程……都样样精通，是一位名副其实的“牛人“！
晒晒我们班的牛人作文初一 篇8
有句话说的好：成大事者不拘小节，格局打开不斤斤计较。我的好同学兼好朋友就有“格局”这一外号，且当之无愧。
熟识他的人都知道他文文静静，有一点他最让我佩服，也是他拥有“格局”一称的天生特质。那就是他的好脾气，现在的青少年，男男女女，大多数都浮踪的很，可他，偏偏是站在另一个极端的好少年，在我的印象中，他不生气，不骂人，不打人，不招惹别人，即使被别人恶意的击打，他也不动怒，总是一笑了之。真牛，这样的好脾气对我来说真是不可思议，这种不斤斤计较的处事态度真无愧于他“格局”的称号。
在我们班还有一位令人望尘莫及的大学霸，稳居全班第一的宝座，在老师办公室里她的名字就是好学生的代名词，她的牛不仅在于学习，还在于她对刻苦学习的伪装，在学校里她给人的感觉是上课认真听讲，下课照常玩耍，让人不得不怀疑她天资过人，可大部分人都知道：吃得苦中苦，方为人上人，像她这种不锋芒毕露的人确实太少，那些做出一点点努力就沾沾自喜，稍微得到一点成绩就恨不得让所有人知道的人，真该问她学习。
这就是我们班的牛人，尽管不一定十全十美，但在他们的优点上是值得所有人去借鉴，值得所有人去学习的。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇9
有人说班级就是江湖。每个人都身怀绝技，大家各显神通，让校园充满快乐。今天我就晒晒我们班的牛人，她就是我的同桌——崔默涵。
她之所以牛，是因为老师一开始就把他作为我英语课代表，而且她在英语朗读方法得到老师的认可，每个英语早读都让她带领我们读单词，背单词和课文，每天老师还让她在群里发所有的作业，让我们核对一下都完成了没。每天都把作业的情况交给老师汇报的清清楚楚，老师都表扬他很负责任。
她不仅这方面牛还数学方面也很“牛”，那一次老师让我们做题，这可都难到我们了，不一会儿见只有她做出来了，立马正确答案说了出来，虽然过程不规范，但老师还是表扬了她。最后老师讲了后她又用红笔把过程给补上了。
她还在体育方面“牛”，那一次，老师让我们，女生侧立定跳远，我跳了两次都是1米5，可是崔默涵跳了一次就直奔1米7，我看了都吓得慌，一个女生跳这么远，甚至比男生跳的还远，所以我以后还要再加弹了
这就是我们班的“牛人”，她各方面都很好，真是我学习的榜样，我要向她学习。
晒晒我们班的牛人作文初一 篇10
庞云翰
我们班是一个神一样的班级，不仅是全年级第一的班级，还有许多牛人让我来一一介绍。
有请我们班的第一位牛人——齐安博，刚才我去办公室老师们就在讨论他，他一开学年级100多名逆袭到现在的年级前十！年级前十呀谈何容易我曾经问他学习方法他说：多做题，多背公式，多自我学习。我还问他为什么考那么好，他好像有什么秘籍不方便透露，不在意的说：我也不知道呀，我有许多题也不会做都瞎蒙的。这真是一位牛人瞎蒙都能上年级前十！
有请我们班的第二位牛人刘森，刘森同学要比齐按博容易亲近多了，也比他优秀，当我向他请教问题时他一定会毫无保留的为你讲解一番。她还是个热心肠，看见需要帮忙的必定会帮一把，他说：帮别人我也快乐呀。何乐而不为呀！同时他还是我们班的所有男神的榜样！深受大家的喜爱。
有请我们班的第三位牛人张渲梓，他是我的同桌，他平时十分照顾我，胖乎乎的十分可爱，江湖人称小胖纸，他跳远十分远，跑步不快但十分“优美”一边撅屁股一边跑，有点还很多我就不一一介绍了。
我们班还有许多牛人个个身怀绝技。但因为纸张有限我就不一一介绍了。